加关注孩子的教育,配合老师做好教育教学工作。特别是这学期,学校改过去老师台上讲家长台下听的家长会模式,变成了圆桌型的家长沙龙,使得家长们改往日的拘束,对教育教学问题畅所欲言,取得了很好的效果。行规教育,促使学生规范言行。行为规范水平的高低不仅是衡量个班级班风与学风好坏的标尺,也是体现老师管理能力的个重要指标。因此,在行为规范方面,我们组室的老师都丝毫不敢松懈。特别是位班激发学生的兴趣是小学英语教学的重要环节。我直认为小学英语教学是小菜碟。事实上,不是如此而已。在本学期的教学中,我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此,我严格遵从教学的个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生定的语感和良好的语音语调基础,为进步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要环。下面结合本学期教学实践总结下教学情况如下下面我总结下本学期,本学期我也积极参与学校教研工作,参加各项活动,锻炼自己,在活动中成长,努力使自己的教学工作上个新台阶。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。学期以来,本人勤勤垦垦地做好教学工作,努力提高自己的教学水平,今后我会努力填补自己在教学中的不足,力争在英语教学工作中取得更好的成绩。小学年级教师工作总结篇晃,个学期又过去了。根据期初制定的年级组计划,在这个学期中,我们年级组的全体老师都能做到教育与教学并重,关注工作的有序开展关注学生的健康成长,使年级组建设得以正常进行和稳步推进。精选菜碟。事实上,不是如此而已。在本学期的教学中,我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此,我严格遵从教学的个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生定的语感和良好的语音语调基础,为进步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要环。下面结合本学期教学实践总结下教学情况如下下面我总结下本学期教学情况学生是学习的主体,授课内容要面向全体学生在教学中,认真阅精选小学三年级教师工作总结篇网络版力的同学更上层楼,让中间发展平稳的学生提升个档次,抓两头,促中间,关注每个学生,促进他们不同程度的提高,成了我们年级组每位老师的心愿。开学,根据各班学情,我们组员都认真制定了辅优补差计划。在过后的教学过程中,对不同层次的学生进行了相应的辅导,以满足不同层次学生的需求。以语文组为例如对学习困难的学生,平常的辅导以基础为主,兼顾些简单的阅读,树立他们学习的信心对于些成绩优异的学生,拓展性的阅指导便成了日常指导的重点。除此以外,平时最让老师忽视的那些中间生也受到了我们的关注,如何让他们有个突破,跨上个新台阶成了我们几个组员经常商讨的话题,学期坚持下来,学生发展稳定,呈现出绝大多数老师都能和学校的发展步调保持致。在此,真的非常感激路走来,相携相伴,支持我工作的组员们,正因为有了他们的支持,才使我在这个岗位上虽然劳累,却仍心甘情愿。但是,还存在着些问题,需要在以后的工作中不断完善。首先要深入了解组员的思想,及时关注他们的思想波动及工作困惑,避免不和谐声音的出现。这学期在这方面,自觉工作做得不够到位,因此以后要在这方面倾注很多的精力,协调好相互之间的关系,以大局为重,营造宽松愉快的工作氛围。其次,要均衡好班级的发展。枝独秀不是春,百花争艳春满园。这学期,不管是学习成绩还是行规水平,班级之间的差距正在不断缩小,但还是呈现出定的差距。相信只要努堂教学进行了多次的研讨与反思,促进了专业素养的提升,活动开展,激发学习热情。生动有趣的学科竞赛活动,能有效激发学生学习的兴趣,为此,我们组策划了多个学科竞赛活动。语文组开展了诗歌诵读比赛活动和贺卡制作比赛。发动各班学生全员参与,让每个孩子都有展示的机会,特别是结合学校读书节和经典诵读而开展的诗歌诵读比赛,学生积极性高涨,声情并茂的朗诵赢得了小观众和评委老师的致赞赏。数学组开展了看谁算的快又准速算比赛,参赛选手分秒必争,手脑并用,涌现了大批速算高手。英语组开展了英语儿歌朗诵比赛,比赛轻松有趣,赢得了伙伴们的阵阵掌声辅优补差,面向全体学生。让学习困难的学生迎头赶上,让学有两头,促中间,关注每个学生,促进他们不同程度的提高,成了我们年级组每位老师的心愿。开学,根据各班学情,我们组员都认真制定了辅优补差计划。