1、“.....德育班级工作计划篇炎热的夏天过去了,又迎来了个新的学期,本学期,我担任幼小班的班主任,身上的担子要比大班重很多,这将是幼儿在幼儿园将要渡过的最后年,幼小班的孩子在幼儿园相对来说大点,但是学习任务重,家长的期望又高,在这学期,我将和年轻有为的李勤老师搭班,我们会给他们营造个良好学习气氛,让他们在老师孜孜不倦的教导下学习成长,现将幼小班的班务工作计划如下本班情况分析我班共有幼儿人。其中男孩人,女孩人,通过在大班年的相处,师生相处非常融洽,孩子怀着自豪的心情升入了幼小衔接班,从他们的表现可以看出,他们非常向往学校的学习生活。孩子的自豪感荣誉感自信心以及自尊心越来越强,思维也很活跃,对幼小衔接班生活充满憧憬。他们性格开育班级工作计划合集篇时间晃而过,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始写工作计划了。工作计划怎么写才不会流于形式呢以下是小编为大家收集的德育班级工作计划篇,欢迎阅读与收藏......”。

2、“.....又迎来了个新的学期,本学期,我担任幼小班的班主任,身上的担子要比大班重很多,这将是幼儿在幼儿园将要渡过的最后年,幼小班的孩子在幼儿园相对来说大点,但是学习任务重,家长的期望又高,在这学期,我将和年轻有为的李勤老师搭班,我们会给他们营造个良好学习气氛,让他们在老师孜孜不倦的教导下学习成长,现将幼小班的班务工作计划如下本班情况分析我班共有幼儿人。其中男孩人,女孩人,通过在大班年的相处,师生相处非常融洽,孩子怀着自豪的心情升入了幼小衔接班,从他们的表现可以看出,他们非常向往学校的学习生活。孩子的自豪感荣誉感自信心以及自尊心越来越强,思维也很活跃,对幼小衔接班生活充满憧憬。他们性格开朗活泼富有个性,对于别人对自生和家长。德育班级工作计划合集九篇网络版。班干部纪检员值日生工作负责的,每次分各护理员认真负责的,分。热爱学校,热爱班级,积极配合班主任学校做好各项工作的......”。

3、“.....分。上课能积极举手发言的,分能积极参加文体活动的,分尊敬老师,团结同学的,分。诚实谦虚,有错就改,进步较大的,分。罚分标准违反校纪班规,不遵守中学生日常行为规范,情节不严重的,被纪检员记下个名字,分。不服从纪检员班干部小老师指导安排的,分情节恶劣的,分。讲粗话,叫别人绰号,讽刺挖苦同学等不文明言语的,分。不讲究卫生,不注重仪表的,分买菜不排队的,分。不戴卡的分。偷东西的,分打架的,分不尊重教师长辈的,分男生欺负女生的,分。不穿校服的分,不刷卡的分。在教室里追跑打球乱涂乱画乱扔纸屑果壳无理取闹等破坏影响教室学习环境的,分情节恶劣的,分故意损坏公物的,分用棍棒扫帚班牌等器物打闹的,分抄近路踏草坪的,党的教育热爱人民的教育热爱集体的教育热爱劳动,艰苦奋斗的教育努力学习,热爱科学的教育文明礼貌,遵守纪律的教育民主与法制观念的教育良好的意志品格教育辨证唯物主义观点的教育......”。

4、“.....形成合力,创造良好的教育环境,共同完成德育任务。主要途径如下各科教育校级班级教育和各种教育活动少先队教育活动家庭教育和校外教育活动。教育原则坚持正确的政治方向热爱学生,了解学生加强针对性坚持正面教育提高道德认识和行为训练相结合集体教育与个别教育相结合言传身教,为人师表保持教育的连续性和致性。具体措施认真抓好班级管理,做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型,发掘后进生中的闪光点。以优促良,以优带后以人促人,以人育人。使学生在相互学习中共同进步。有计划有组织的开展好主题班会,及各种有益于学生身心健康发展的德育班级工作计划合集九篇网络版树立威信。鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法。严格要求班委干部在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面......”。

