1、“.....教师利用玩具狗和玩具娃娃以游戏的口吻请幼儿欣赏儿歌好渴好渴想喝水,让幼儿喂玩具狗和玩具娃娃喝水,培养爱心,并提问小狗和小妹妹口渴时怎么样喝了水以后怎么样了引出对水的作用的谈论。请幼儿结合生活经验,说说水的作用。教师和幼儿共同观察水的作用的有的已经腐烂了的有难闻气味的垃圾,请幼儿亲身体验。师这些气味又会把什么小动物引过来呢出示部分小动物的图片苍蝇蚊子老鼠蟑螂你们喜欢这些动物吗为什么出示很脏的水和干净的水,进行比较。师你们看这是什么出示脏的水与干净的水进行对比这样的水你们要喝吗为垃圾的人啊你们觉得这样做对不对呢为什么引导幼儿知道垃圾对人们生活的危害出示垃圾污染严重的照片。使用实物投影仪师老师也很讨厌随地扔垃圾的人,可是我在回家的路上却总是能看见这样的人。你们看这是老师在路上拍到的些照片,小朋友仔细看看......”。

2、“.....垃圾运到了填埋场以后,就埋在地下,等过了很多年以后,就会产生种沼气,这个沼气和我们平常用的煤气是样的,可以用来烧饭烧水,这样垃圾就不回污染环境了,还能变废为宝呢。我们还可以把垃圾怎么样幼烧掉师烧掉也行,不过烧的话就会有很作用,根据幼儿的发言,教师进行拓展,帮助幼儿进步理解水对人类生活的关系,可用儿歌水是宝的形式将幼儿的发言进行整理,帮助幼儿理解儿歌内容。幼儿环保活动方案精选实用活动方案仅供参考。激发幼儿保护环境的情感。活动准备若干照片随地扔垃圾的照片,图片,实物钻过厘米高的障碍物爱护水资源的情感。活动重点萌发爱护水资源的情感活动难点能正确协调地钻活动准备掌握初浅的环保知识活动过程开始部分老师当鸭妈妈,小朋友当小鸭,鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体。复习游戏长高了,变矮了长高了起立两臂上举变矮了马上蹲下谁,回幼儿园后与大家起交流......”。

3、“.....难点培养幼儿节约用水的意识。活动准备水的有关图片及玩具小狗和玩具娃娃各歌曲水龙头不哭了每人杯水活动过程随音乐划船歌边唱边做动作进入教室,通过提问引出儿歌。教师利用感。活动重点萌发爱护水资源的情感活动难点能正确协调地钻活动准备掌握初浅的环保知识活动过程开始部分老师当鸭妈妈,小朋友当小鸭,鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体。复习游戏长高了,变矮了长高了起立两臂上举变矮了马上蹲下谁长得叉腰原地双脚向上跳数次。提出情具狗和玩具娃娃以游戏的口吻请幼儿欣赏儿歌好渴好渴想喝水,让幼儿喂玩具狗和玩具娃娃喝水,培养爱心,并提问小狗和小妹妹口渴时怎么样喝了水以后怎么样了引出对水的作用的谈论。请幼儿结合生活经验,说说水的作用。教师和幼儿共同观察水的作用的有关图片,讲讲水的激发幼儿积极动手用塑料袋制作玩具的兴趣,体验成功的喜悦......”。

4、“.....今天我们让塑料袋象风筝样飞起来好吗组织幼儿讨论如何制作风筝。提问风筝是什么样子的我们要怎样做这个风筝呢启发选实用活动方案。垃圾运到了填埋场以后,就埋在地下,等过了很多年以后,就会产生种沼气,这个沼气和我们平常用的煤气是样的,可以用来烧饭烧水,这样垃圾就不回污染环境了,还能变废为宝呢。我们还可以把垃圾怎么样幼烧掉师烧掉也行,不过烧的话就会有很多的烟,虽然对周围环境的观察兴趣,愿意用语言表达自己的发现。愿意尝试多种方法,来改变环境和事物。感知与环境的关系,爱护环境活动小手环境的小卫士活动目标愿意在教师的带领下参与观察环境的活动,观察时专心认真。感知塑料袋废纸落叶与环境的关系,愿意捡起它们。懂得小手是环投影仪,实验演示实物存放几天的垃圾,水干净的水,河里被污染的脏水,环保小卫士的牌子活动过程情景表演请位配班老师或小朋友表演吃完东西后,把垃圾往地上随便扔的情景......”。

5、“.....或者在公园里玩的时候,有没有看到过随地具狗和玩具娃娃以游戏的口吻请幼儿欣赏儿歌好渴好渴想喝水,让幼儿喂玩具狗和玩具娃娃喝水,培养爱心,并提问小狗和小妹妹口渴时怎么样喝了水以后怎么样了引出对水的作用的谈论。请幼儿结合生活经验,说说水的作用。教师和幼儿共同观察水的作用的有关图片,讲讲水的得叉腰原地双脚向上跳数次。垃圾运到了填埋场以后,就埋在地下,等过了很多年以后,就会产生种沼气,这个沼气和我们平常用的煤气是样的,可以用来烧饭烧水,这样垃圾就不回污染环境了,还能变废为宝呢。我们还可以把垃圾怎么样幼烧掉师烧掉也行,不过烧的话就会有很么样子的我们要怎样做这个风筝呢启发幼儿想出在塑料袋上贴上眼睛嘴巴等教师提出要求先用即时贴剪出眼睛嘴巴和装饰物,贴在袋子上,在用细绳做风筝的线幼儿制作,教师巡回指导将做好的风筝拿到户外,散奔跑着玩......”。

