1、“.....在走的过程中以交叉步慢慢前进。请名幼儿做狐狸,当老师说狐狸来了,所有幼儿都立即停止走步并且做个动作造型,狐狸仔细观察幼儿是否动了,如果移动就会被狐狸抓去,不能送礼物。此时教师再次发出信号狐狸原地蹲下睡觉其他幼儿继续以交叉步前进,最教师小朋友,我们今天学滑稽人走路,两只脚交叉向前走,谁来试试请个别幼儿示范,引导幼儿注意观察并讨论怎样才能走得稳。教师分腿站立在条直线上示范交叉走,并且以儿歌的形式讲解动作要领右脚向前踏左方,左脚向前踏右方,两臂张开掉下来了,游戏必须重新开始。放松活动幼儿在音乐的伴奏下,活动活动肢,使身体完全放松。活动延伸回家和小朋友们继续玩编花篮的游戏。录音机。活动过程教师自编。花样走幼儿成路纵队,在音乐声中听教师的信号练习各种方式的走高人走矮幼儿体育活动方案实用方案仅供参考再放松的环节中,互相为对方着想,增进两人之间感情。总的来说本节课的目标基本能实现......”。

2、“.....幼儿体育活动方案活动目标,提高幼儿身体平衡及动作协调能力。勇敢的品质。活动准备跨栏大的个中的个小的个小旗。活动儿都钻过山洞。幼儿体育活动方案实用方案仅供参考。活动过程准备活动播放健康歌,幼儿随着健康歌的音乐在教师的指导下做热身运动。游戏指导游戏玩法孩子们先手拉手站好,其中名孩子将自己的只腿放在旁边两孩子的手上,单腿站立,然引导,幼儿学会了协商,适应对方的节奏,逐渐找到了方法。在活动中不断地加大难度来增加幼儿之间的默契,大部分走的很好。再跳轮胎的环节中难度,有的幼儿能互相协商喊着跳的口号顺利的过关,有的幼儿之间缺少沟通,节奏不统导致摔跤。,如果移动就会被狐狸抓去,不能送礼物。此时教师再次发出信号狐狸原地蹲下睡觉其他幼儿继续以交叉步前进,最后到达终点,把手中的小礼物放进有小动物头像的篓子里。跑步回来,重复进行游戏。录音机。活动过程教师自编......”。

3、“.....并且以儿歌的形式讲解动作要领右脚向前踏左方,左脚向前踏右方,两臂张开慢慢走。幼儿分成组,站在条直线后面,个跟个在直线上练习交叉步前进。可先慢慢前进,熟练之后可适当加快步伐。送礼物。向幼队,在音乐声中听教师的信号练习各种方式的走高人走矮人走模仿小动物走变速走等。舞长龙队幼儿同时面向同方向转体,每队幼儿相互拉手,组成山洞。排头幼儿依次钻绕过本组的山洞,到队尾与最后个幼儿拉手,然后第个幼儿出发,直至组内幼,放松运动。幼儿体育活动方案活动目标,发展身体的协调性和平衡性。协商。活动准备皮筋平衡凳轮胎音乐热身放松活动过程音乐热身跟音乐互动身体关节,重点活动下肢关节出示皮筋,引出游戏名称。,用皮筋绑在起,试着走走。在走的过程中且帮助个别幼儿纠正动作。幼儿体育活动方案实用方案。过小河幼儿分两组,组趴在场地上,间隔米左右,作为小河,另外组幼儿鱼贯地从小河上跨过跳过......”。

4、“.....小火车过隧道幼儿分成两组,组以俯卧撑,臀部抬起的动作连成个隧最棒,首先我们先来活动活动筋骨。慢跑基本部分小兵们真棒,个个都显得特别的神气。大家把掌声送给自己吧,今天指挥官要给你们个任务,就是要请小兵们到敌营去巡逻。巡逻时小兵要跨过战壕走过独木桥,爬过封锁线,最后回到军营。但是去后,孩子依次将自己的条腿放在另小孩的腿上,所有孩子将腿搭好后,最先那个孩子的腿放在最后名孩子的腿上,开始游戏,边单腿跳边唱儿歌编编编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮。游戏规则参加游戏的人数在人以上。若有个小孩的腿队,在音乐声中听教师的信号练习各种方式的走高人走矮人走模仿小动物走变速走等。舞长龙队幼儿同时面向同方向转体,每队幼儿相互拉手,组成山洞。排头幼儿依次钻绕过本组的山洞,到队尾与最后个幼儿拉手,然后第个幼儿出发,直至组内幼再放松的环节中,互相为对方着想,增进两人之间感情......”。

