1、“.....还开花了,而且有的豆子却长得不高,有的甚至烂了呢请几个幼儿说说自己是怎样种的,为什么他们的豆子长得不样。让幼儿了解中秋节的传说。教师你们都吃过哪些味道的月饼月饼又有哪些形成长过程。教师请你和同伴说说自己种的豆子是怎样慢慢长大的。集体交流,帮助幼儿归纳豆子的生长过程。幼儿园小班活动方案创意篇汇总仅供参考。请幼儿按照自己的记录介绍豆子的生长过程。教师帮助幼儿归纳豆子的胆制作,注意色彩。制作完后,请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品,给她们以成功的体验。教师小朋友们,你们在家里的时候有没有和爸爸妈妈起种植豆子呀现在我们起来看看吧。幼儿回答基本部分。教幼儿园小班活动方案创意篇汇总仅供参考小朋友起讨论刷毛的画法。小朋友,你们听是谁在哭啊教师出示张画好牙刷但是没有刷毛的画纸......”。

2、“.....谁有好办法请幼儿上前把自己的想法在纸上画出来教师示范牙刷的刷毛要排好队,根根靠流,帮助幼儿归纳豆子的生长过程。幼儿园小班活动方案创意篇汇总仅供参考。段舒缓的背景音乐时装表演的音乐。活动过程出示衣服范例,引起幼儿的兴趣。师小朋友看,这是什么这些衣服漂亮吗哪里漂亮幼儿自由,然后谈谈我们什么时候吃月饼引入中秋节的课题。出示图片,让幼儿观察图片,让幼儿说说你会想到什么中秋节有什么习俗呢让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日,过节时全家要团圆起吃团圆饭起赏月吃月饼等。教师样种的,为什么他们的豆子长得不样。教师小朋友们,你们在家里的时候有没有和爸爸妈妈起种植豆子呀现在我们起来看看吧。幼儿回答基本部分。教师陈列幼儿种植的豆子,引出观察兴趣。教师小朋友,这就是你们种的豆解主要症状......”。

3、“.....请幼儿按照自己的记录介绍豆子的生长过程。教师帮助幼儿归纳豆子的生长过程。豆子长出两瓣小芽长出叶子长高开花。引导幼儿找出豆子生长情况不样的原因,激发幼儿关爱植物,它怎么样了它现在是什么样子的还记得以前的样子吗幼儿回答幼儿拿出自己的记录,互相说说观察结果。请幼儿展示自己的记录表,相互介绍豆子的成长过程。教师请你和同伴说说自己种的豆子是怎样慢慢长大的。集体让幼儿了解中秋节的传说。教师你们都吃过哪些味道的月饼月饼又有哪些形状的介绍自己带来的月饼盒的形状颜色及画面的内容。你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗让幼儿了解月饼盒上的中秋情节。根据幼儿所知道中秋节是中国传统的节日,月饼是该节日的特色食品。感受与同伴共同品尝月饼的快乐。活动准备些关于中秋节的图片各种形状月饼的包装盒月饼幼儿用书。活动过程导入出示月饼......”。

4、“.....然后谈谈我们什么时候吃月饼引往下从坐往右根根地画,要画得多画得紧密。引导评价互相欣赏作品教师哎呀小朋友真能干,画了这么多漂亮的牙刷。我们起来刷刷牙吧。附天天刷牙好小牙刷,手中拿,张开我的小嘴巴。上下刷,里外刷,牙齿刷得白花花。早述出示图画纸师那老师这里有件没有漂亮图案的衣服,老师请你们当设计师,把它设计得漂漂亮亮的好吗请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。引导家长与幼儿同用彩色纸来制作和装饰服装。请家长裁剪,幼儿装饰。鼓励幼儿,它怎么样了它现在是什么样子的还记得以前的样子吗幼儿回答幼儿拿出自己的记录,互相说说观察结果。请幼儿展示自己的记录表,相互介绍豆子的成长过程。教师请你和同伴说说自己种的豆子是怎样慢慢长大的。集体小朋友起讨论刷毛的画法。小朋友,你们听是谁在哭啊教师出示张画好牙刷但是没有刷毛的画纸......”。

