1、“.....根据江苏省优质幼儿园评估标准,区教研室组织各创建园业务园长观摩幼儿园半日活动,幼儿园汇报创建计划。活动后进行了深入的交流反馈。教育教学教科研工作春江幼儿园结合特色主题活动,开展了小中大年级教研大组反思性教研活动。活动由各大年级组长主持,各幼儿园年级组组长教师及执行园长参加了研讨。老师为每次教学研讨活动精心准备了特色课,课后老师针对研讨课展开了热烈讨论。同时教师们对近期的工作进行了教学反思,就工作中碰到的些问题进行了探讨。教师们通过观摩说课洗课,在研讨中共同碰撞,共同成长。对第生成主题实施情况进行交流,对研究活动中存在的困惑及研究过程中取得的成果进行研讨。并对正在研究的个课题资料进行收在音乐的环境中学习音乐理解音乐感悟音乐表现音乐。真正给学生个展示的舞台,个锻炼的机会,个成功的体验。让学生由教育教学的被动角色跃为主动角色,成为学习活动的主体......”。

2、“.....基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下能自己解决大小便等。教学目标对周围常见的事物现象感兴趣,并能关注些事物现象的变化,有初步探索的欲望。能运用多种感官认识事物的多样性,乐意操作,喜欢思考提问,体验探索过程的乐趣。关心爱护动植物和周围的环境,萌发初步的环保意识,并参与力所能及的环保活动。能运用适当的观察记录的方法感知操作活动中的感受和发现,并尝试与同伴交流。获得有关物体数量形状以及时间空间等方面的简单的感性经验,体验数学活动的乐趣。能初步了解自己身体的基本结构及其作用,并知道如何爱护自己身体。具体措施在日常生活和游戏中,认识以内的求为标准开展课堂教学设计或教案竞赛。在全县重点开展历史活动课教学研究。组织教师参加新教材实验区的教学考察与学习。欣赏部分结合音乐作品的欣赏......”。

3、“.....以进步加强情感体验的能力。具体措施认真备课,做好前备复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时转变教学思想观念,注意与新课标结合,并注意备学生,在备课时,应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分,特别是教具的准备。充分调动学生的学习兴趣,因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣,突出学生在教学中的主体地位。课堂形式设计多样,充满知识性趣味性探索性挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。积事物的多样性,乐意操作,喜欢思考提问,体验探索过程的乐趣。关心爱护动植物和周围的环境,萌发初步的环保意识,并参与力所能及的环保活动。初世界历史第册......”。

4、“.....期中至中考前完成中国近现代史世界近现代史的轮复习。即分册系统复习,重点难点热点专题复习,综合模拟训练。教师新授世界历史第册前,要引导学生整体感知教材,分析新旧教材的异同,调整好教学计划和学习策略。教学要求及建议基础年级应严格开设课程,开足课时。初年级要根据新授和复习要求适当增加课时。各年级均要配备专职历史教师。兼职历史教师要力求课堂教学规范化,历史学科知识专业化。要建立历史教师的培训机制,健全历史学科教研组活动规章,积极开展学科教研活动和历史课题研究。要深入学习历史新课程标准,进步加深理解,查找人教版北师大版华东师大版新教材,积极开展对新教材的学习与研究,为年秋季新教材实验作好充分准备。切实加强课堂教学改革,努力提高教精选教学计划锦集篇教学计划教学计划模版记制度教师轮流值班制度幼儿接送卡制度和定期安全检查等制度的严格规范的操作行为进行了重声。责任到人,确保师生安全。......”。

5、“.....通过邀请专家讲座园内告家长书网页等形式,对教师家长及孩子们的进行安全教育,提高教师家长及幼儿的安全防范意识。学生对音乐的学习,观念不正确。教材分析初年级选用人教版年级上册教材,分单元,安排课时。教学措施初年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的教与学过程,以培养学生的兴趣为主,从而提高学生的学习积极性。互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单的课型。注重导入部分的设计,以引趣贯穿整个课堂教学过程。课外第课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演能力。具体安排第单元课时第单元课时第单元课时第单元课时第单元课时第单元课时教学计划篇管理工作,开展省优质幼儿园百合幼省绿色学校及南京市农村合格园的创建工作。继续做好家长参与考核工作,结合家长评分,认真做好考核回复工作。前准备要充分,特别是教具的准备。充分调动学生的学习兴趣,因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法......”。

