1、“.....组织高效课堂试点教师进行优质课比赛。各任课教师做好期末复习工作月份继续做好期末的复习工作。迎接市级和中心的教学质量测查。各任课教师认真完成教学总结,并组织教学工作总结的交流。完成教研工作总结。现代教育技术培训。现代教育技术日新月异,要做名合格的现代人民教师,必须具备较高的现代教育技术水平,惟独这样才干使我们的课堂教学更具时代感,更符合时代要求,惟独这样才干使现代教育技术更全面地为教学服务,惟独这样才课活动。每位老师学期听课评课达到节以上。促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。激励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习,做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思,促进教师的专业成长。信息化建设加强管理,抓好信息化建设设备的维护,为教学应用提供保障加强培训,以班班通在线课堂等平台载体,通过培训提升教师信息技术应用能力......”。

2、“.....从而提高教育教学质量认真实践,使学校师生在信息技术学科各项竞赛中获得突破。教研工作计划指导思想本学期我校教研工作我校以综合质量管理为带动,以改革为动力,以创新为核心,质量为中心,服务为宗旨,管理为保证,提高为重点,以加强教师队伍建设为要害,使教育课要有次作业,作业形式要多样化,作业设计既要在量上有所操纵,更要注重质的精当。批改要正确及时,字迹要端正,书写格式样本样本要规范。辅导继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间定计划定内容地组织好学习有艰难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。检测改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要注重运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问观摩谈话学生作业等方式,评价学生的学习态度学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程......”。

3、“.....培养学生学习数学的爱好。及时进行单元检测,做好检测分析查漏补缺工作。听课本学期各教师每,更要善于总结,根据自己所任学科的教学实践,撰写教育教学论文评即学校采取检查督导考核等措施,及时总结,保证理论学习真实有效,对学有所成的教师赋予精神及物质上的奖励。抓好教学常规管理新课程的全面推进,教学改革的不断深入,管理模式和不合理的规章制度,积极探究符合素养教育理念和体现新课程精神新措施,加强校园内用般话,板书工整,书写规范。检查做好记录,作为教师年度考核的个重要依据。充分利用电教室的远程教育进行课堂教学,充分利用现有的教学设备,做到用好电教设备,管好电教设备,使其为课堂教学服务。根据县教研室和学区的安排,积极主动开展片区教研活动,同本镇的兄弟学校开展教研交流,或同外乡镇的其他学校共同开展教研大练兵,走出去,请近来,保教研工作计划精选合集大全整理版重过程化。教导处要加强教育科研管理......”。

4、“.....要定期举办教育科研讲座,提高教育科研理论水平。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开钻研工作,注重资料的累积归档,并不断总结经验,撰写高质量的教科研论文,激励教师向教育刊物投稿。课题钻研讲求实效性。根据学校已经形成的课题管理制度等规定,教导处要加强对各子课题组的管理,与教师在钻研中平等对话共同钻研案例教学方式和学习方式,参与整个研年小学教研工作计划来自学优网究过程。教科组主要负责人要积极有效地带领教师进行课题钻研工作。各课题组长要的确发挥作用,带领教师通过开展系列的教学研讨交流反思活动,自觉探究课堂教学规律,重视钻研教材钻研学生钻研教法,体备课主题教研反思交流等活动为基本形式环绕教学主题,需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合,通过理论来指导教育教学实践,不断提高教育教学水平。通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流,促进教师与同伴的对话......”。

5、“.....激励教师大胆评点各抒己见,促进教师共同提高。以教学中的问题或困惑为钻研内容,确立个教研主题进行钻研,组内每人环绕主题上公开课,通过说课听课评课教学论坛等多种形式展开讨论,谈自己的想法看法,集思广益达到同伴互助共同提高。具体措施校本培训分层次突重点校本培训工作是提高教师素养的重要手段之,本学年我校的校本培训工作将遵循高质量低投入,分层次突重点全员参与整体提高的原则。培训形式以充分挖掘校内资训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作怎样有效提高教师的教育教学水平怎样使教师的教育教学工作更加高效这是每位教师课堂教学的方向和必须深入钻研的课题。教研工作计划精选合集大全整理版。现代教育技术培训。现代教育技术日新月异,要做名合格的现代人民教师,必须具备较高的现代教育技术水平,惟独这样才干使我们的课堂教学更具时代感,更符合时代要求,惟独这样才干使现代教育技术更全面地为教学服务......”。

