1、“.....填写综合素质报告册,对学生做个公正客观的评价。具体安排月检查学生的仪容仪表,长发染发首饰,及时敦促学生改进。对学生进行安全教育。晨检午检,不定期地搜查教室和宿舍的管制刀具,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生时刻关心学生的身心健康,以情感人。出期板报,开辟中考倒计时专栏。参加班主任例会及培训。月检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。组织入团积极分子学习团的知识对学生的报考做初步摸底,了解基本情况,对症下药。召开家长会。参加班主任例会及培训月检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。认真填写学生综合素质报告册。开展运动纪念活动。吸纳新团员入团。填写报考志愿,认真核对学生身份信息。参加班主任例会及培训。月检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。召开中考动员会。本学期根据学校的德育工作计划,并结合本班的具体情况,将认真贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见......”。

2、“.....引导学生自觉遵守福州市中小学生道德规范基本要求,根据年福州市教育局德育工作计划和学校学年度第学期德育工作计划,结合我班的实际情况,制定以下班级工作计划。班级基本情况和目标我班共有学生人,其中男生人,女生人。本学期我班的基本目标是建立支有进取心能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪进取勤奋的班风。结合实际,进行组织和开展教育活动。为了庆祝第十个教师节,召开以感念师恩为主题的主题班会。板报本学期板报以促进学习为主题,开辟倒计时专栏,由学生设计。班会定期开展班会活动,针对班级出现的问题,学生共同参与管理。本学期班会主题理想教育社会责任感教育安全教育法制教育等专题教育。逐步完成学生的综合素质评价,填写综合素质报告计划篇进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风学风建设......”。

3、“.....点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作高考氛围的营造。鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质培养学生耐得住寂寞抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就定能够成功。举行家长会。利用切可以利用的力量,齐心迎战。举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后天的复习要求。通过主题班会讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,将抓两头,带中间进行到底。通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。做好服务。督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。针对学生每次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较......”。

4、“.....比如在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定奖励。课外积极辅导跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。创设良好的班级氛围充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。平等的对待每位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,收看新闻联播节目,关心国家大事积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿,来提高学生的各种素质和能力。鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。努力培养学生的竞争意识根据各个学科计划......”。

5、“.....做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,通过比赛精选班主任工作计划集合篇网络版有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。定期和家长联系,使其了解学生的在校情况,对学生将来的发展有个初步的规划,也使学生学习有目标。班级活动营造良好班级文化培养团结协作的精神在班级文化建设方面,不但要增强班级外部的文化氛围,而且要塑造班级内部的精神内核形成集体凝聚力。心理健康关爱全体学生,尤其是后进生,与后进学生家长建立密切的联系,让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。启用班级表扬书每周名学生,老师以书面的形式对学生进行表扬。要求家长也加以鼓励。要求每天向妈妈说句心里话。让班干部锻炼中成长。明确班干职责,责任分工到人中队长制订班委会学期工作计划定期召开班委会,检查各委员工作情况及时处理班级中的些偶发事件学期组织若干次主题班会以及班级活动负责日常有关工作......”。

6、“.....了解学生交作业情况,并督促学生把作业按时完成好注意班级同学学习中存在的问题,与有关课代表起及时向任课老师反映随时指出并及时纠正学。学生在经历了年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会队会共同讨论商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。注重班干部培养班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级为同学服务的意识......”。

7、“.....抓班级常规及少先队活动班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,确保及格率的基础上提高优秀率。鼓励学生多和科任教师沟通,有疑问及时解决。加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于年级学生的学习负担加重了,面对中考的挑战家长的压力老师的要求,产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,作他们的心理医生。定期找学生谈话,及时了解学生的思想动态。对于突发事件,定及时解决,防止事态严重。及时进班级,了解班级情况。重视体育锻炼,提高身体素质。年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育......”。

8、“.....分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,定期抽查后进生的作业,敦促其完成学习,改掉拖沓的习惯。在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。加强与家长的密切联系,对学生在学校的些情况及时和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长起制定苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就定能够成功。举行家长会。利用切可以利用的力量,齐心迎战。举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后天的复习要求。通过主题班会讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,将抓两头,带中间进行到底。通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。做好服务。督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。针对学生每次月考成绩......”。

9、“.....帮助学生比较,找差距找原因以求得在下次考试中实现突破。关心学生身体状况。勤抓常管多督促严要求。个不能少。越到后期越要关注后进生。精选班主任工作计划集合篇网络版。通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成。做好学生高考体检工作。加强与家长联系。协作各课任教师工作。高考动态信息公布。考试技巧与策略辅导。及时了解学生思想动态。高考报名工作。整理好学生的各项档案资料。加强学生考前心理辅导。高考前准备工作。填报志愿指导,填好志愿个阶段。班主任工作计划篇本学期根据学校的德育工作计划,并结合本班的具体情况,将认真贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,加强对学生的思想政治教育品德教育法制教育安全教育......”。