1、“.....师生配合默契,课堂气氛活跃。课后,专家们给予高度的好评每节都是好课,有的课完全可以参加全省优质课评比。流连忘返的校园风光感人至深的升旗仪式整齐精彩的广播操表演引人入胜的教师论坛丰富多彩的课外活动翔实规范的文本资料服务育人的诚信超市长廊介绍的博士校友等等展示了道发教职工潜在的动力,在学校形成股力争上游,你追我赶的强大力量,学校工作必然会蒸蒸日上。运用权变的用人技巧鼓励教职工参与管理,增强主人翁意识。这在前面发扬,确立管理的有效机制中已经涉及到许多。这里我只想说,从校务工作陆续公开到校务公开制度的确立,这期间我尽可能做到认真听取和广泛采纳职工的合理化建议,让每位教职工参与学校管理。在教师面前不摆校长或副处长的官架子,靠自己的言行在教职工之中树立威信,以自己的人格魅力去赢得讲这些,只是对自己年来的工作回顾,把遇到的酸甜所短,更有所长,应该注意发现其闪光点,准确合理而不失时机的量材使用......”。

2、“.....多用激励的手段,调动教职工内在的积极因素。十多年教师的经历使我懂得教职工在心理上的需求般有类是希望改善衣食住行条件,工作条件,学校环境,福利待遇等方面的物质需求是荣誉等方面的精神需求。对教职工的这两类正当需求,应该多用激励手段,以调动其工作积极性。几年来,我不间断地率领全体师生员工义务劳动绿化校园,铺设路面,平整操场,粉刷教室,装饰墙面,整修电路,彻底改变了昔日脏乱差的校园科的教学工作。由于我多年来直注重做好这方面的工作,才使我们的教师队伍呈现出团结和谐,积极向上的精神状态,发挥了合力的效能。正如马克思在资本论中谈到的许多人在起工作,由于协作而产生种新的力量,这种力量和它个人力量的总和有本质的差别,其效应不等于简单相加之合,而是加大于的增值力量。对教学经验丰富,善于团结同志,懂管理,通世理,但缺乏创新经营意识的同志,用在教学管理的岗位。对品行端正,虚心求学,力求进步......”。

3、“.....但教学水平般的青年教师大胆启用到领导岗位。对那些教学能高中校长优秀述职报告整理版受监督。对评议干部的结果认真总结,及时反馈,努力改进工作作风。对学校重大的问题主动提交职代会讨论审议。全力以赴,高标准严要求,做好验收的各项工作在迎评的日子里,人就是与众不同,大家把每项工作想了又想,查了又查,坚持丝不苟,确保万无失。评估专家们推门听了节课。课堂上,我们的老师是那样的从容不迫,胸有成竹,师生配合默契,课堂气氛活跃。课后,专家们给予高度的好评每节都是好课,有的课完全可以参加全省优质课评比。流连忘返的校园风光感人至深的升旗仪式整齐精彩的广播操表演,勤奋工作,不断开拓创新,整体推进学校工作向前发展。全校教职工精神振奋,工作有序,心情愉快,许多教学新秀脱颖而出,教学骨干得到公认。教育教学竞争日趋激烈,教师队伍团结和谐。全校学生勤奋学习,自觉遵规守纪,校园内外富有朝气,充满活力......”。

4、“.....初中毕业小学毕业考出了中校的成绩。高中校长优秀述职报告整理版。用人用其所长,避其所短。对于整个教师队伍来讲,根据他们的年龄性别比例,专业特长和性格特征等情况,尽量做到合理搭配,充分发挥人的主观能动性。个品性代表大会放心大胆正确行使监督,我主动配合并且积极出主意想办法,以确立管理的有效机制。学校重大问题的决策,如制订计划开展重大的活动任免中层干部等均有党支部的参与。对教职工敏感的问题如财务收支各种补贴的发放评优选先,教职工考核等均事先通报支部,取得致意见后再实施。教职工代表大会制度是在党组织的领导下,教职工行使权力,参加管理的种正常渠道和法定形式。我担任中校长工作以来,每年都坚持开好教职工代表大会,向大会报告学校的行政工作和经费使用情况,虚心听取代表的意见和建议,接态去总揽学校的切。为保证党支部和党支部领导的教职工代表大会放心大胆正确行使监督,我主动配合并且积极出主意想办法......”。