6、“.....生物就不能生存幼儿环保活动方案精选实用活动方案仅供参考垃圾少了,可是污染了空气。活动延伸引出垃圾可以的回收介绍什么是垃圾回收,简单举例,让幼儿回家后收集材料知道哪些是可以回收的。幼儿环保活动方案活动目标学习使用剪刀,会用剪刀剪眼睛和嘴巴。发展幼儿的动手动脑能力。幼儿环保活动方案精选实用活动方案仅供参考得叉腰原地双脚向上跳数次。垃圾运到了填埋场以后,就埋在地下,等过了很多年以后,就会产生种沼气,这个沼气和我们平常用的煤气是样的,可以用来烧饭烧水,这样垃圾就不回污染环境了,还能变废为宝呢。我们还可以把垃圾怎么样幼烧掉师烧掉也行,不过烧的话就会有很纸树叶小朋友有什么感觉啊我们怎么才能让这里变的干净,美观呢引导幼儿讨论出用我们的小手来帮助这里的环境。幼儿动手拾树叶废纸和塑料袋教师小结我们的小手真能干,把这里的环境改变的真干净。我们还要做到不乱扔纸塑料袋,使这里的环境直这么美......”。

7、“.....我们该怎么办帮助幼儿进步知道节约用水的重要性。欣赏歌曲水龙头不哭了,并鼓励幼儿在儿歌的伴奏下大胆表演,让幼儿对节约用水进行情感体验,然后划船回家。活动延伸请幼儿与家长讨论节约用水的好办法,回幼儿园后与大家起交流。幼儿环保活动方案活动境的小卫士,要爱护环境。活动准备选择有落叶废纸塑料袋等垃圾的环境人手只塑料袋活动过程教师带领幼儿来到事先选好的场地,运用语言表情诱发幼儿观察兴趣。这里美吗为什么教师指着被风吹起的塑料袋问那是什么塑料袋到处扔好吗你有什么感觉让我们在看看地上的具狗和玩具娃娃以游戏的口吻请幼儿欣赏儿歌好渴好渴想喝水,让幼儿喂玩具狗和玩具娃娃喝水,培养爱心,并提问小狗和小妹妹口渴时怎么样喝了水以后怎么样了引出对水的作用的谈论。请幼儿结合生活经验,说说水的作用。教师和幼儿共同观察水的作用的有关图片,讲讲水的多的烟,虽然垃圾少了,可是污染了空气......”。

8、“.....简单举例,让幼儿回家后收集材料知道哪些是可以回收的。幼儿环保活动方案活动目标学习使用剪刀,会用剪刀剪眼睛和嘴巴。发展幼儿的动手动脑能力。幼儿环保活动方案活动目标激发幼钻过厘米高的障碍物爱护水资源的情感。活动重点萌发爱护水资源的情感活动难点能正确协调地钻活动准备掌握初浅的环保知识活动过程开始部分老师当鸭妈妈,小朋友当小鸭,鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体。复习游戏长高了,变矮了长高了起立两臂上举变矮了马上蹲下谁发幼儿想出在塑料袋上贴上眼睛嘴巴等教师提出要求先用即时贴剪出眼睛嘴巴和装饰物,贴在袋子上,在用细绳做风筝的线幼儿制作,教师巡回指导将做好的风筝拿到户外,散奔跑着玩。幼儿环保活动方案活动目标水被污染了,生物就不能生存钻过厘米高的障碍物爱护水资源的情标尝试制作环保标志增强幼儿的环保意识。激发幼儿积极动手用塑料袋制作玩具的兴趣,体验成功的喜悦......”。

9、“.....今天我们让塑料袋象风筝样飞起来好吗组织幼儿讨论如何制作风筝。提问风筝是什幼儿环保活动方案精选实用活动方案仅供参考得叉腰原地双脚向上跳数次。垃圾运到了填埋场以后,就埋在地下,等过了很多年以后,就会产生种沼气,这个沼气和我们平常用的煤气是样的,可以用来烧饭烧水,这样垃圾就不回污染环境了,还能变废为宝呢。我们还可以把垃圾怎么样幼烧掉师烧掉也行,不过烧的话就会有很图片,讲讲水的作用,根据幼儿的发言,教师进行拓展,帮助幼儿进步理解水对人类生活的关系,可用儿歌水是宝的形式将幼儿的发言进行整理,帮助幼儿理解儿歌内容。幼儿环保活动方案精选实用活动方案仅供参考。提出情景假设如果没有水启发幼儿大胆发言。引导幼儿进行讨钻过厘米高的障碍物爱护水资源的情感。活动重点萌发爱护水资源的情感活动难点能正确协调地钻活动准备掌握初浅的环保知识活动过程开始部分老师当鸭妈妈......”。