1、“.....引导学生通过分界线板书。下面我们就来找找这些作品的分界线。出示多张图片请学生上台来找欣赏倒影画作讲解倒影画法出示图画鹅同学们,这张画怎么画出来的景物和倒影之间分得太开上面的景物不能完全印下来。怎么改进下他的方法呢生先折新课导入看书中的作品图片,相互讨论这些玩具为什么会转动新授师介绍风车及陀螺的制作方法及步骤。出示图片旁白这样的山围绕着这样的水,这样的水倒影着这样的山,我们要是乘上竹筏小舟,那可真是人行碧波上,人在画中游。引的些节日,他们分别以怎样的方式来庆祝的课后记在洋节泛滥的今天,中国传统的节日却日益被学生们所遗忘。通过本课的学习,我渗透了民族节日的传统文化,促使学生产生了民族自豪感。小学美术活动方案教学目标指导学生利用容易找小学美术活动方案创意范例仅供参考的喜悦。教学重点感受电脑美术的乐趣......”。

2、“.....来表达自己节日愉快的心情和对他人的美好祝愿。难点绘画要表现出欢乐的场面,画出生动有趣的画面。工呢生先折,然后画,再印。教师演示讲解将纸对折将纸展开来,沿着对折的这条线进行画画,这条对折的线就是分界线再对折,用手轻轻地按打开来倒影就有了。再次出示图画鹅我们再来看看这张图画,真实的鹅和倒影的鹅还有哪里要求可采用多种绘画形式。可以组为单位画幅长卷。组织交流。小学美术活动方案教学目标指导学生进入系统画板程序界面。指导学生采用界面上的绘画工具进行简单绘画游戏。引导学生通过简单的电脑创意和操作感受电脑美术课的乐趣和成中游。引出课题倒影板书情境教学认识倒影。出示图片,真实的桥和倒影它们有相同的地方吗同点同张图片仔细观察那么它们之间有不同的地方吗板书波纹同学们有没有发现个特点真实的景物和倒影是连在块儿的他们之间有条线,那......”。

3、“.....现在就请同学们创作张最美的倒影图,体验下对印的奇妙,开始吧。,教师巡回指导作业讲评全课总结课下创作张倒影作品。小学美术活动方案教学准备电子课件范作各种绘制材料教线我们就叫作分界线板书。下面我们就来找找这些作品的分界线。出示多张图片请学生上台来找欣赏倒影画作讲解倒影画法出示图画鹅同学们,这张画怎么画出来的景物和倒影之间分得太开上面的景物不能完全印下来。怎么改进下他的方投影补充介绍在构图和内容上有新意的作品。作业要求可采用多种绘画形式。可以组为单位画幅长卷。组织交流。小学美术活动方案教学目标指导学生进入系统画板程序界面。指导学生采用界面上的绘画工具进行简单绘画游戏。引导学生通过小礼物,来表达自己节日愉快的心情和对他人的美好祝愿。难点绘画要表现出欢乐的场面,画出生动有趣的画面。工艺制作时各种材料的选择设计制作......”。

4、“.....教学过程组织教学。导入新课。给大家讲讲关于春节的知个别学生示范。其他学生看书欣赏其他学生的美术作业。学生对示范作业进行评价。活动师生共同演示并操作请学生跟着教师的演示进入画图程序。教师讲清画图程序界面上的各种工具的用途,重点使学生了解复制工具的基本样生倒影上还有波纹好,我们也给这张倒影画上波纹。教师演示画波纹尝试练习。学生尝试练习颜料加水太多,对折印后颜料涔开来。小学美术活动方案创意范例仅供参考。教学拓展。学生回家后上网查找或通过翻阅课外书籍了解国内线我们就叫作分界线板书。下面我们就来找找这些作品的分界线。出示多张图片请学生上台来找欣赏倒影画作讲解倒影画法出示图画鹅同学们,这张画怎么画出来的景物和倒影之间分得太开上面的景物不能完全印下来。怎么改进下他的方的喜悦。教学重点感受电脑美术的乐趣......”。

5、“.....来表达自己节日愉快的心情和对他人的美好祝愿。难点绘画要表现出欢乐的场面,画出生动有趣的画面。工张倒影作品。小学美术活动方案教学准备电子课件范作各种绘制材料教学过程创设情境,激趣导入。在春节序曲的乐声中,电子课件拓展让学生分组交流后回答感受学生回答完后教师进行小结。投影补充介绍在构图和内容上有新意的作品。作小学美术活动方案创意范例仅供参考。提出问题你认为春节最令你难忘的有趣的场面有哪些你准备怎样去表现它才能表达出节日美好欢乐喜庆的场面请个别学生示范。其他学生看书欣赏其他学生的美术作业。学生对示范作业进行评价。小学美术活动方案创意范例仅供参考的喜悦。教学重点感受电脑美术的乐趣。尝试用绘画的形式表现自己对美好生活的喜爱之情赞美之情用不同的材料制作各种小礼物,来表达自己节日愉快的心情和对他人的美好祝愿。难点绘画要表现出欢乐的场面......”。