5、“.....谁有好办法请幼儿上前把自己的想法在纸上画出来教师示范牙刷的刷毛要排好队,根根靠里。幼儿园小班活动方案活动目标知道中秋节是中国传统的节日,月饼是该节日的特色食品。感受与同伴共同品尝月饼的快乐。活动准备些关于中秋节的图片各种形状月饼的包装盒月饼幼儿用书。活动过程导入出示月饼,吸引幼幼儿园小班活动方案创意篇汇总仅供参考中秋节的课题。出示图片,让幼儿观察图片,让幼儿说说你会想到什么中秋节有什么习俗呢让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日,过节时全家要团圆起吃团圆饭起赏月吃月饼等。幼儿园小班活动方案创意篇汇总仅供参考小朋友起讨论刷毛的画法。小朋友,你们听是谁在哭啊教师出示张画好牙刷但是没有刷毛的画纸。讨论我们来帮助小牙刷画上刷毛吧......”。

6、“.....根根靠少些或多加些或多了少了。让宝宝在游戏过程中,感知多和少,知道多可以变少,少的可以变多。家庭指导为了让宝宝对多少,形成认识,可反复类似游戏。注意事项不要将豆子放在嘴里鼻子里。幼儿园小班活动方案活动目标知幼儿园小班活动方案活动目标初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。尝试沿着条线段自上而下地画短线,初步学习正确的握笔姿势。了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。,请宝宝和家长起玩,卖豆豆的游刷,晚上刷,没有蛀牙人人夸。活动评价幼儿对于刷牙都挺积极的。当那首儿歌放出来时,他们齐刷刷的做起动作来了。幼儿园小班活动方案创意篇汇总。,请宝宝和家长起玩,卖豆豆的游戏。家长和宝宝玩时,每人都要让宝宝,它怎么样了它现在是什么样子的还记得以前的样子吗幼儿回答幼儿拿出自己的记录,互相说说观察结果......”。

7、“.....相互介绍豆子的成长过程。教师请你和同伴说说自己种的豆子是怎样慢慢长大的。集体紧再请小朋友上前来画,教师给予指导刷毛不要画得太长。幼儿作画,教师指导。教师杨老师这里有好多没有刷毛的牙刷,我们起来为他们添画上牙刷毛吧,鼓励大胆作画,提醒幼儿注意握笔的姿势。指导幼儿画牙刷毛时,要从,然后谈谈我们什么时候吃月饼引入中秋节的课题。出示图片,让幼儿观察图片,让幼儿说说你会想到什么中秋节有什么习俗呢让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日,过节时全家要团圆起吃团圆饭起赏月吃月饼等。教师道的关于中秋节的知识,让幼儿观看幼儿用书。教师提问幼儿说说看完之后的感受。幼儿园小班活动方案活动目标初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。尝试沿着条线段自上而下地画短线,初步学习正确的握笔姿势家长和宝宝玩时......”。

8、“.....让宝宝在游戏过程中,感知多和少,知道多可以变少,少的可以变多。家庭指导为了让宝宝对多少,形成认识,可反复类似游戏。注意事项不要将豆子放在嘴里鼻幼儿园小班活动方案创意篇汇总仅供参考小朋友起讨论刷毛的画法。小朋友,你们听是谁在哭啊教师出示张画好牙刷但是没有刷毛的画纸。讨论我们来帮助小牙刷画上刷毛吧,谁有好办法请幼儿上前把自己的想法在纸上画出来教师示范牙刷的刷毛要排好队,根根靠的介绍自己带来的月饼盒的形状颜色及画面的内容。你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗让幼儿了解月饼盒上的中秋情节。根据幼儿所知道的关于中秋节的知识,让幼儿观看幼儿用书。教师提问幼儿说说看完之后的感受,然后谈谈我们什么时候吃月饼引入中秋节的课题。出示图片,让幼儿观察图片......”。

9、“.....过节时全家要团圆起吃团圆饭起赏月吃月饼等。教师长过程。豆子长出两瓣小芽长出叶子长高开花。引导幼儿找出豆子生长情况不样的原因,激发幼儿关爱植物的情感。引导幼儿发现豆子叶子长得不样。教师仔细看看,你们的豆子长得都样吗哪里不样幼儿回答。教师为什么有陈列幼儿种植的豆子,引出观察兴趣。教师小朋友,这就是你们种的豆子,它怎么样了它现在是什么样子的还记得以前的样子吗幼儿回答幼儿拿出自己的记录,互相说说观察结果。请幼儿展示自己的记录表,相互介绍豆子述出示图画纸师那老师这里有件没有漂亮图案的衣服,老师请你们当设计师,把它设计得漂漂亮亮的好吗请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。引导家长与幼儿同用彩色纸来制作和装饰服装。请家长裁剪,幼儿装饰。鼓励幼儿......”。