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小学美术教师年终工作总结汇总十篇(网络版) 小学美术教师年终工作总结汇总十篇(网络版)

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《小学美术教师年终工作总结汇总十篇(网络版)》修改意见稿

1、“.....并参与课题研究积极地参与学科教研积极撰写论文坚持向专家学习请教。也获得了定的成绩几篇论文分别在全国及区级比赛中获奖。本人直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在尺讲台上,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度。德育工作方面直以来,我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨,深入学生的学习生活和活动中及时了解关心教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化,经常性与家长取得联系,积极做好合力德育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。作为名美术教师,我感到由衷的自豪,因为在这片洁净的土地教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧单脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计......”

2、“.....着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性阶段性相结合的原则,做到定时间定地点定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了系列的比较大型的文艺表演活动,英语周活动,大型英语剧表演,小学部师生手工制作发明展览等等同时还有许多的宣传海报展览橱窗各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布臵下来的每项任务,我都能以我最大的热情把它完成活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。培养学生创造思维能力教师在教学中处于辅导作用......”

3、“.....使学生在掌握知识的过程中,尽可能少遇困难,少走弯路。这就要求教师在讲课中,既要结合学生的实际,讲述定的基础理论,又要进行技法的演示既要指导学生的技法的操作,又要指导学生的训练,使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异,鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品,激发创造意识可以提出问题并给学生思考想象的空间,启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见,敢于标新立异,开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中,让学生边画边添加,边做边想像,改变色调,重组画面等手段,开拓创新在正确评价学生绘画时,注重过程。让学生获得成就感,从而培养学生的创造思维能力。提高教师的自身素质教师要培养学生创造性思维活动,首先要使其他方面,我积极参与听课教学研究课研讨活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平......”

4、“.....完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作。份耕耘份收获。教学工作苦乐相伴,我也会在教学过程中创立更适合学生年龄特点的教与学的美术机制。符合素质教育要求,体现创新能力培养的各种模式,使学生的能力提高,在美术教学中能上个更高的台阶。小学美术教师年终工作总结篇作为名美术教师,我认为首先要相信每位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与教学,或讨论,或写生,以灵活多变的教学形式,轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外,作为名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自小学美术教师年终工作总结汇总十篇网络版创新,让学生进行大胆尝试。年撰写的我看创作画收入校汇编......”

5、“.....市级,区级,及社区等各种展览比赛,均取得可喜成绩。对于数学教学,要胜任它,我就必须花更多的时间和精力,从备课各个环节入手,熟悉教材,仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面,并解决。在课堂上,我也竭尽所能,尽量为学生们营造个轻松愉快的学习氛围,在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这片新的领域里,我取得了定的成绩,年教学经验论文巧设学习情景激发学习兴趣在区教育教学论文评选中获等奖,并刊登在鲤城教育。几年的数学教学,虽尝尽了酸甜苦辣,却也体会到初为人师的艰辛,体会到为人师的乐趣。重视简笔画训练本学期我们美术组在张校长的直接领导下开展了简笔画教学,在简笔画教学中,我们按中心校的要求和各年级的要求分别进行了简笔画训练,现在大部分学生能对本年级要求画的简笔。任劳任怨......”

6、“.....英语周活动,大型英语剧表演,小学部师生手工制作发明展览等等同时还有许多的宣传海报展览橱窗各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布臵下来的每项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨优质高效。加强反思,及时总结教学得失反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将些教学想法和问题记录下来,进行反思教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标美术教学中有特色有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设儿童水墨画兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后松愉快的学习好......”

7、“.....小学美术教师年终工作总结篇本着颗热情与充满自信的心,我来到艺术小学。从任教的那天起,我就以天道酬勤自励,立足扎实的基础,在工作中不断进取创新,不断总结经验,不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要,除了教美术,我还兼任数学教学工作,这对于美术专业的我,在数学教学中自然遇到了许多问题,但是我没有气馁,而是虚心向老教师请教,认真钻研教材,精心设计教学方案,并积极参加市,区举办的相关知识及新课程培训,以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息,努力提高从师任教素质,掌握教育教学的必备基本技能,并使自己从思想上进步认识教师这神圣职责所肩负的使命。在美术教学中,我与天真活泼的孩子们结为伙伴,用我扎实的专业基础,点小笔墨与孩子们在方寸中畅游,不断启迪他们的爱心,好奇心和幽默感,使他们通过绘画,能自然的把喜怒哀乐表达出来,培养他们富于感情表现的完整人格......”

8、“.....消泯学生的个性,千人面,是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应该注意采用与创造性密切相关的发散思维类比思维想象思维等。另外,美术课程中还要努力设计些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。重视学生的自我评价我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的杯子用自己的方法不断地找适合于他她的水,即学会学习,形成种可持续发展的学力。也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这问题去学习寻找有用的信息,能通过分析和思考作出判断,再创造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这问题的真正解决。我任教年级的美术课和年级个班的书法课,共计节课......”

9、“.....课时量比较大。在日常教学中的使命。在美术教学中,我与天真活泼的孩子们结为伙伴,用我扎实的专业基础,点小笔墨与孩子们在方寸中畅游,不断启迪他们的爱心,好奇心和幽默感,使他们通过绘画,能自然的把喜怒哀乐表达出来,培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本,不断创新,让学生进行大胆尝试。年撰写的我看创作画收入校汇编。任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登,市级,区级,及社区等各种展览比赛,均取得可喜成绩。对于数学教学,要胜任它,我就必须花更多的时间和精力,从备课各个环节入手,熟悉教材,仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面,并解决。在课堂上,我也竭尽所能,尽量为学生们营造个轻松愉快的学习氛围,在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这片新的领域里,我取得了定的成绩......”

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