1、“.....有了定绘画基础后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到看到,感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言线条色彩等表计应用教学目标对废旧物品进行改造,并用包装彩纸剪贴等方法进行装饰,使其成为件即能美化生活,又有实用性的装饰品。设计制作过程中能够合理选用媒材及方法。体验制作的乐趣,提高动手能力。培养学生变废为宝,美化生活的能力。教学重难点重点引导掌握装饰废旧物品的方法。难点能根据用途设计出有创意的作品。教学具准备师课件范例彩色纸皱纹纸条剪刀乳胶等。生废旧物品剪刀乳胶彩色纸纽扣毛线彩带等等可以用于装饰的物品。教学过程组织教学按常规进行。过程设计导入阶会美术与环境及传统文化的关系。综合探索教学措施进行班内班际作品展评,以增强竞争意识及荣誉感,互相学习,接触各种材料......”。

2、“.....充分和利用设计,绘画,写生等教学手段,调动学生学习兴趣和激情。利用示范,多媒体等直观手段进行欣赏以加强学生的兴趣,开拓视野,并辅以技法训练及增强其表现力。小学美术活动方案教学目标,并能描述它的对称方式。,剪纸,拼贴等方式表现类似于万花筒的图案小学美术活动方案精选案例美术是艺术的种类之,它和人类社会有着密方法。体验制作的乐趣,提高动手能力。培养学生变废为宝,美化生活的能力。教学重难点重点引导掌握装饰废旧物品的方法。全册共有课,内容涵盖造型表现设计应用欣赏评述综合探索个学习领域,其中造型表现和设计应用占有较大比重,欣赏评述除了艺术瑰宝单元的内容外,其余大多随堂教学,分配在各课之中。技能方面是按照由浅入深循序渐进的原则排列的。教学目标运用形色肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具材料,记录与表现所见所闻所感所想小学美术活动方案精选案例仅供参考和个展......”。

3、“.....举行美术绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到定的时期,可以让学生举行国画速写简笔画素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速准确熟练的技能。另外,可以适当地举行中外名画知识抢答比赛,这样,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩富西。于是我把它剪开了,当成个笔筒。你们说这笔筒好看吗老师把它装饰下,你们瞧,老师运用彩纸剪贴的方法,剪出各种点线面来装饰这瓶子。简单讲解课件老师要把这鞋盒子做成收纳盒,装美术工具,可外观点儿都不好看,装饰以后,也就成了个艺术品。小学美术活动方案精选案例美术是艺术的种类之,它和人类社会有着密切的关系,美术创造是人类文明发展的重要而鲜明的标志之......”。

4、“.....下面小编就和大家分享,来欣赏下吧。小学美术活动方案对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘对生活的美化学生作品画到定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。定期举办学生作品展览举办美术展览,交流回顾总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于些才华出众个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展物品。教学过程组织教学按常规进行。过程设计导入阶段感受历史现代人很重视对物品的装饰,美的物品能让人赏心悦目,心情愉悦。课件。不过装饰美化物品可不是现代人的专利。你们看这是陕西省半坡文化遗址出土的彩陶,距今已经有多年的历史了,早在几千年前的古人就懂得要把物品装饰得美美的......”。

5、“.....环保意识随着现代生活水平的不断提高,我们享受生活的同时也制造了越来越多的垃圾,给生活环境造成了巨大的负担园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。定期举办学生作品展览举办美术展览,交流回顾总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于些才华出众个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。举行美术绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到定的时期,可以让学生举行国画速写简笔画素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速准确熟练。如果我们能把原本要丢弃的物品进行改造再利用,不就能为保护环境尽点力吗这些东西就是用不起眼的冰棒棍螺丝易拉罐等创造出来的。课件导入课题这些由废旧物品做成的工艺品是不是非常有创意,上学期咱们也学习了变废为宝的方法......”。

6、“.....你们看小朋友们都把瓶子装饰得可美了。今天老师再教同学们用几种简单的学过的方法来为废旧物品穿上漂亮的花衣裳,让它成为即能装饰生活又实用的宝贝。课件发展阶段老师这里有个空的矿泉水瓶,想把它利用起来装点具体计划小组活动内容教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合些手工来提高他们动手制作能力。依据学生特点,培养学生绘画方向。有了定绘画基础后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到看到,感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言线条色彩等表案活动目的通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观......”。

7、“.....小组成员必须准时到达美术教室。参加人员有兴趣的学生。参加人数初期依据学生表现情况在活动过程中逐选拔,最后定为左右。活动步骤美术兴趣小组是课堂教名学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教兴趣小组是课堂教名学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组的成员不应该太多,大约人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特花花衣设计意图本课是人教版美术第册第课的学习内容,属于设计应用学习领域......”。

8、“.....如果再教学生对瓶子进行包装,既不能引起学生的学习兴趣,也没有新意。所以我从增强废旧物品的实用性入手,引导学生开发废旧物品的用途,并用学过的方法进行装饰,使这些废旧物品既美观又实用。学习领域设计应用教学目标对废旧物品进行改造,并用包装彩纸剪贴等方法进行装饰,使其成为件即能美化生活,又有实用性的装饰品。设计制作过程中能够合理选用媒材及。如果我们能把原本要丢弃的物品进行改造再利用,不就能为保护环境尽点力吗这些东西就是用不起眼的冰棒棍螺丝易拉罐等创造出来的。课件导入课题这些由废旧物品做成的工艺品是不是非常有创意,上学期咱们也学习了变废为宝的方法,用包装的方式把瓶子进行装饰,你们看小朋友们都把瓶子装饰得可美了。今天老师再教同学们用几种简单的学过的方法来为废旧物品穿上漂亮的花衣裳,让它成为即能装饰生活又实用的宝贝。课件发展阶段老师这里有个空的矿泉水瓶......”。

9、“.....举行美术绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到定的时期,可以让学生举行国画速写简笔画素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速准确熟练的技能。另外,可以适当地举行中外名画知识抢答比赛,这样,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩富如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到看到,感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言线条色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画,想象画等。开设些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣。做好点评工作......”。