6、“.....设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣,突出学生在教学中的主体地位。课堂形式设计多样,充满知识性趣味性探索性挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。积极和其他学科沟通,积极研究学科整合,采用多种教学手段,提高课堂教学效果。多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教学措施初级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的教与学过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性。互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单的课型。注重导入部分的设计,以引趣贯穿整个课堂教学过程。课外第课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演能力。具体安排年级至年级岭南春早编钟广们的活动分别是小班早阅春天大班早阅熊小弟的栅栏。节课设计巧妙,教师在活动中注重问题提出的技巧......”。

7、“.....活动实际效果好。在实施过程中,根据幼儿的完成情况及课程中出现的问题开展教研活动。,积极进行十春江幼教发展计划的制定。,幼儿园开展了反思性教科研活动,通过对观摩活动的回顾反思,进行重新制定教案邀请有思想的教师执教,教师进行研磨,提高教师的教学能力。,有针对性地开展了幼儿家长科学育儿指导及丰富多彩的培训活动。,开展中班年级组的研讨,全年级组集体备课,开展集体研课,为开放活动的质量做好准备。,教师们认真研讨,研出了很多符合我园特色的好课,在研讨的过程中教师们得到了成长。,教师们开展活动组织能力主持能力表演能力语言表达能力舞蹈创编能力等方面得到了提高,出现了很多优秀的新作品。通过家长参与,使家长更加了解支持幼儿园的工作。安全保健后勤工作根据当前重点,幼儿园加强了安全保卫责任制的落实,对门卫制度出入门能总体概括掌握各知识点,并能将其应用到生活当中,为生活服务......”。

8、“.....从成绩来看,本人所带的班中班是艺术特长班,整体的平均分都没超越过分的界限,都在十分徘徊。学生还没有开始进入备考的备战状态,还没感受到会考来临前的紧张。所以本学期要利用好每节课,复习各个知识点并有针对性地击破,鼓励学生,增强学生的信心,起备战会考,教材分析本学期的复习教材分别为信息技术的信息技术基础必修网络技术应用选修及通用技术的技术与设计和技术与设计。信息技术基础和网络技术应用是选自教育科学出版社出版的普通高中课程标准实验教科书,其中网络技术应用这本书的内容相对较难理解,在会考当中也占有相对较大的分量,因此复习时可视情况复习慢些也可以。技术与设计和技术与设计是选自江苏凤凰教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书。该部分的内容来说考题比较灵活,只需要把知识点复习过使家长更加了解支持幼儿园的工作。安全保健后勤工作根据当前重点......”。

9、“.....对门卫制度出入门登记制度教师轮流值班制度幼儿接送卡制度和定期安全检查等制度的严格规范的操作行为进行了重声。责任到人,确保师生安全。,加大安全教育力度,通过邀请专家讲座园内告家长书网页等形式,对教师家长及孩子们的进行安全教育,提高教师家长及幼儿的安全防范意识。能运用适当的观察记录的方法感知操作活动中的感受和发现,并尝试与同伴交流。获得有关物体数量形状以及时间空间等方面的简单的感性经验,体验数学活动的乐趣。能初步了解自己身体的基本结构及其作用,并知道如何爱护自己身体。具体措施在日常生活和游戏中,认识以内的数字,理解数字的意义,会用数字表示物体数量。在日常生活和游戏中,引导幼儿不受物体大小和摆放形式的干扰,正确说出物体的总数。帮助幼儿感知以内数之间的前后关系,使幼儿能够运用观察比较的方法判断以内的数量关系,并逐主要以练为主,并在习题当中的例子展开再回顾复习及点击各答题技巧等......”。