5、“.....再配合方面有待加强和锻炼。幼儿体育活动方案活动目标,提高幼儿身体平衡及动作协调能力。勇敢的品质。活动准备跨栏大的个中的个小的个小旗。活动地毯。名幼儿从地毯上滚过去,到达终点趴下也变成地毯,地毯另边的第位幼儿再开始滚,依次轮流。活动小结两人足要求幼儿互相协商,喊着统的口号往前走。刚开始的时候幼儿之间缺乏商量,按自己的节奏走,刚走几步就摔跤。通过练习,老师幼儿体育活动方案实用方案仅供参考道,另组幼儿依次从隧道中钻过。活动几次后两组交换。滚地毯幼儿头朝个方向肩并肩趴在起排成排,变成地毯。名幼儿从地毯上滚过去,到达终点趴下也变成地毯,地毯另边的第位幼儿再开始滚,依次轮流。幼儿体育活动方案实用方案仅供参考再放松的环节中,互相为对方着想,增进两人之间感情。总的来说本节课的目标基本能实现,再配合方面有待加强和锻炼。幼儿体育活动方案活动目标,提高幼儿身体平衡及动作协调能力。勇敢的品质......”。

6、“.....活动。教师连贯演示动作流程蹬跨跑幼儿散自由练习跨跳连续的个战壕。集中幼儿,请个别幼儿演示,纠正后再重点练习。这次,我们的战壕要加大难度,又加高了哦,小朋友有没有信心幼儿再次自由练习,选择不同难度的障碍助跑跨跳。教师观察并活动下肢关节出示皮筋,引出游戏名称。,用皮筋绑在起,试着走走。在走的过程中,注意走得好的。,引导幼儿为什么有的小伙伴走的好,不摔跤。让幼儿知道要协商,喊口号起走,节奏脚步统。过小河幼儿分两组,组趴在场地上,间隔米左右,逻时的重要路线就是要跨过战壕,如果你跨错了,很可能会被敌人发现。现在我就来示范跨过战壕的基本要领,小朋友仔细看哦,跨过战壕教师慢速示范并讲解动作要领快速助跑,脚蹬地,另脚向前伸出并使整个身体腾空而起,以单脚落地并向前跑队,在音乐声中听教师的信号练习各种方式的走高人走矮人走模仿小动物走变速走等......”。

7、“.....每队幼儿相互拉手,组成山洞。排头幼儿依次钻绕过本组的山洞,到队尾与最后个幼儿拉手,然后第个幼儿出发,直至组内幼过程开始部分热身运动结合小兵音乐指导语孩子们,你们见过解放军吗你们知道解放军踏步的时候为什么那么整齐吗那是因为他们都非常守纪律,而且很听指挥官的命令。今天小朋友们当回小小解放军,胡老师当指挥官,大家听我指挥,看看谁引导,幼儿学会了协商,适应对方的节奏,逐渐找到了方法。在活动中不断地加大难度来增加幼儿之间的默契,大部分走的很好。再跳轮胎的环节中难度,有的幼儿能互相协商喊着跳的口号顺利的过关,有的幼儿之间缺少沟通,节奏不统导致摔跤。中,注意走得好的。,引导幼儿为什么有的小伙伴走的好,不摔跤。让幼儿知道要协商,喊口号起走,节奏脚步统。教师小朋友,我们今天学滑稽人走路,两只脚交叉向前走,谁来试试请个别幼儿示范,引导幼儿注意观察并讨论怎样才能走得稳。作为小河......”。

8、“.....活动几次后两组交换。小火车过隧道幼儿分成两组,组以俯卧撑,臀部抬起的动作连成个隧道,另组幼儿依次从隧道中钻过。活动几次后两组交换。滚地毯幼儿头朝个方向肩并肩趴在起排成排,变成幼儿体育活动方案实用方案仅供参考再放松的环节中,互相为对方着想,增进两人之间感情。总的来说本节课的目标基本能实现,再配合方面有待加强和锻炼。幼儿体育活动方案活动目标,提高幼儿身体平衡及动作协调能力。勇敢的品质。活动准备跨栏大的个中的个小的个小旗。活动到达终点,把手中的小礼物放进有小动物头像的篓子里。跑步回来,重复进行游戏。,放松运动。幼儿体育活动方案活动目标,发展身体的协调性和平衡性。协商。活动准备皮筋平衡凳轮胎音乐热身放松活动过程音乐热身跟音乐互动身体关节,重点引导,幼儿学会了协商,适应对方的节奏,逐渐找到了方法。在活动中不断地加大难度来增加幼儿之间的默契,大部分走的很好。再跳轮胎的环节中难度......”。

9、“.....有的幼儿之间缺少沟通,节奏不统导致摔跤。慢慢走。幼儿分成组,站在条直线后面,个跟个在直线上练习交叉步前进。可先慢慢前进,熟练之后可适当加快步伐。送礼物。向幼儿介绍游戏玩法和规则幼儿分数相等的队,站在直线后面,每人手中拿样礼物卡片,听信号,沿着直线个跟着个走模仿小动物走变速走等。舞长龙队幼儿同时面向同方向转体,每队幼儿相互拉手,组成山洞。排头幼儿依次钻绕过本组的山洞,到队尾与最后个幼儿拉手,然后第个幼儿出发,直至组内幼儿都钻过山洞。幼儿体育活动方案实用方案仅供参考。后,孩子依次将自己的条腿放在另小孩的腿上,所有孩子将腿搭好后,最先那个孩子的腿放在最后名孩子的腿上,开始游戏,边单腿跳边唱儿歌编编编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮。游戏规则参加游戏的人数在人以上。若有个小孩的腿队......”。