1、“.....让幼儿在真实的日常生活情景中体验以获取经验让幼儿在教师创设的情景中体验真实生活中难以遇到的问题,积累经验让幼儿到社会中去观察去实践去交往,以获取经验。从课程中落实生活化教育的理念,让幼儿学会生活,遵守日常生活中基本的社会行为规则,学会做力所能及的事,从而获得幼儿个体的全面发展。教师结合主题活动及游戏活动,充分利用幼儿园的周边环境家长和社区的教育资源为教学服务,让幼儿主动学习与人交往,学习互助合作和分享。通过建构幼儿园的生活教育课程,转变教师的课程观念,确立整合的课程观生成的课程观生活教育的课程观,培养教师反思性实践能力,自觉对自我教育理念辩证否定并建构自我新的教育理念,培养和强化我园教师的课程意识,即课程设计意识课程目标意识课程开发意识课程创造意识课程评价意识。为更好地开发幼儿园生活课程,保证间张校长的句朴实的话时刻萦绕耳畔我也得多学习......”。

2、“.....不知道我作为名直接的幼儿园的管理者,还有什么理由不好好学习呢第,加强学习,不断提高综合素质。学政治习管理学理论学专业等,时刻关注学前教育的策法规发展动态,不断丰富自己的管理知识,切实转变教育管理理念,让理论提升自己的整体素质,拓展自己的知识结构,深化自己的知识领域,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学持续发展之路积极创造条件,让自己站于教师队伍前沿,当好教职工开展幼教工作的支持者引导者合作者与助手,切实做到依法办园,依法治教,努力发挥示范园的辐射作用。第,深入实践,勤于反思。要切实树立为家长服务为幼儿服务为教师服务的观念,在日常事务繁忙中要科学安排时间,经常深入教职工和家长中,切实解决问题,充分发挥团队精神,同心同德促进幼儿园科学发展。每天要挤出时间进行反思,反思自己的切工作,从反思中自省,从反思中明理,从反思中提升自己的管理水平,发挥表率作用。几天的培训结束了,静下心来......”。

3、“.....借鉴别人反思自己,确定今后努力的方向明确幼儿园的发展方,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当。是开拓创新能力,就是以大无畏的精神,在原有的经验基础之上大胆尝试,做到与时俱进科学合理。是学习实践能力,就是每个人要把学习当成毕生的任务。要想把工作做好,就必须具备这个能力,因为作为新世纪的园长人才就要顺应时代的发展,跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。这次学习让我从各个角度获得知识,感谢我园领导给我这次学习的机会锻炼的机会。今后我将尽自己所能把所学的知识用于实践工作中,用份做人的真诚和爱心份责任完成上级交给的每项任务,以上是对这次培训学习的几点心得。有关园长幼儿园心得体会锦集篇有关园长幼儿园心得体会锦集篇园长幼儿园心得体会篇非常有幸于年月日日在学区张校长和研训员赵红芳老师带领下,参加了承德市十第期幼儿园园长任职资格培训班的学习。这次学习机会异常难得,所以格外珍惜......”。

4、“.....参观了承德市第幼儿园,听取了幼儿园园长的管理经验介绍。通过这次学习培训,不仅使我进步开拓了视野,增长了见识,结识了许多幼教行业的新朋友,为今后我们幼分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。再次,在这次培训学习中,我们深刻的感受到了学区张校长和赵老师刻苦学习的劲头,学习期间张校长的句朴实的话时刻萦绕耳畔我也得多学习,不学就不知道幼儿教育怎么发展了。不知道我作为名直接的幼儿园的管理者,还有什么理由不好好学习呢第,加强学习,不断提高综合素质。学政治习管理学理论学专业等,时刻关注学前教育的策法规发展动态,不断丰富自己的管理知识,切实转变教育管理理念,让理论提升自己的整体素质,拓展自己的知识结构,深化自己的知识领域,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学持续发展之路积极创造条件,让自己站于教师队伍前沿,当好教职工开展幼教工作的支持者引导者合作者与助手......”。

5、“.....依法治教,努力发挥示范园的辐射作用。第,深入实践,勤于反思。要切实树立为家长服务为幼儿服务为教师服务的观念,在日常事务繁忙中要科学安排时间,经常深入教职工和家长中,切实解决问题,充分发挥团队精神,同心同德促进幼儿园科学发展。每天要挤出时间进行反思,反思自己的切工作,从反思中自省,从反思中明理,从反思中提升自己有关园长幼儿园心得体会锦集篇网络版影响着教师的身心健康成长,左右着队伍的整体发展。幼儿园的和教师都应该对幼儿园的发展有个目标或者是模式,只有这样幼儿园的每位教师才可以本着对这种理想的向往来实现幼儿园的和谐建设。园长在组织培养中肩负双重身份,即用好自己的智慧,管理好幼儿园他人的智慧,激发教工潜能,把个人的智慧转化为组织的智慧,打造充满生机和情趣的现代幼儿教师。有了好的员工就有好的团队,有了好的团队才能在快速发展的现代化幼儿教育中立于不败之地,才能生存和发展......”。

