1、“.....检修防暑设施,做好防暑降温工作。月份欢庆大班毕业典礼家教成果展。根据夏季,幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。听懂语言,按指示动作理解简单故事情节。幼儿讲故事比赛评选礼仪小明星礼仪标兵。月份幼儿测评教师综合评估。学期各项工作总结,整理好班级物品,搞好卫生。教育幼儿注意假期的安全,过个愉快的暑假。班主任工作计划篇班级情况分析本班共有名学生,其中有位女同学,位男同学。经大学年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大阶段,在班级管理上应进步加强和改进。本学期基本工作要点要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大阶段......”。

2、“.....本学期基本工作要点要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进步端正学习态度,多问多做多看,向优秀生学习。鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系学校活动,如卡拉网页制作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌讲文明守纪律讲卫生。在校内要尊重自律耐性专注力及感官的敏锐性。根据小班幼儿的兴趣和发展目标,结合大领域的教学内容,制定好每周每日教学计划......”。

3、“.....开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。使孩子在语言表达能力音乐感受力数学逻辑智能自我认识能力人际交往能力身体运动能力上得到发展。努力钻研教学,不断创新和探索,争取在期末幼儿发展评估活动中能获得好的成绩。家长工作开展温暖微笑工作,加强窗口意识,发挥窗口作用,从家长的根本利益出发,换位思考,了解他们的需要,积极主动的沟通,交流,做好优质服务工作。利用家长会,家长开放日活动,使家长了解班级工作,增强互相理解,争取家长对我们工作的支持,共同搞好教育工作,保证孩子送到幼儿园,能吃好,玩好,学好,真正做到让家长放心安心舒心。具体工作安排月份做好幼儿入园前的各项准备工作,制定学期工作计划。加强班级常规管理。进行礼仪自理小版块构思。预防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼儿注意个特点和性格特征制定班级建设的目标,即所谓的班风......”。

4、“.....所以需要全体班级成员对它有个了解认同并共同遵守和不断完善的过程学生与班级是相互依托,相互推动的,良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的,而每个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围,所以定要把班级建设搞成场全民运动,而不要让它成为剃头的挑子头热,进而变成班主任厢情愿的空洞口号。安全工作做好晨检工作,注意孩子的健康状况,遇到特殊情况应留意并进行观察。稳定孩子情绪,特别是个别喜欢自由活动的孩子,注意不让他们离开自己的视线。来园时注意检查孩子是否带有危险物品,如别针纽扣小刀硬币铁丝玻璃器皿等,如有发现,教师要及时将其收藏,以免让幼儿吞进肚里或刺伤其他孩子。在日常工作中,要随时清点幼儿人数,每天都要注意是否有孩子遗留在厕所教室寝室。入厕时,盥洗室必须有位老师,以免孩子在上厕所时滑倒摔伤洗手时注意提醒孩子不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服开展活有关班主任工作计划九篇网络版物关心集体学生犯了......”。

5、“.....,我班有个学生叫李兵,爱说好动,脾气暴躁,常惹事生非。在次考完数学后,因成绩不理想,竞气之下砸碎了窗玻璃。事后,这个学生主动找我认错,并按班规交了赔款。为了教育他改正,我让李兵亲自去量玻璃的尺寸,到玻璃店买回玻璃,叫他自己动手安装。有了如此的体验,他对班里的公物倍加爱惜,自己的怪脾气也改了许多。培养学生良好的生活习惯,树立美好的班风班里有些同学平时爱吃零食,教室里瓜子皮满地,吃不完的馒头到处乱扔。针对这个情况,如果抓住狠批不放,不但没有效果,而且会适得其反。于是,我进行摸底调查,找出吃零食的原因后,给学生讲吃零食的危害,我告诉同学们,随便吃零食,不符合小学生日常行为规范,既污染了班级环境,影响了班级卫生状况,又耽误了自己的学习时间,危害了自己的身体健康,浪费了家里的钱粮。我又将班内不吃零食的同学树为榜样,号召同学们向他们学习,发扬艰苦朴素的精神......”。

6、“.....文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇。继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做些相对小,针对性强些的主题活动。帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力。完善幼儿个人档案,科学公平公正地评价幼儿,及时掌握幼儿的学习与发展情况,发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调整改进自己的教育教学。培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感,加强班级的凝聚力。家长工作注重家园联系,加强服务意识,提高服务质量。积极热情主动地向家长反映幼儿情况。通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话家访等各种形式与家长进行沟通交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式。主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现,发现问题及时与家长进行沟通,共同帮助幼儿进步。鼓励更多的家长参与班上的助教育活动......”。

7、“.....利用各种亲子活动促进良好的亲子关适,首饰用品留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后个样。利用学期初的班会课特别强调要树立集体意识服从意识涅盘意识。严格执行值日班干今日我当家制度。定期培训主要班干,教给工作方法。利用班会课开展榜样教育。树立个思想健康成绩优秀的学生为班级楷模。本班特长生培养工作方面。发现培养参加对口升学的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。发现艺术类计算机类写作类体育类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。定期做好学习阶段性效果分析。班主任工作计划篇在道河中学实习期间,我被校领导安排到了年级组去实习历史学,年班成为我的实习班级,而我自然而然的也成为年班的实习班主任,实习班主任与班主任不同的是实习班主任在学生面前威信度不高,只是班主任的副手......”。

8、“.....为此,我特地制定本学期实习班主任工作计划。教育学生爱护公,发挥窗口作用,从家长的根本利益出发,换位思考,了解他们的需要,积极主动的沟通,交流,做好优质服务工作。利用家长会,家长开放日活动,使家长了解班级工作,增强互相理解,争取家长对我们工作的支持,共同搞好教育工作,保证孩子送到幼儿园,能吃好,玩好,学好,真正做到让家长放心安心舒心。具体工作安排月份做好幼儿入园前的各项准备工作,制定学期工作计划。加强班级常规管理。进行礼仪自理小版块构思。预防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼儿注意个人卫生。和幼儿起种植自然角,并填写观察记录表。开展幼儿礼仪教育。带领幼儿练习球操。月份逐步加强培养幼儿良好的进餐午睡盥洗等生活常规。在游戏活动中,学习遵守简单的游戏规则。继续丰富和美化游戏区域环境,鼓励幼儿共同参与。有关班主任工作计划九篇网络版。对大班进行的专门的入学准备工作......”。

9、“.....激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做名优秀小学生的强烈愿望况,遇到特殊情况应留意并进行观察。稳定孩子情绪,特别是个别喜欢自由活动的孩子,注意不让他们离开自己的视线。来园时注意检查孩子是否带有危险物品,如别针纽扣小刀硬币铁丝玻璃器皿等,如有发现,教师要及时将其收藏,以免让幼儿吞进肚里或刺伤其他孩子。在日常工作中,要随时清点幼儿人数,每天都要注意是否有孩子遗留在厕所教室寝室。入厕时,盥洗室必须有位老师,以免孩子在上厕所时滑倒摔伤洗手时注意提醒孩子不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服开展活动时避免孩子在教室乱跑乱撞。班级管理营造宽松温馨的家庭式氛围,让幼儿有个愉快学习的环境。幼儿知识经验少,是非观念差,独立生活能力缺乏,他们不仅需要对他们生活上的细心照料,行为品德上的耐心引导,而且更渴望得到教师情感上的关爱与呵护。俗话说没有规矩......”。