1、“.....为了营造读书的氛围,家长会上,我动员家长为孩子买书,然后让孩子为班级捐书,充实我们班的书架,现在我们班的书柜琳琅满目,还有很多好书呢,还有每天规定我班的看书时间,这时我会端坐在讲台上认真地看书,做好学生的榜样。每当看见学生安静地看书,真是道美丽的风景线,心里有种充实感。每天都有个作业,快乐阅读半小时,每天都能在家坚持读书的孩子进行表扬奖励。我规定我们班每个同学每年最少订阅份报纸或者杂志,有儿童文学快乐阅读科学画报岭南少年报中小学生报作文报等等。关于‚自治班级‛自治班级是学生对班集体的自我管理常行为规范好的同学,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习生活习惯。开展好活动,促促进学生素质提高本学期,学校开展了很多活动,为了让活动更深入更具体更全面,每次我我鼓励学生人人参与,互相合作,并和相关活动相结合,以此来调动学生活动的积极性,共同创建个真正的日托班班级......”。

2、“.....我事先利用班队课及课余时间为他们指导,并请英语老师和家长指导,然后进行班级竞赛,颁发奖品。然后在班级获奖者再进行角逐,优胜者代表班级参加比赛。结果,我班赢得了好几个活动的好成绩。此外,我们有组织开展了讲故事钢笔字诗文朗诵等活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。在对像王闯个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与如科任老师专业,但是很多程度上促进了学生学习。另外在针对本班比较严重的来自家庭方面的困难,教会他们如何适应和改善,如何更有利于学习。通过各种形式与家长沟通。例如电话上门家访以及放学回家路上,现在我想已经取得了绝大多数家长的信任和支持。同时引导家长鼓励和帮助学生的学习。选好班干部,促进班级体制建设俗话说火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以......”。

3、“.....本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过段时间,我都会召集班干部好的生活和学习习惯,成功地完成了幼升小的过度,成了个合格的小学生。只有个男孩还不能严格遵守规定,老是迟到。班务细化,责任到人低年级年龄小,在家里很少或者不做家务,很多班级事务就需要大家共抓齐管。于是我就将日常班务细化,再有专人担责。于是学生都有事干,既锻炼了他们的动手能力又增强了他们的责任心。存在不足面对他们的唧唧喳喳还是不够耐心。班级管理经验不足,不能客观地认识小孩子,不能够蹲下来同他们进行心与心的沟通,不能允许他们频频出错,不能容忍他们而再再而地不听话总之,面对尚未谙事的儿童......”。

4、“.....在历练中理解,在历练中亲近,在历练中学习。还有教材,需要花大力气去发掘新意,需要动脑子去想如何吸引孩子们的注意力。今后还须多听课多钻研多取经,极力提高自己的业务能力。关于小学班主任年终工作总结模板五篇关于小学班主任年终工作总结模板五篇网络版制度。这些说明班级的管理任重而道远,还有诸多方面需要学习和指导。我相信,用我有限的能力以无限的热情,做好自己应尽的事业,今后的努力方向思想教育常抓不懈利用班会,地方课程进行思想品德教育,卫生纪律安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质学习习惯劳动习惯和文明行为习惯等。发挥‚小干部‛的大作用大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量......”。

5、“.....注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学繁杂而艰巨的工作,任重而道远,我将继续在今后的工作中勤观察多思考,不断实践总结,争取把班主任工作干得更出色。关于小学班主任年终工作总结模板五篇网络版。在本学期,我觉得我做的很棒,让各科老师和学生都处于十分融洽的状态下,其中我细心观察和即使的协调发挥了决定作用。不断过问和促使各科的学习。在年级孩子眼里,其它课程总不如数学语文,学生的重视程度远远不够。如英语科,由于学生对英语的重视程度还不够,上课不细心听讲,我便在课余做大量的思想工作,举出自己和身边的例子,还在上课时,细心观察做好个案工作。在作业不认真不及时完成,我便采取英语作业先交个我,审查后再交个英语老师。再如本班的培优课程美术书法等,经常提醒和督促学生带齐学习用品......”。

6、“.....和书法老师深入沟通,促进学生的意识。作品绘画作品写话习作,甚至学生的月考试卷都可以展示,让学生欣赏学习。采用多表扬,多奖励,少批评的工作方法。多表扬多奖励,能激发孩子的上进心,增添他们的自信,班中实施周星的评比制度。其做法是学生星期的各种表现,记录下来,分类加分扣分。表现好的加分,表现差的扣分。本周内加分多的学生被评为‚本周小明星‛。模仿电视上的银河之星,我最亮的做法,学生非常喜欢。学期结束了,这些小明星还有可能被评为‚好学生‛,‚优秀学生班干部‛等。奖罚分明,孩子们有了奋斗目标,都会争着做好。存在的问题学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。班级的学风建设上虽有重视,但涉足未深。班规的形成和落实未能落到实处。学生的教育评价体系没有定案,没能形成完善的班级评导,又提高了他们的工作积极性。激励允许......”。

7、“.....抓好常规管理,促进班级习惯养成学生从早晨上学到放学,日的常规是否规范文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习生活习惯,为学生创设个和谐整洁的学习生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人,建立了个完整的班干部体系,细致到分管地面,黑板,桌椅,扫帚等管理员。在午餐课间餐体操早锻炼时间也建立起套相关制度,让学生有条不紊的进行,天长日久形成习惯在学生个人清洁和参与劳动上也常提常抓。同时,我利用班队晨会让全班同学讨论,明确日托班学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习生活,尽自己的最大力量帮助他们,比如我们班最棒的夏可,经常利用放学时间帮助小杨同学,虽然占用了她大量的时间,但她很高兴,很有成功感......”。

8、“.....我很开心,也觉得很骄傲,感到自己做人的价值,真是赠人玫瑰,手有余香。‛爱心不但体现在对同学的尊重,还体现在对普通劳动者的尊重,比如门卫和清洁工,我值日的时候,看见我班的学生进校门,不但跟老师打招呼,还有礼貌地跟门卫叔叔问好,我觉得很欣慰。学期过去了,还存在着不少问题。主要体现在第,就是下课追逐现象严重,我直在狠抓,但现象不明显。第,很多同学很不成熟。这表现在许多方面。比如自制能力不强,课堂上不认真听讲,作业不认真完成,学习被动等。第,男孩子喜欢给别人起外号,不尊重女孩子。第,有些同学心胸狭窄,跟别人斤斤计较。第,个别同学有时讲不习惯。开展好活动,促促进学生素质提高本学期,学校开展了很多活动,为了让活动更深入更具体更全面,每次我我鼓励学生人人参与,互相合作,并和相关活动相结合,以此来调动学生活动的积极性,共同创建个真正的日托班班级。在学校举行的英语朗诵比赛中......”。

9、“.....并请英语老师和家长指导,然后进行班级竞赛,颁发奖品。然后在班级获奖者再进行角逐,优胜者代表班级参加比赛。结果,我班赢得了好几个活动的好成绩。此外,我们有组织开展了讲故事钢笔字诗文朗诵等活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。在对像王闯个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师和同学。总之,班主任工作是小学班主任年终工作总结篇本学期班主任工作总的指导思想让班主任工作体现更多的民主,体现更多的芬芳。本学期的目标是创建爱心班级和书香班级和自治班级,下面从这方面进行总结关于‚书香班级‛书籍对个人的影响的深远的,为了营造读书的氛围,家长会上,我动员家长为孩子买书,然后让孩子为班级捐书,充实我们班的书架,现在我们班的书柜琳琅满目,还有很多好书呢......”。