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班主任工作计划9篇(网络版) 班主任工作计划9篇(网络版)

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《班主任工作计划9篇(网络版)》修改意见稿

1、“.....积极配合德育处年级对学生提出统的管理,严格要求学生的日常行为,如要佩戴红领巾穿好校服,铺好桌罩等。实行值日班长负责制,每天督促检查养成良好的行为习惯。实行日常行为规范分制度。按出勤服饰作业纪律卫生等划分标准,每人每天满分分,有不合格项目,则需要扣分,每天放学后进行当天情况总结,每周评比,满分的同学就可获得朵小红花,半个学期评选出文明优秀生。这个制度有效地调动起学生的积极性,更加注重个人的行为规范,培养良好的道德规范。加强班级管理努力培养真诚严格活跃奋进的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心,是班集体建设的件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部......”

2、“.....班主任工作计划篇网络版。我觉得如果使学生由衷地佩服老师的学识和教学,那么对老师的教育工作会有事半功倍的效果。开好第次班会。这是增强学生之间互相了解,提高班级凝聚力的个契机。注意树立榜样加强日常行为规范的管理加大学习执行中学生守则中学生日常行为规范的力度。积极配合德育处年级对学生提出统的管理,严格要求学生的日常行为,如要佩戴红领巾穿好校服,铺好桌罩等。实行值日班长负责制,每天督促检查养成良好的行为习惯。实行日常行为规范分制度。按出勤服饰作业纪律卫生等划分标准,每人每天满分分,有不合格项目,则需要扣分,每天放学后进行当天情况总结,每周评比,满分的同学就可获得朵小红花,半个学期评选出文明优秀生。这个制度有效地调动起学生的积极性,更加注重个人的行为规范,培养良好的道德规范......”

3、“.....在活动中选拔班干部。选拔和培养好校有机的配合,共同教育和关爱学生的成长。健全班干部管理,继续培养批能干的班干部,寻找第梯队,激发学生的潜能。主要工作加强德育教育,开好主题班会及德育课。利用班会晨会主题队会对学生进行思想教育。本学期每周进行个人的种红苹果评比活动,激励学生树立集体荣誉感,形成良好的行为习惯。认真钻研德育读本,探究德育方法,拓宽德育渠道,利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育,培养学生热爱祖国,具有团结合作礼貌待人诚实谦逊卫生守纪自信自立自尊等良好品质。利用晨会,对学生进行自然灾害交通安全自我防护等安全教育,组织写好安全公约,做好学生的假期安全教育工作利用队会,发展学生能力,树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动中,培养学生的自主参与意识合作意识动手能力,注重人的关怀。做好平时的常规工作。保护校园,进行爱学校的教育......”

4、“.....采取多种形式管理好班级的卫生工作,针对年级学生还不适应大卫生区,自觉意识没有形成,难于管理的特点,实行轮流做值日班长,互相监督,班长卫生委员主要负责,对卫生好的同学奖励卫生章的学习氛围,构建良好的班级文化。开展读书学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。做好期中的复习工作。为庆祝,组织学生踊跃参加学校的各项文艺活动。继续紧抓卫生情况,俗话说祸从口出,病从口入,讲究卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设个良好的学习环境。对学生进行思想品德教育。加强安全教育,保证学生安全上学放学。做好期末考试的复习工作,迎接毕业试。班主任工作计划篇班级学生基本状况本班是刚刚组建的艺术班,现总人数人,女生人,男生人。大部分学习成绩不理想,行为控制能力弱。加强道德教育规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟悉并遵守学校管理规定。开展以自主与责任教育,以学生发展为本......”