6、“.....利用教研活动时间收看远程教育节目或看录象,充分利用现代远程教育资源,听专家讲座,观看优秀课堂实录。时间不少于小时。课题钻研讲实效出成果本学年是我校打算深入课堂,加大课题钻研的投入工作课题钻研注要按时参加并积极发言,与同伴互动共同进步。认真积极参加各培训学习讲座等活动,形成进行教学反思的习惯。激励闲聊式教研方式,提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间,就个教学问题或教育现象,进行闲谈,发表评论,并努力获取有价值的教育教学经验。另外,就个别教师工作中碰到的难题,提倡同伴积极协助,共同解决。信息化建设加强管理,抓好信息化建设设备的维护,为教学应用提供保障加强培训,以班班通在线课堂等平台载体,通过培训提升教师信息技术应用能力,提高教师信息技术与学科整合水平,从而提高教育教学质量认真实践,使学校师生在信息技术学科各项竞赛中获得突破......”。

7、“.....以改革为动力,以创研年小学教研工作计划来自学优网究过程。教科组主要负责人要积极有效地带领教师进行课题钻研工作。各课题组长要的确发挥作用,带领教师通过开展系列的教学研讨交流反思活动,自觉探究课堂教学规律,重视钻研教材钻研学生钻研教法,在钻研和反思中提高教学实践能力。校本教研高标准严要求学校的教研活动要突出时代性针对性实效性,钻研的空间要基于校本,基于实践,钻研的重点要放在教师教学行为的转变上。本年度的教研活动要继续保持以往教研活动的些行之有效的做法,教研活动的内容要以解决学科教学中的些热点难点疑点等问题为重点,加强专题教研和案例评析,集中解决课改中呈现的新问题,并注重资源共享,使每位教师确有收获。教研活动的形式要多样化,有竞赛交流新为核心,质量为中心,服务为宗旨,管理为保证,提高为重点,以加强教师队伍建设为要害......”。

8、“.....建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制,以全面推进素养教育为目的,以现代教育理论为指导,紧紧环绕学校年规划创,争,保和学校工作计划,坚持教学教研齐抓,充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量上个新台阶,课程改革迈出个新的步伐,教学钻研工作开创个新的局面,大力推进我校教育教学的可持续发展。教学钻研工作目标完善各项管理制度,规范教研活动着眼教师专业成长,培养教研骨干依托远程教育资源,提高教研成效抓实课题实施过程,丰富教研成果。校本教研形式以理论学习集进行各年级计算技能比赛活动。组织课堂技能大赛预赛。组织课堂技能大赛的决赛,并表彰教学能手。教学能手上示范课。教学管理重点检查月,常规执行情况检查。月份组织全组教师观看电教录象课。年级同科异构活动。组织高效课堂试点教师上第轮尝试课。组织高效课堂试点教师进行优质课比赛......”。

9、“.....迎接市级和中心的教学质量测查。各任课教师认真完成教学总结,并组织教学工作总结的交流。完成教研工作总结。现代教育技术培训。现代教育技术日新月异,要做名合格的现代人民教师,必须具备较高的现代教育技术水平,惟独这样才干使我们的课堂教学更具时代感,更符合时代要求,惟独这样才干使现代教育技术更全面地为教学服务,惟独这样才研型学者型的教师队伍。全面推进素养教育,使学校教学质量教学钻研工作再上新台阶。工作重点抓好市级课题农村小学语文教学中培养学生信息素养的钻研的钻研和课题的结题验收工作,同时做好新课题的申报和研讨工作。认真落实领导班子听评课工作,严格执行听评课制度。认真做好学校信息化建设工作,开展教师信息化教学通识培训。激励教师踊跃参加各级教育主管部门举办的教育教学竞赛,向各级教育科研刊物上发表科研论文反思案例等。加强教学钻研力度,切实开展校本教研活动,夯实基础,发展特色......”。