1、“.....对汶川地震受灾学生云南地震和南方洪涝灾害受灾家庭经济困难新生孤儿残疾学生,学校将特别关注,并根据实际困难情况,及时给予元不等的临时困难补助。科学认定家庭经济困难学生困难学生的准确认定是资助工作有效开展的基础,也是最难把握的家庭收入稳定,我们不予建档,年初,他爷爷病逝,个月后父亲急病离他而去,母亲经受不了打击,天后脑病瘫痪在床,他面临着人生艰难选择。我们得知这状况后,及时为其建立贫困档案,学校免其学费,并发动学生为其捐款,解决其生活问题,让他安心备战年高考,加强对资助材料保管。纸质材料分类归档,电子材料备份保管。提高工作责任心,确保资助工作和谐。平时认真研读有关资助政策文件。确保资助政策宣传到位,工作落实到位。重视与暂未获资助学生沟通,稳定其情小学幼儿园,要求在校园内醒目位臵张贴同时发放致毕业班家长的封信份到各中学,由各中学负责发放给毕业班学生人手册......”。

2、“.....讲解下学习阶段资助政策,解除家庭经济困难学生进入下阶段学习的后顾之忧。是转发关于转发全国学生资助中心年第号预警的通知至各校,要求各校通过群微信群等方式转发给家长,加强学生对以发放助学资金为名实施诈骗远离不良校园贷款等常识的教育,避免学生落入欺诈陷阱,造成不良社会影响。是在全城区义务教育阶段学校的合计人次。西乡塘区义务教育家庭经济困难学生补助项目年共发放西乡塘区义务教育家庭经济困难学生补助金万元。资助学生春季人,秋季人,合计人次。高校毕业生学费和国家助学贷款补偿资助项目年共发放高校毕业生学费和国家助学贷款补偿金万元。资助高校毕业生人。生源地信用助学贷款工作年成功办理人生源地信用助学贷款申请,签订贷款合同金额共万元年成功催收人按时归还生源地助学贷款本金和利息,收回贷款本金和利息万元。主要做法大张旗鼓进行资助政策宣传为确保资助宣传学生资助工作汇报材料生奖学金社会奖助学金种形式......”。

3、“.....省政府奖学金每生每年元,国家励志奖学金每生每年元,国家助学金每生每年元,国家奖助学金和省政府奖学金比例占在校生数的。学校设立了优秀学生奖学金等奖按学生总人数的评定,每生每年元等奖按学生总人数的评定,每生每年元等奖按学生总人数的评定,每生每年元单项奖按学生总人数的评定,每生每年元,获奖学生数占在校生数的。学校现在设立的社会奖助学金有肯德基曙光助学基金朝阳助学奖学金济南市人民政府优秀困恩励志教育,提高育人效果。把确认为贫困生的给予建立档案,建档后的学生还要进行次建档资料的确认,并签字。不断完善贫困生档案创建工作。加强对家庭贫困学生档案建立工作。我们通过问卷调查,举办座谈会等多种形多及时跟踪学生家庭经济收入变动情况并及时更新档案信息,实行动态管理。如,年父母健在,家庭收入稳定,我们不予建档,年初,他爷爷病逝,个月后父亲急病离他而去,母亲经受不了打击,天后脑病瘫痪在床......”。

4、“.....我们得知这状况生约占在校生数的。困难学生总计约占在校生数的。全力做好国家助学贷款国家助学贷款是解决家庭经济困难学生交学费的主要途径。学校目前开办的是与国家开发银行合作的生源地信用助学贷款,审核通过的学生到县区教育局办理贷款,新生可以拿着录取通知书直接办理。另外,与山东省农信社合作的国家助学贷款已停止办理,已签订合同的学生,明年将办理结束。贷款学生数占在校生数的以上。公平公正评审奖助学金目前,我校设立的奖助学金主要有国家奖助学金和省政府奖学金学校优秀学给予建档,并声称这是国家的钱,他们只要求建档盖章,钱由他们自己找有关部门要,不关我们事。我们通过耐心细致工作,有关领导出面协调,让他放弃要求,把机会给别人。拓展资助渠道,加大资助力度。学校自筹资金,扩大帮扶对象。本校学生人数较多,大多数来自贫困家庭,资助面广,有些班主任曾因本班困难学生多而自诩为丐帮帮主。国家资助有限......”。

