1、“.....供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。骨干教师工作总结篇时间过得很快,晃年的骨干教师生涯已悄然而过。回首年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜是快乐是成熟。能够被聘为骨干教师,这既是种荣誉,更是种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师领导家长学生对我的厚望。回顾年的工作,我觉得既忙碌,又充实。现在我对自己的工作进行个总结和反思,以此来促进自己更快成长。思想政治方面我积极要求上进,既能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神。我知道学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我认真参加校组织的新课程培训及各类学习,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念少讲多学,改变了原有的旧理念。年来做了万多字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平。优化课堂结构......”。

2、“.....向课堂分钟要质量。首先从备课入手,精心设计每节课的教学思路,研究教学内容,吃透教材,驾驭教材。并做到备教材备学生备教法备学法备学生活动。做到了无备课不进课堂。其,注重了课堂教学的研究,突出了学生的主体地位和教师的主导作用,把培养学生自主学习主动探究合作交流的意识习惯作为重中之重,培养了学生能力。自己所担任的年级数学科在期末期中次测试中都在前名。这与课堂教学有直接的关系。重视对特殊生的培养为发展学生特长,自己把优生优培工作贯彻在始终。学期开始在摸底的基础上找资料进行辅导和自学,并把星号题思考题让他们钻研,教师加以指导。为抓好后进生的辅导工作,建立了后进生档案,分析每位后进的原因,制定了辅导计划及措施。并落实到实际教学中,采用帮,教师从后进生的心理学习习惯学习方法等方面入手,持续不断帮扶责,又有奉献精神。我知道学海无涯,教无止境,只有不断充电......”。

3、“.....我认真参加校组织的新课程培训及各类学习,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。通过系列学习活动来不断充实自己丰富了自己的知识为自己更好的教学实践作好了准备。努力提升业务水平,积极参与教科研实践作为名骨干教师,我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲,注重对学生能力的培养。对差生多些关心,多点爱心,再多些耐心,使他们在各方面有更大进步。骨干教师工作总结合集篇网络版。对学困生给予更多地关注,使他们在原有基础上有更大提高。在教学改革的今天,社会对教师素质的要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,开拓进取,我将用我的实际行动尽职尽责地做好工,不是个合格的教师......”。

4、“.....不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽关心而不骄纵信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生敬而亲之。勤奋努力,奉献爱心是我当班主任的信条。担任班主任期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,不歧视差生,对些思想上不够成熟自律性较差孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学,进行细致的了解工作,从各方面关心他们,使学生觉得教师既是个值得尊敬的师长,又是个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍些有针对性的书籍给他们看,教会他们如何交友和处理好人际关系,帮助他们树立正确的人生观和价值观。向他们分析知识素养与成才的关系,引导他们关心集体,确立他们在集体中的进步作用。所以在班主任工作中也取得了些成绩。我所带的班级班风良好,学生团结和睦,在学校中队会评比中获得等奖,在冬锻项比赛中获得长绳第名,接力赛第名......”。

5、“.....教师是个研究者,个思骨干教师工作总结合集篇网络版经验的教师请教教学上的问题和班主任管理工作具体操作流程,向优秀班级学习管理经验。加强本学科的知识水平,扩大视野,在具体的教学过程中,努力做好读好本书写好笔字说好口话。加强对中学生心理知识的学习力度,提高分析学生学习心理,人际交往心理等方面的能力。向学生学习。做个老师是要有耐心的,班级管理工作也要需要持久的付出,在班主任工作黔驴技穷的时候,学生的所提出的民主化管理的方法,是非常值得借鉴的,如果班主任工作能够吸取和采纳部分有建设性的建议,学生与班主任的距离将进步拉近,学生敢于也乐于和班主任接近。学高为师,德高为范,作为名班主任,在日常行为应该以身作则,言传身教,这样学生才能亲其师,信其道,这也是新时期班主任的工作要求。因此在以后的工作实践中还需要不断探索和完善。从教经历让我真正体会到了为人师之苦,为人师之累,为人师之难,为人师之乐......”。

6、“.....骨干教师工作总结篇作为名骨干教师,既是种荣誉,更是种压力与责任。我把压力化作动早晨,我第个走进教室,迎接孩子们的到来,晚上,送走所有的孩子,再关上教室的门。在给孩子良好榜样的同时,也对学生的安全提供了切实的保障,对此,我无愿无悔。年来的成绩与经验在这年来,我通过不断地学习研究反思各种教学方法,使自己在新课改的春风下,以新的姿态来融入教育教学中去。努力实现素质教育和科学发展的精神,教育学生做人与学习并重,知识与技能等会值,在有限的时间里提高自己的学习成绩,让自己养成习惯,并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关怀下,我们龙小这片沃土上的学生也取得也相应的成绩,在上学期全区期末各中心校年级语文抽考中,我们班取得了全区第名的好成绩,但我们仍不能满足。今后还要继续努力,服从上级的安排,为党和国家教育事业多做贡献......”。

7、“.....与学生建立起了民主平等和谐的良好师生关系。我深知读书是种良好的生活方式,所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读。教师节的礼物教师的教学中,我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材教参,学习好课改,虚心向师父及同事学习请教,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好节课,我查资料做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。我听了许多名师的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好节课不容易。上好节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。我还注意培养学生的学习兴趣。班主任批评的艺术性。管理工作的跟踪反馈的及时性。班级管理精致化水平有待加强。对宿舍管理上出现的问题就是上述原因所导致学生心理辅导的持久性......”。

8、“.....管理过程中的民主性。注重班主任的工作和心得交流。方向篇树立正确的教育教学理念,平等对待每位学生。在班主任工作当中,始终坚持养成教育惜时教育信心教育为主题的系列培养学生的做法同时多向不上教学新理念的要求。这年来,自己加强了对教育理论和教育理念的学习,真正明确了以课堂为突破,深入全面地推进素质教育。以人为本,丰富学生生活,少讲多学,改变了原有的旧理念。年来做了万多字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平。优化课堂结构,提高课堂组织和课堂水平年来自己始终抓住了课堂这主渠道,向课堂分钟要质量。首先从备课入手,精心设计每节课的教学思路,研究教学内容,吃透教材,驾驭教材。并做到备教材备学生备教法备学法备学生活动。做到了无备课不进课堂。其,注重了课堂教学的研究,突出了学生的主体地位和教师的主导作用,把培养学生自主学习主动探究合作交流的意识习惯作为重中之重,培养了学生能力......”。

9、“.....这与课堂教学有直接的关系。重视对特殊生的培养为发展学生特长,自己把优生优培工作贯彻在始终。学期开始在摸底的基础上找资料进行辅导和自学,并把星号题思考题让他们钻研,教师加以指导。为抓好后进生的辅导工作,建立了主阵地,我本着切为了学生,为了学生的切的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。力求让我的美术教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。我积极参加教研组组织的教研活动,在师父的指导下进行听课,评课,领会课改精神实质。然后根据要求,撰写课后反思。在教学中,我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材教参,学习好课改,虚心向师父及同事学习请教,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好节课,我查资料做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。我听了许多名师的课......”。