6、“.....明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,做为管理者,只有做到与教师心灵沟通,用自己的人格魅力影响教师,用制度来帮助教师发展,用聆听来拉近与教师的心理距离,用沟通来释放教师的能量,才能引领教师完成爱的责任的高度使命,使教师感受工作的幸福。创设特色园本课程听了林园长的建设园本课程,走内涵发展之路知道了园长在课程开发过程中,起着重要作用。从课程目标的制定开始,课程资源的开发课程体系的确立等系列环节中,园长扮演着课程的设计强班级精细化管理力度。加大园本课程开发的科研力度,办出特色继续开展农村美术园本课程的开发,多研讨,多实践,多积累经验。争取做到,每周交流研讨,每班特色,每学期开展次美术作品展评。注重养成教育,培养幼儿良好的行为习惯,为幼儿生奠基。在幼儿养成教育方面,要制定幼儿园的总体,月活动主题,周活动安排......”。

7、“.....将无形的知识,实施到有形的教育中。幼儿园将制定班级养成教育评比方案。规范日生活,提高保教水平,确保幼儿安全健康成长。要按照幼儿身心发展规律,促进每个孩子在原有基础上健康和谐快乐的成长。为实现这目标,强化细节管理,在幼儿日活动各个环节加大教育引导力度,让每个幼儿实现科学发展。多与家长沟通,转变育儿观念。有关园长幼儿园心得体会锦集篇有关园长幼儿园心得体会锦集篇园长幼儿园心得体会篇非常有幸于年月日日在学区张校长和研训员赵红芳老师带领下,参加了承德市十第期幼儿园园长任职资格培训班的学习。这次学习机会异常难得,所以格外珍惜。在此期间,我们聆听了培训中心安排的专家们的讲座,参观了承德市第幼儿园,听取了幼日的活动计划,以有经验的教师说课,帮助新教师能尽快熟悉教材内容,抓住教学活动的重难点,了解基本的教学方法及组织形式,使新教师做到对每个活动心中有数,提高集体备课的质量,帮助新教师提高教学水平......”。

8、“.....从根本上提高我园青年教师的专业素养和教学水平,从而建设支业务精良的教师队伍,实现我园教学质量的优质发展。以上是我对今后工作的个思考,将在今后的工作中有步骤地进行落实,以改变幼儿园的现状,将幼儿园的教育教学工作推向个新的高度。园长幼儿园心得体会篇听取了各园长的办园经验管理方略园本课程幼儿园各领域解读幼儿园危机管理等,园长们毫无保留的讲解,令我进步开阔了视野,拓宽了思路,可谓受益非浅。通过这次培训学习,使我感触颇深。现结合我园实际,我从中得到了几点启示做好科学管理听了江良老师的幼儿园管理理念的思考让我了解到办好个幼儿园首先就是要做好幼儿园的管理,园长是幼儿园的管理者,俗话说个好的校长就是所好的学校,园长在幼儿园管理中的作用如同校长,对幼儿园的发展起决定性的关键作用。教师是立校之本,园长的管理方式,直接教师的能量,才能引领教师完成爱的责任的高度使命......”。

9、“.....创设特色园本课程听了林园长的建设园本课程,走内涵发展之路知道了园长在课程开发过程中,起着重要作用。从课程目标的制定开始,课程资源的开发课程体系的确立等系列环节中,园长扮演着课程的设计者引领指导者后勤服务者种角色。作为名园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园,怎样办好幼儿园正是我所面临的问题。通过林园长的讲述,了解到自己幼儿园没有创设出自己的特色,只是盲目跟风,没有创设出真正属于自己幼儿园的内涵,林园长说过挖掘园本特色需从环境资源教师特色出发,幼儿园环境是种隐形的课程,对幼儿的身心发展起着重要作用。幼儿园的环境年年出新,但如何把它作为形成特色文化发展幼儿园内涵的有效载体还有待思考,通过调查分析寻思路,我觉得幼儿的环境应由孩子自己来参与创造。我园通过多次班主任会议,我园成立了美术环境创设研究小组,为班级特色环境打造出点子提建议创机会,并相继开展丰富多样的研讨活动......”。