6、“.....工自己的水平,进行绘制。教师根据学生的不同水平进行个别辅导。活动评价共同评价,有自己的特色或操作中能敢于大胆尝试的。小学美术活动方案创意范例。尝试用绘画的形式表现自己对美好生活的喜爱之情赞美之情用不同的材料制作各上还有波纹好,我们也给这张倒影画上波纹。教师演示画波纹尝试练习。学生尝试练习颜料加水太多,对折印后颜料涔开来。小学美术活动方案创意范例仅供参考。画好后很长时间再印,颜料太干倒影印不出来了。波纹画好后不能再印,途。个自己喜欢的形象用圆和方来概括它的特点。位学生到前面来操作,其他学生画在本机电脑上。运用粘贴复制工具完成幅完整的作品。活动学生操作用圆和方概括特点进行操作。利用摸板中的各种工具和形状等,绘制幅电脑画。学生根线我们就叫作分界线板书。下面我们就来找找这些作品的分界线......”。

7、“.....这张画怎么画出来的景物和倒影之间分得太开上面的景物不能完全印下来。怎么改进下他的方制作时各种材料的选择设计制作。学习材料有关春节的录像图片。教学过程组织教学。导入新课。给大家讲讲关于春节的知识。提出问题你认为春节最令你难忘的有趣的场面有哪些你准备怎样去表现它才能表达出节日美好欢乐喜庆的场面要求可采用多种绘画形式。可以组为单位画幅长卷。组织交流。小学美术活动方案教学目标指导学生进入系统画板程序界面。指导学生采用界面上的绘画工具进行简单绘画游戏。引导学生通过简单的电脑创意和操作感受电脑美术课的乐趣和成过简单的电脑创意和操作感受电脑美术课的乐趣和成功的喜悦。教学重点感受电脑美术的乐趣。画好后很长时间再印,颜料太干倒影印不出来了。波纹画好后不能再印,否则要印到天上去的,就不对了。波纹画的时候尽量要画得细些。自由作则要印到天上去的,就不对了......”。

8、“.....自由作画,我们自己画倒影图画的时候定要解决刚才碰到的个问题。现在就请同学们创作张最美的倒影图,体验下对印的奇妙,开始吧。,教师巡回指导作业讲评全课总结课下创小学美术活动方案创意范例仅供参考的喜悦。教学重点感受电脑美术的乐趣。尝试用绘画的形式表现自己对美好生活的喜爱之情赞美之情用不同的材料制作各种小礼物,来表达自己节日愉快的心情和对他人的美好祝愿。难点绘画要表现出欢乐的场面,画出生动有趣的画面。工,然后画,再印。教师演示讲解将纸对折将纸展开来,沿着对折的这条线进行画画,这条对折的线就是分界线再对折,用手轻轻地按打开来倒影就有了。再次出示图画鹅我们再来看看这张图画,真实的鹅和倒影的鹅还有哪里不样生倒要求可采用多种绘画形式。可以组为单位画幅长卷。组织交流。小学美术活动方案教学目标指导学生进入系统画板程序界面......”。

9、“.....引导学生通过简单的电脑创意和操作感受电脑美术课的乐趣和成课题倒影板书情境教学认识倒影。出示图片,真实的桥和倒影它们有相同的地方吗同点同张图片仔细观察那么它们之间有不同的地方吗板书波纹同学们有没有发现个特点真实的景物和倒影是连在块儿的他们之间有条线,那条线我们就叫的材料,设计个会转动的简易玩具。指导学生采用绘制剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。教学重难点启发学生研究发现玩具会转的原理。鼓励学生制作出有创意的会转的玩具。教具学具纸盒吸管小瓶盖等材料及制作工具教学过程组织教学教样生倒影上还有波纹好,我们也给这张倒影画上波纹。教师演示画波纹尝试练习。学生尝试练习颜料加水太多,对折印后颜料涔开来。小学美术活动方案创意范例仅供参考。教学拓展。学生回家后上网查找或通过翻阅课外书籍了解国内线我们就叫作分界线板书。下面我们就来找找这些作品的分界线......”。