5、“.....并努力依据校计划,从个途径认识自我,对自己负责对小事负责自我评价自我教育加强自主与责任教育。开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。开展次演讲比赛。组织学生参加工程系的卡拉比赛,争取进入院比赛。组织迎新年庆祝活动。组织参加学校秋季运动会。抓好复习,参加期末班主任工作计划篇网络版尽量挖掘他们的进步点闪光点予以肯定和鼓励,唤起他们的自信心自尊心和荣誉感。第,促进和推动中间层学生的变化与突破时,要因势利导,帮助学生逐步积聚突破力量,相继实现突破目标,切忌揠苗助长。注重分类指导与个别指导在指导学生学习生活和个人发展时,由于本班是对口高职,各个同学的专业水平参差不齐,因此班主任应根据学生各自的特点,酌情分别采用分类指导与个别指导的方法。所谓分类指导,就是要根据学生的不同类别或类型,进行有的放矢的指导。上述抓两头促中间,其实也是种分类指导......”

6、“.....此外,还可以根据学生不同的性别性格经济状况等因素划分不同的类型,进而实施指导教育和帮助。所谓个别指导,就是要根据各个学生的具体情况与客观实际,进行有目的的指导教育和帮助。无数事实证明,实施和注重分类指导与个别指导是种积极有效的班级工作方法,比笼统的要求泛泛的指导之类,要有力有效得多。关心学生帮助学生解难由于本班学生几乎没有万州本地的,所以学生在学习生活成长进步发展过程中,经常会遇到这样或那样的困难矛盾和问题,诸如作计划汇编篇热门年级班主任工作计划汇总篇热门班主任工作计划篇热门班主任工作计划范文集合篇热门班主任工作计划篇热门班主任工作计划合集篇热门年级班主任工作计划篇热门班主任工作计划范文合集篇。班主任工作计划篇网络版。开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。开展次演讲比赛。组织学生参加工程系的卡拉比赛,争取进入院比赛。组织迎新年庆祝活动......”

7、“.....抓好复习,参加期末考试。以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在大学的本学期不出差错,把好每关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩班主任工作计划篇指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德智体美劳全面发展的代新人。工作目标勤思好学团结活泼。认真上好每节课,特别是科任课。认真完成每次作业。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。班干部分工明确,提高学生的管理能力部进行动态管理。在每学期初,要求全体班委会成员进行述职和民意测验,对于无法胜任本职工作得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另方面,班主任应对班干部进行培养和培训,在日常工作中要做到合理授权放手使用,遵循赏识鼓励为主......”

8、“.....培养她们主动思考独立工作的能力。通过锻炼和提高学生干部各方面的素质,促进其健康成长的同时,也形成班级的骨干与核心。抓两头促中间在班级建设中要紧紧抓住先进学生与后进学生这两头,同时促进和推动中间层学生的变化与突破,这是班主任工作的科学方法之。运用这方法时,我认为至少要注意以下个问题。第,在进行先进学生的表扬激励和宣传时,要坚持标准,积极引导,充分发挥学生党员和班级骨干的先锋模范作用,让学生们切身感受到榜样就在自己身边,这种力量胜过教师单纯的说教与此同时,要坚持实事求是的原则,不能盲目夸大。第,在抓后进学生的时,要充分了解学生,通过宿舍走访等各种途径,掌握在学习生活思想状况等方面有问题的学生的真实情况,在教育过程中,要注意沟通的方法和技巧,采用个别教育和公开鼓励相结合的方法坚持以人为本和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等团结协作积极进取的精神,进步加强班级的团队精神建设......”

9、“.....班级以我为骄傲的良好氛围,进步增强班集体的凝聚力。利用班会晨会主题队会对学生进行思想教育。本学期每周进行个人的种红苹果评比活动,激励学生树立集体荣誉感,形成良好的行为习惯。认真钻研德育读本,探究德育方法,拓宽德育渠道,利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育,培养学生热爱祖国,具有团结合作礼貌待人诚实谦逊卫生守纪自信自立自尊等良好品质。利用晨会,对学生进行自然灾害交通安全自我防护等安全教育,组织写好安全公约,做好学生的假期安全教育工作利用队会,发展学生能力,树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动中,培养学生的自主参与意识合作意识动手能力,注重人的关怀。做好平时的常规工作。保护校园,进行爱学校的教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作,采取多种形式管理好班级的卫生工作,针对年级学生还不适应大卫生区,自觉意识没有形成,难于管理的特点,实行轮流做值日班长,互相监督......”

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