1、“.....进而转变为个教师喜欢学生进取班风班貌焕然新的个先进集体,在今年我班几乎每周都是量化积分的第名,我班的强军娟同学被评为市级好学生吕晓青和刘娇同学被评为校级模范生。在班级管理上我采取循序渐进的方法,对学生的纪律学习班级风貌逐步改变,赢得学校教导处和政教处的赞誉。社会服务热爱集体即热爱学校,积极为学校的招生工作出谋划策。教育学生热爱自己的学校老师,积极为学校增光添彩。积极参加学校组织的为丰富学生的课余生活而开展的政史讲坛,为学生讲解了曹操为什么要走华容道等知识性讲座,受到学生的好评。积工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了定的成绩辅导的科幻绘画太空花园获寿光市等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省等奖,辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊市等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获等奖。进无足赤,人无完人......”。

2、“.....例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。教书育人在学生思想政治教育方面,对学生的教育决不采用强压式教育,而是给他创造个平等的谈话气氛,先是耐心的听他们说完自己的理由,然后再针对他们的的思想加之以纠正,赢得学生的信任。我所带的班级已经与原来的纪律混乱学习风气差,进而转变为个教师喜欢学生进取班风班貌焕然新的个先进集体,在今年我班几乎每周都是量化积分的第名,我班的强军娟同学被评为市级高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作课前准备备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想基本概念,每句话每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生......”。

3、“.....课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布臵好家庭作业,作业少而精,减轻学生,教有所长更要发挥集体的智慧,使教师与教学共同成长。下面谈谈我们的做法备课与听课认真钻研课标和教材,对教材的基本思想基本概念,每句话每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,注重处理教材的能力的使用及提高了解学生原有的知识技能及他们的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的解决措施。考虑教法,解决维目标,包括如何组织教材如何安排每节课的导课及学生活动。每人听课人不少于节,本学科的必须参加评课。上课与交流组织好课堂教学,关注全体学生......”。

4、“.....调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,创造生活情境的课堂气氛,使学生如临其境。课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生。要提高教学质量,还要做好课堂训练,精心准备题目,提倡原创,尤其是材料解析题。历历史老师述职报告集锦仅供参考绩搞上去而共同努力。积极承担学校安排的工作任务,去年,我校高班的班主任因故不能在职,我积极接学校安排担任今年组建的高文科班的班主任工作,并在这个岗位上干出了些成效。遵守学校的劳动纪律,这年来我没有请过假,全年没有发生过迟到早退空课漏课等现象。职业道德忠诚于人民的教育事业,热爱自己的职业,愿意在自己的平凡的职业上尽自己的努力去开拓进取。热爱教育工作热爱自己的学生,赢得学生的普遍赞赏,赢得所带班级的学生的信任与尊重。团结各科任教师,努力为提高所带班级的学生的成绩而共同努力,赢得各位老师的支持。遵守教师职业道德规范......”。

5、“.....对学生教育动之以情晓之以理。教学效果在教学中由于新的教学理念和教学方法的实行对学生鼓励对学生创造性思维的培养,我所任教的班级学生的积极主动学习能力逐步增强,形成了极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做名好教师。教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作课前准备备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想基本概念,每句话每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。辅导的主要目的是为了全面了解学生的历史学习历程......”。

6、“.....帮助学生查漏补缺,树立学生的自信心,关注学生学习的结果是关于社会主义初级阶段理论建设有中国特设的社会主义推动中国进步的主要力量和关于中国和平统的重大理论思想。学习中央党校出版的社会主义荣辱观读本学习胡锦涛同志关于荣耻重要讲话讲神。使自己在思想理论方面和道德素养方面得到巨大的提升,同时也有助于教学工作进行和对教学内容的分析。严格遵守并积极学习教育法规,特别是今年下发的学校教育管理条例和教师法。严格按照法律办事按照法律教学。积极参加学校组织的各项政治活动,特别是校党支部组织的积极分子会议。学习党和国家的各项政策,贯彻落实校党支部的各项决议。工作态度全面履行自己的岗位职责,而且要求自己在岗位上干出成效。积极学习教育理论,并在自己的教学工作中积极实践,取得了良好的成果。在教学风格上力求推陈出新,但严格按照教育法规行事。积极团结各位任课教师,为把所带班级的教学成业......”。

7、“.....就要抓好学生的思想教育,并使这工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。积极参与听课评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。热爱学生,平等的对待每个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。工作考勤方面我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了定的成绩辅导的科幻绘画太空花园获寿光市等奖,我班的刘小丽在市古案,对我教学帮助很大......”。

8、“.....使自己基础知识日益扎实,历史观点和历史理论水平逐步提升。对现行教材烂熟于心,对各个知识点之间的联系做到熟能生巧。能够巧妙地解决多种高考中容易出现的题型,形成自己的解体理论和独特方法使学生在学习中受益。实际技能在教学理论水平提升和专业知识能力提高的基础上,使自己的历史教学技能等到了长足的发展。现在已经可以做到教学方法随教学环境而改变随教学内容而改变随学生实际水平而改变。熟练运用现代教育技术,给学生上不同于以往灌输式的历史课,而是对学生进行启发式教学,让他们主动的接受知识,提高他们的学习钻研能力。使学生从被动的学习历史到主动的学习历史,而且爱上历史词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省等奖,辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊市等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获等奖。进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如......”。

9、“.....平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。历史老师述职报告集锦作为历史教师,不仅要对历史知识有极深的造诣,同时也要有颗疼爱学生的心。下面给大家带来些关于历史教师的述职报告,希望对大家有所帮助。历史老师述职报告本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积教书育人在学生思想政治教育方面,对学生的教育决不采用强压式教育,而是给他创造个平等的谈话气氛,先是耐心的听他们说完自己的理由,然后再针对他们的的思想加之以纠正,赢得学生的信任。我所带的班级已经与原来的纪律混乱学习风气差,进而转变为个教师喜欢学生进取班风班貌焕然新的个先进集体......”。