5、“.....政府投资有限,学校负债累累。社会曾戏言苦不苦,看看高。每年年底,校长室坐满债主,连家门口都有通知书直接办理。另外,与山东省农信社合作的国家助学贷款已停止办理,已签订合同的学生,明年将办理结束。贷款学生数占在校生数的以上。公平公正评审奖助学金目前,我校设立的奖助学金主要有国家奖助学金和省政府奖学金学校优秀学生奖学金社会奖助学金种形式。国家奖学金每生每年元,省政府奖学金每生每年元,国家励志奖学金每生每年元,国家助学金每生每年元,国家奖助学金和省政府奖学金比例占在校生数的。学校设立了优秀学生奖学金等奖按学生总人数的评定,每生每年元债主轮流值班。可学校还是坚持决不让个学生在高因贫困而缀学的信念,每年都从紧巴巴的经费中挤出资金,对贫困生进行资助,远的不说,就近年达万年万年万年万,其中年就达万,而我们学校到年高考奖还没着落阿,争取社会救助学校牵头,联系企业,经济能人,进行对帮扶......”。

6、“.....特别是年对高班学生骨癌捐款达万元。虽然这爱心不能挽救他生命,但这大爱也能让他在泉下得到慰籍。重视对贫困生基本情况畅通绿色通道每年新生开学学校都开通绿色通道,确保每位家庭经济困难新生顺利报到。为让新生了解国家及学校的资助政策,及时解决贫困家庭新生的经济困难,学校在迎新现场设立了家庭经济困难新生咨询处,并悬挂横幅和宣传标语。对汶川地震受灾学生云南地震和南方洪涝灾害受灾家庭经济困难新生孤儿残疾学生,学校将特别关注,并根据实际困难情况,及时给予元不等的临时困难补助。科学认定家庭经济困难学生困难学生的准确认定是资助工作有效开展的基础,也是最难把握的难的情况,挤出资金保障资助办公条件,确保各项资助政策顺利实施。规范贫困生申报认定工作,确保资助工作公正公平公开。加强政策宣传力度,确保资助工作透明度。每项资助项目开展前......”。

7、“.....公布资助对象条件。国家对生源地信用助学贷款逾期还款学生的约束力不够,导致催缴还款工作收效不大。年工作思路加强学生资助政策宣传,使国家学生资助政策家喻户晓深入人心,使经济困难学生家庭了解资助政策,积极申请资助金。积极与扶贫办联系,做好区财政厅等部门关于印发广西壮族自治区学生资助资金管理办法的通知桂财规„‟号的文件精神,做好学费补偿相关工作。学生资助工作汇报材料多年来,我校始终把学生资助工作作为学校的重要工作来抓,坚持以不让位学生因家庭经济困难而影响学习为目标,健全完善了以国家助学贷款为主的贷奖助补减资助育人工作体系。学生资助工作汇报材料。学生资助工作汇报材料学生资助工作汇报材料下午好,感谢教育局给予高发言的机会。在此,谨向大家简要汇报我校学生资助工作的基本情况,后,及时为其建立贫困档案,学校免其学费,并发动学生为其捐款,解决其生活问题,让他安心备战年高考,加强对资助材料保管......”。

8、“.....电子材料备份保管。提高工作责任心,确保资助工作和谐。平时认真研读有关资助政策文件。确保资助政策宣传到位,工作落实到位。重视与暂未获资助学生沟通,稳定其情绪。资助学生春季人,秋季人,合计人次。南宁市义务教育家庭经济困难学生补助项目年共发放南宁市义务教育家庭经济困难学生补助金万元。资助学生春季人,秋季人,债主轮流值班。可学校还是坚持决不让个学生在高因贫困而缀学的信念,每年都从紧巴巴的经费中挤出资金,对贫困生进行资助,远的不说,就近年达万年万年万年万,其中年就达万,而我们学校到年高考奖还没着落阿,争取社会救助学校牵头,联系企业,经济能人,进行对帮扶。学生互动。每年都发动学生对突发事件导贫困或突发危病同学捐款,特别是年对高班学生骨癌捐款达万元。虽然这爱心不能挽救他生命,但这大爱也能让他在泉下得到慰籍。重视对贫困生生奖学金社会奖助学金种形式。国家奖学金每生每年元,省政府奖学金每生每年元......”。

9、“.....国家助学金每生每年元,国家奖助学金和省政府奖学金比例占在校生数的。学校设立了优秀学生奖学金等奖按学生总人数的评定,每生每年元等奖按学生总人数的评定,每生每年元等奖按学生总人数的评定,每生每年元单项奖按学生总人数的评定,每生每年元,获奖学生数占在校生数的。学校现在设立的社会奖助学金有肯德基曙光助学基金朝阳助学奖学金济南市人民政府优秀困传标语。对汶川地震受灾学生云南地震和南方洪涝灾害受灾家庭经济困难新生孤儿残疾学生,学校将特别关注,并根据实际困难情况,及时给予元不等的临时困难补助。科学认定家庭经济困难学生困难学生的准确认定是资助工作有效开展的基础,也是最难把握的工作环节。每年十月份学校对家庭经济困难学生进行审定,并实行动态管理。通过连续多年的调查和掌握的实际情况来看,般情况下......”。