5、“.....要能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心,亦即以面带面。在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,为窗创造良好的学习环境而努力。实行奖罚制度,加强纪律约束。对迟到旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行劳动改造,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。保证提供个安静舒适的学习环境。由班长到值周班干到普通学生,及时反馈班级纪律情况,保证自习课的正常进行。保证提供个清洁整齐的生活环境。由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行周值日工作,对不负责的值日生,出现严重扣分的值日生,罚重新值日。努力防止学生的两极分化两级分化是初年级最易出现的情形,特别是像我们这种本身生活委员没有监督好卫生管电员没及时开关灯等分。造成班级项竞赛扣分者,则罚扣其班级扣分的两倍。值日生工作不负责,如扫地擦黑板不及时......”。

6、“.....分。不求上进,屡教不改,严重影响班级学校荣誉的,分。育量化考核结果奖惩本制度分数每学期为轮,个星期结次,连续结算。期末总分不达分者,不能评好学生和各项积极分子连续两学期期末总分不达分者,不予毕业或暂缓毕业。量化总分将记入成绩汇报单。选班干部入团等将此作重要依据,精选德育班级工作计划合集篇相关文章精品德育班级工作计划合集篇篇精华德育班级工作计划合集篇精选德育班级工作计划篇。将班级所有活动列入苹果树评价活动中。对每位在学习纪律卫生就餐生活自理等方面有进步的学生及时颁发喜报,喜报挂在个人的成长树上。苹果树将继续在本学期成为班道靓丽的风景。评价活动将树立学生的信心,激发了学习的积极性,也让学生感受到成功的快乐。德育班级工作计划篇学校对学好考得更好,我们也就只有个办法笨鸟先飞。对每次考试成绩做好跟踪,抓两头带中间,及时找学生谈心,了解其思想学习情况加强学生自我管理建设管理小组......”。

7、“.....全面负责班级学习工作开展学习竞赛活动开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动加强师生对话建立师生联系制度,建立师生结对活动,让学生走近老师了解老师激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想提供更科学地学习的方法养成更好地生活态度。继续加强学风建设,培养学生的学习兴趣和踏实勤奋的学习作风,明确学习重要性,注重各学科学法指导,提高学生学习效率。加强班干部队伍建设建立支工作能力强实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力社会责任感得到提高,力争让每个同学能更好地为班级工作。帮助班干部的钻研上,还要在热爱学生热爱班主任工作上下功夫,树立正确的学生观和班主任观,用勤勤恳恳任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去......”。

8、“.....在学生的心灵中就会产生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力感化力。以爱去感染学生,教育学生在班级中用爱字作为开启学生心灵之门的钥匙,用爱作为沟通学生心灵的纽带,建立和谐的师生关系。我将用爱心感染学生,无论是品学兼优的好学生还是调皮捣蛋的学生,我均会视同仁。当学生在学习中或生活中遇到困难时,以颗爱心去抚慰他们,对学生进行关心他人的潜移默化的教育,让学生懂得每个人都生活在集体中,都应该去关心他人,替他人分忧解难,通过班会队会等形式,树立典型,使学生真正做到,爱在心中,爱在行动中。班干部纪检员值日生工作负责的,每次分各护理员认真负责的,分。热爱学校,热爱班级,积极配合班主任学校做好各项工作的,分努力为班级献力献计的,分。上课能积极举手发言的,分能积极参加文惯,帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯,放学前为幼儿做好整理工作,做到让孩子高兴家长满意......”。

9、“.....还加强了幼儿阅读写字讲故事计算学拼音等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了家庭作业本和课堂练习本,充分利用了早读餐前离园前这段时间,组织幼儿阅读识字复习做练习题每次新知识讲解过后,都积极鼓励孩子大胆的展示自己每周定时开展绘画手工活动,并及时张贴展评,让孩子在快乐的学习中寻找信心和爱好,建立荣誉感。家园联系本学期更加注重了和家长的沟通,通过家家长作业的填写和多次电访,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如观摩课秋季运动会,英语节亲子联欢会等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里班级的各项活动,主动和老师交流,探讨孩子在生活中遇到的些实际问题,真正起到了互动效果。德育班级工作计划体活动的,分尊敬老师,团结同学的,分。诚实谦虚,有错就改,进步较大的,分。罚分标准违反校纪班规......”。