1、“.....如环境卫生环境布臵等。制定幼儿园工作计划及各班周计划。加强各项规章制度岗位责任制的学习。月份园本教研活动,消防安全疏散演练。加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。全园家长会。教师公开课。月份做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。各班级安全工作排查常规工作检查与评比活动。开展家园同乐亲子运动会活动。月份做好的幼儿安全教育工作,增强幼儿自我保护意识。筹备活动节目验收工作。月份园本教研学习活动。各班级安全工作排查常规工作检查与评比活动。大班毕业典礼。月份学期总结工作及教职工各项考核工作。各班做好工作小结,整理相关资料清点财产资料归档。做好下学期招生工作准备以及暑假工作安,学习领会实践新教材,不断反思积累经验教训,体现出种更尊重幼儿,更关注幼儿完整个性发展的新教育思想,从而启蒙幼儿素质,促进幼儿全面和谐发展。现状分析教师和幼儿现状我园现有个班级,其中托班个小班个中班个大班个......”。

2、“.....现有区级骨干教师培养对象名高级教师名,级教师名,线教师平均年龄岁。我园教师年轻,学历层次较高,接受信息能力强,有定的教育教学经验,师资结构比较合理。幼儿方面,由于我园硬件方面条件较好,有充足的活动场地,幼儿喜欢参加各类活动,有探究的兴趣,特别作为艺术幼儿园,我们为幼儿创设了良好的学习艺术的环境,给予孩子学习艺术的空间和时间。但幼儿在艺术表达表现上的能力仍有待进步培养,幼儿的语言都应当加强培养。保教工作现状在期课改的大环境下,我园也积极开展了期课改的实践活动,通过系列的学习和实践,教师的教育观念有了很大改变,并逐步在教学实践中有所体现。如幼儿教育的学科性淡化,整合,并能按自己的意愿塑造。,学会些简单的折叠方法。如对边折对角折。活动措施根据培养目标,我们将以生动形象,鲜明的色彩和儿童化的语言,创设有趣的情景,鼓励幼儿充满自信地大胆表现,从中体会创造的乐趣......”。

3、“.....形人爱画,人人敢画的氛围。,选择相适应的内容进行教学。,选择幼儿感兴趣的内容,创设情景,充分调动幼儿表现的积极性。,争取家长的配合指导,共同培养幼儿参与美术活动的兴趣。具体活动安排月份灯笼气球小草美丽的花。月份瓢虫鱼西瓜毛毛虫。月份叶子蜗牛苹果树蘑菇。幼儿园教学计划篇指导思想。以岁儿童学习与发展指南和幼儿园教育指导纲要为依据,认真贯彻教育局的指示精神,大力学习新课程理论,树立正确的教育观儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。让每个幼儿富有个性的发展,角等工作,意识强的教师,班级常规工作踏踏实实,丝不苟,把常规工作真正地落脚在提高幼儿的能力发展上,但不排除部分教师走过场,搞形式主义,主观上对常规工作的重要性认识不够,导致班级工作促下,动下,动下,又放下,工作到最后只是为了应付领导的检查......”。

4、“.....主要目标继续以上海市学前教育纲要上海市学前教育课程指南为指导,落实期课改理念,深化课程改革,让课程适应每位孩子的发展,促进幼儿在原有水平上获得最大限度的发展,促进幼儿园的可持续发展。立足自培,完善师资工作体系,加强教师队伍建设,在新教材的实践研究中,继续培养反思型的教师,并在研究中不断地自我成长。加强教育特色的研究,逐步形成以艺术教育为主要特色的园本课程。幼儿园教学计划篇指导思想进步强化依法治教的观念,深入贯彻执行幼教两个法规和国家各项教育方针政策,全面实施对幼儿的素质教育,促进幼儿身心健康发展,为幼儿的终生发展打下良好的基础幼儿园教学计划汇总六篇优的园风,刻苦努力,奋力拼搏,使幼儿园走上个新台阶。全面落实教育方针,切为了孩子,为了孩子切,为了切孩子。在教育教学工作方面提出思路更清晰,途径更灵活,方法更科学,内容更科学的教改目标。组织全体教师认真学习新纲要,根据新纲要精神......”。