5、“.....学校重大问题的决策,如制订计划开展重大的活动任免中层干部等均有党支部的参与。对教职工敏感的问题如财务收支各种补贴的发放评优选先,教职工考核等均事先通报支部,取得致意见后再实施。教职工代表大会制度是在党组织的领导下,教职工行使权力,参加管理的种正常渠道和法定形式。我担任中校长工作以来,每年都坚持开好教职工代表大会,向大会报告学校的行功训练步个脚印地向前推进,韵语教学稳步推开,体育分组实验教学搞得有声有色,本内容详实完整的中规章制度汇编将学校不断推进到依法治校,按章办事的健康有序的发展轨道,依靠每位教职工的双手基本建成了园林化的校园。所有这些充分展现了我校年的辉煌,也倾注了多年来上级领导和兄弟单位的关怀与支持凝聚着中全体师生员工的辛劳和汗水,饱含着校领导的许多辛酸,也成为我这个班长惶恐不安的政绩。年末岁初,总结过去,成绩的取得实在不易,努力的途径和方法也很多很多......”。

6、“.....虚心听取代表的意见和建议,接受监督。对评议干部的结果认真总结,及时反馈,努力改进工作作风。对学校重大的问题主动提交职代会讨论审议。讲这些,只是对自己年来的工作回顾,把遇到的酸甜苦辣与大家分享。这其中的长吁短叹,激昂高歌,令人回味无穷。晃,来到马上年了,这年,是飞快的年。在这片热土上,做了点事情,留下了丝痕迹,收获了无限欣慰。我将戒骄戒躁,奉献自我,不断做出新的业绩来,用真情回报社会。年,是中校比较辉煌的年。年来,校领导班子团结致全力以赴,高标准严要求,做好验收的各项工作在迎评的日子里,人就是与众不同,大家把每项工作想了又想,查了又查,坚持丝不苟,确保万无失。评估专家们推门听了节课。课堂上,我们的老师是那样的从容不迫,胸有成竹,师生配合默契,课堂气氛活跃。课后,专家们给予高度的好评每节都是好课,有的课完全可以参加全省优质课评比......”。

7、“.....从不指望风平浪静。全体教工奉献自我,追求卓越,充分体现人生价值创建是种追求,是奉献自我开拓进取的追求,是向往卓越铸就辉煌的追求。在创建的日子里,我校全体教工人人参与创建,个个争做贡献,大家以学校发展为大局,心往处想,劲往处使,认认真真地做好每件事情。好人好事层出不穷,团队精神得到加强。为了把迎评工作做得更好,许多同志加班加点,既要认真上好每节课,又要丝不苟地整理资料,每晚只睡个小时,从不叫声苦有的同志因为工作繁重而劳累过度,生病住院,病情情。好人好事层出不穷,团队精神得到加强。为了把迎评工作做得更好,许多同志加班加点,既要认真上好每节课,又要丝不苟地整理资料,每晚只睡个小时,从不叫声苦有的同志因为工作繁重而劳累过度,生病住院,病情稍有好转......”。

8、“.....以新课改为平台,自觉融入这个追求卓越的大集体中,早起晚睡,不知疲倦,辛勤耕耘,默默奉献,我直被大家这种精神所感动,经历过学校这轮跨越发展的所有师生,每个人的身上都有着动人的故事。全校师生员工在为创建星级高中而忙碌的尚,任劳任怨,肯吃亏,尤其具有理解人容忍人的品格,但教学能力般的年级组长完全可以将组各具鲜明性格特征的人团结在起个工作责任心强,有魄力心胸坦荡,不怕得罪人,但爱发议论不拘小节的年级组长也能够将组富有朝气,充满活力,却易忽冷忽热的人组织在起个力求上进,教学能力强,品性端正,事必躬亲的年级组长也自然会带领全组教师共同追求教育教学质量的提高。对中小学各教研组组长,我尽力选用那些教学上的尖子,学科带头人,对其他方面的表现就不再苛求,凭借他们的业务水平去影响和指导本学政工作和经费使用情况,虚心听取代表的意见和建议,接受监督。对评议干部的结果认真总结......”。

9、“.....对学校重大的问题主动提交职代会讨论审议。讲这些,只是对自己年来的工作回顾,把遇到的酸甜苦辣与大家分享。这其中的长吁短叹,激昂高歌,令人回味无穷。晃,来到马上年了,这年,是飞快的年。在这片热土上,做了点事情,留下了丝痕迹,收获了无限欣慰。我将戒骄戒躁,奉献自我,不断做出新的业绩来,用真情回报社会。年,是中校比较辉煌的年。年来,校领导班子团结致受监督。对评议干部的结果认真总结,及时反馈,努力改进工作作风。对学校重大的问题主动提交职代会讨论审议。全力以赴,高标准严要求,做好验收的各项工作在迎评的日子里,人就是与众不同,大家把每项工作想了又想,查了又查,坚持丝不苟,确保万无失。评估专家们推门听了节课。课堂上,我们的老师是那样的从容不迫,胸有成竹,师生配合默契,课堂气氛活跃。课后,专家们给予高度的好评每节都是好课,有的课完全可以参加全省优质课评比......”。