在过后的教学过程中,对不同层次的学生进行了相应的辅导,以满足不同层次学生的需求。以语文组为例如对学习困难的学生,平常的辅导以基础为主,兼顾些简单的阅读,树立他们学习的信心对于些成绩优异的学生,拓展性的阅指导便成了日常指导的重点。除此以外,平时最让老师忽视的那些中间生也受到了我们的关注,如何让他们有个突破,跨上个新台阶成了我们几个组员经常商讨的话题,学期坚持下来,学生发展稳定,呈现出良好的态势。管理工作和工会组长联手,做好服务工作。作提升。投身科研,丰富教学手段。投身科研,能有效地丰富教学手段提升教学效率。本学期,我们组的语文教师在上学期的基础上,继续参与了师资培训中心英配昌博士主持的基于整体建构的主体教学理论与实践上海师大杨振教授引领的诵读中华文化经更典,培养学生语文素养和人文精神的实践研究等课题的研究,努力实现教学高质量课堂高效率。如薛美香崔妍老师就将英博士倡导的纲要图运用要课堂教学中,学生整体阅读的能力得到了定程度的提升,崔妍老师还因此上了堂这方面的研讨课起死回生,获益匪浅。数学组的张丽英周翠红老师也间周次地参与校外专家的指导活动,并结合课堂教学进行了多次的研讨与反思,促进了专业素养的提升,为年级组组长,平时经常和工会组长探讨年级组建设的问题,尽量使工作设想得周全,落实得有效如组室环境布臵组室活动开展组室学习内容等。平时注意以身作则,起到榜样和引领作用,也能树立服务意识,关心组员的生活和工作需求,发现问题,及时反馈,及时解决,尽力营造正向的有利于推进教育教学工作的舆论。开展好阳光体育活动督促组内老师开展好中午的阳光体育活动及每周两次的体育活动锻炼,让学生充分放松身心,掌握更多的运动技能,并做好了相应的记录。在活动中,强调教师做好安全教育工作和活动护导工作,保证了活动的有序开展。反思与重建个组室的成长需要齐心协力的老师,需要任劳任怨的付出,很庆幸,我们组的拓宽沟通渠道,加强家校沟通。本学期,我们组不仅结合语数英科任老师的家庭教育结对活动,和家长保持沟通的畅通,而且通过班级论坛家效论坛等渠道加强与家长的沟通。在沟通中,让家长重视家庭教育的重要性,从而更加关注孩子的教育,配合老师做好教育教学工作。特别是这学期,学校改过去老师台上讲家长台下听的家长会模式,变成了圆桌型的家长沙龙,使得家长们改往日的拘束,对教育教学问题畅所欲言,取得了很好的效果。行规教育,促使学生规范言行。行为规范水平的高低不仅是衡量个班级班风与学风好坏的标尺,也是体现老师管理能力的个重要指标。因此,在行为规范方面,我们组室的老师都丝毫不敢松懈。特别是位班用的英语词汇句型交际会话等进行教学,使学生对英语产生兴趣,形成学习动机。,努力建立融洽的师生关系小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。我用自己满腔的爱去关心尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新课后我却成为他们的大姐姐和好朋友,无话不谈,亮起心灵之光生活上,我是他们的父母,关怀备至。在成熟期教师班会课展示活动中,我们组的黄美萍老师执教的铭记恩情班会课经过精心的准备,获得了齐心协力的老师,需要任劳任怨的付出,很庆幸,我们组的绝大多数老师都能和学校的发展步调保持致。在此,真的非常感激路走来,相携相伴,支持我工作的组员们,正因为有了他们的支持,才使我在这个岗位上虽然劳累,却仍心甘情愿。但是,还存在着些问题,需要在以后的工作中不断完善。首先要深入了解组员的思想,及时关注他们的思想波动及工作困惑,避免不和谐声音的出现。这学期在这方面,自觉工作做得不够到位,因此以后要在这方面倾注很多的精力,协调好相互之间的关系,以大局为重,营造宽松愉快的工作氛围。其次,要均衡好班级的发展。枝独秀不是春,百花争艳春满园。这学期,不管是学习成绩还是行规水平,班级之间力,还会有更大的提升空间,因此在以后的工作中,要更多地贯彻团队共进策略,将团队的整体发展作为追求的目标,精选小学年级教师工作总结篇相关文章篇篇精选教师个人工作总结篇精选生物教师工作总结篇。小学年级教师工作总结篇本学期,我担任小学年级英语教学工作。作为长期从事小学数学教学的我,可以说对英语教学毫无经验,不过本人贯拥护党的教育方针,忠诚党的教育事业,个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂。在英语课堂教学中,激发学生的兴趣是小学英语教学的重要环节。我直认为小学英语教学是为年级组组长,平时经常和工会组长探讨年级组建设的问题,尽量使工作设想得周全,落实得有效如组室环境布臵组室活动开展组室学习内容等。平时注意以身作则,起到榜样和引领作用,也能树