5、“.....根据幼儿年龄特点以及新时期培养人的目标,幼儿园要开展丰富多彩的实践活动,多渠道地让幼儿感知事物,如参观工厂走访敬老院等。拓宽教学内容,重视环保教育,教学主题体现时代感。加强对幼儿日常生活的管理。通过日常生活活动,培养幼儿适应集体生活的规则排队安静等待不影响他人树立集体观念和纪律观念,加速从自然人向社会人的转化。培养生活自理能力和独立性。这不仅能形成良好的行为习惯,还可以增加幼儿克服困难的勇气和信心。重视对幼儿的德育教育,增强现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动,强化种习惯的培养良好的生活卫生习惯是拥有强壮体魄的重,体现出种更尊重幼儿,更关注幼儿完整个性发展的新教育思想,从而启蒙幼儿素质,促进幼儿全面和谐发展。现状分析教师和幼儿现状我园现有个班级,其中托班个小班个中班个大班个,全园幼儿多名。现有区级骨干教师培养对象名高级教师名,级教师名......”。

6、“.....我园教师年轻,学历层次较高,接受信息能力强,有定的教育教学经验,师资结构比较合理。幼儿方面,由于我园硬件方面条件较好,有充足的活动场地,幼儿喜欢参加各类活动,有探究的兴趣,特别作为艺术幼儿园,我们为幼儿创设了良好的学习艺术的环境,给予孩子学习艺术的空间和时间。但幼儿在艺术表达表现上的能力仍有待进步培养,幼儿的语言都应当加强培养。保教工作现状在期课改的大环境下,我园也积极开展了期课改的实践活动,通过系列的学习和实践,教师的教育观念有了很大改变,并逐步在教学实践中有所体现。如幼儿教育的学科性淡化,整合观逐步体现把工作的重点放在改变孩子的学习的教养笔记中要求围绕怎样成为好老师来展开讨论,讨论的内容可以从多方面进行,如工作纪律仪表服饰对幼儿的态度对家长的态度等,让教师充分发表自己的观点和见解期中时让班主任谈谈关心热爱幼儿的事例期末时进行师德专题总结,并树立园内的爱生典范。鼓励教师不断学习......”。

7、“.....加强业务培训,以适应新时期教育发展的需要。树立全新的保教观念教学活动中要树立老师讲得少,幼儿讲的多老师动的少,幼儿动的多老师在后,幼儿在前等新观念。教育工作中要继续树立可持续发展及以人为本的教育观念,重视幼儿的社会性发展,培养幼儿的交往能力,竞争能力等。强化内部管理,进步完善各项规章制度。幼儿园根据工作需要,将重新调整每月考核条例,使考核标准更加细化量化,激活竞争机制,真正体现奖勤罚懒。全园上下团结致,力争在本学期顺利通过类幼儿园的验收,每位教师必须十分明确自己的工作职责,出色完成好各项任务,发扬敬业团结勤奋争集体观念和纪律观念,加速从自然人向社会人的转化。培养生活自理能力和独立性。这不仅能形成良好的行为习惯,还可以增加幼儿克服困难的勇气和信心。重视对幼儿的德育教育,增强现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动......”。

8、“.....由此可见,培养良好习惯是培养孩子成材的起点,是幼儿园工作的核心,定要抓早抓好抓准抓强抓小。继续做好家长工作,办好家长学校。家长学校教学计划另定强化家园教育合力,要深入发掘家长教育资源,主动密切家园联系,争取家长参与园内的切活动,了解幼儿园的切事务,经常与家长保持密切的联系,经常与家长进行沟通,多渠道地让家长了解幼儿园。重视幼儿的保育工作,克服重教轻保思想。为幼儿创设优美舒适的学习游戏环境,密切注意环境的卫生与安全。幼儿园教学孩子的切,杜绝训斥推拉,讽刺,嘲笑,歧视等体罚与变相体罚。如有家长投诉,园方定要严肃处理。加强师德教育,重温师德规范,树立全心全意为幼儿为家长服务的意识,切实转变工作作风,使工作更细致,服务更热情,作风更严谨。本学期可以由行政与工会携手......”。

9、“.....讨论的内容可以从多方面进行,如工作纪律仪表服饰对幼儿的态度对家长的态度等,让教师充分发表自己的观点和见解期中时让班主任谈谈关心热爱幼儿的事例期末时进行师德专题总结,并树立园内的爱生典范。鼓励教师不断学习,掌握现代教育技术,加强业务培训,以适应新时期教育发展的需要。树立全新的保教观念教学活动中要树立老师讲得少,幼儿讲的多老师动的少,幼儿动的多老师在后,幼儿在前等新观念。教育工作中要继续树立可持续发展及以人为本的教育观念,重视幼儿的社会性发展,培养幼儿的交往能力,竞争能划汇总六篇......”。