1、“.....充分合理的使用些教学方法手段去完成教学任务,实现教学目的。同时也要在学生的个性发展方面需要多下工夫。因此,这学期我在这方面也动了些脑筋,想了些办法,总结了些经验,也收到了良好的教学效果。做为名体育教师抓好两操早操和课间操也是除体育教学以外的第项重要工作。这学期我主要抓住的是两操质量。为了搞好两操,实现我们学校常规教学目标,维护我们学校安全秩序,促进我们学校的团结稳定,因此我主要是利用体育课和早操后的时间对学生们进行训练。每个周的早操结束后,我本人都要集中全体的体育委员,总结上周的两操情况,点明有哪些不足需要加强,表扬那些两操质量好的班级,并且找出问题的所在提出要求。本学期,我但任级个班级个班和年级个班的体育教学工作。期间我始终认真贯彻执行党的教育方针政策,关心学生,师生关系融洽。能把思想教育工作渗透到教学之中,用自己的言行感化和带动学生。从小事做起......”。

2、“.....教学工作是学校教育教学工作中的重中之重,所以课堂教学是每位线教师必须认真对待的课题。国家重视职业教育,大力发展职业教育,同时也就给我们广大教师提出了更高的要求,自然而然我们就要在工作中不断学习,去探索发现些新的东西来充实自我完善自我。充分合理的使用些教学方法手段去完成教学任务,实现教学目的。同时也要在学生的个性发展方面需要多下工夫。因此,这学期我在这方面也动了些脑筋,想了些办法,总结了些经验,也收到了良好的教学效果。做为名体育教师抓好两操早操和课间操也是除体育教学以外的第项重要工作。这学期我主要抓住的是两操质量。为了搞好两操,实现我们学校常规教学目标,维护我们学校安全秩序,促进我们学校的团结稳定,因此我主要是利用体育课和早操后的时间对学生们进行训练。每个周的早操结束后,我本人都要集中全体的体育委员,总结上周的两操情况,点明有哪些不足需要加强......”。

3、“.....如果学生周之内表现不错的就就将其小张照片贴在相应的位臵上,如果个月内表现都很好的就把大张照片贴在相应的位臵上,以此激励学生从各方面的行为表现上有所提高,有所进步。刚开始几个星期,我般都有去学生的照片找过来把它们贴上去,可是后来由于工作比较忙,把这项工作也停滞了。这个主要是我个人工作上的失误。才艺展示台这个学期由于教学工作比较繁重,忽视了培养学生各方面才能的工作。我想在以后的班主任工作中,我应该多培养学生兴趣方面的活动,发挥学生的特长,开展各种各样的活动,让学生身心各方面得到全方位的发展。比如班级可以搞各种兴趣小组,也可以开展各种才艺展示比赛,让小学生爱表现,爱动的天性展示得淋漓尽致。具体问题具体分析班级总共有个学生,每个学生的性格和脾气都不尽相同。在学生出现各种行为习惯问题时,我似乎还不能抓住每个学生的心理特点进行处理,在处理各类问题时还缺乏艺术性和方法性......”。

4、“.....因此我认为在这个问题上我还应多请教有经验的老师并多看些书籍丰富自己的经验。行为习惯培养问题我教学制度创新,为了大面积提高教学质量,实施精必教学制度,即精选精编精讲精练,有发必收,有收必改,有改必评,有评必补。课堂教学方式创新。在注重课堂教学模式思想影响下,课堂教学反对满堂灌,多思考学生学到了多少,学生兴趣提高了多少,课堂时间利用了多少,提倡以设计系列问题为课堂主线索,分层递进。实施因材施教,采用分层教学策略,让不同层次学生都有提高。落实措施创新。新教师年度工作总结。新教师年度工作总结篇作为名新教师的我,刚刚踏上这个熟悉而又陌生的岗位,心里颇感没底。面对新课程教学,我的任务是艰巨的,因为新课程对教师本身的素质要求是非常高的,而且又要摆脱传统的教学模式,这对于尚无经验的我是个多么大的挑战呀。正在为教学工作而踌躇不安的时候,我又接到了学校让我当年班班主任的重任,这对于我更是个新的飞跃......”。

5、“.....且不必说有多辛苦,我觉得那更加是种责任。开学就听说同组的老师都说当年级的班主任是很辛苦的,听了之后我在怀疑自己能否当好这个班主任,但同时我又想锻炼自己,所以我就勇敢地接受了这份重任。经过了个新教师年度工作总结知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以,我每次都很认真的备课。听课是提高自身教学能力的个好方法,老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是其他老师的课。这学期,我听了十多节课,听了其他老师的课,我的收获很大,逐步掌握了些课堂教学的技巧。听完课之后,把老教师上课时讲到的记在笔记本上,然后对我自己的教学过程进行修改,将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。除了听课之外,平时我也经常向其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神......”。

6、“.....积极吸取周围其他老师切先进的东西,才能提高自己的水平。我认为,做为个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,这种责任心主要体现在以下几个方面对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师踏进校门的那天起,便对每位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德智力体质各方面都得到发展。对学生未来主要的是行为习惯问题,所以我还必须进行反思,在怎么培养好学生的行为习惯问题上多下工夫。毕竟是新手,在班主任管理上还有很多不足和过失的地方,我深深地认识到班主任的责任性与重要性,所以我会进行深刻地反思和努力的学习,争取在下个学期中的班主任工作中做的更好。新教师年度工作总结篇我是名刚刚踏上讲台年的教师,直默默的耕耘在教学第线,深受广大学生的欢迎和喜爱。教学工作是种既辛苦有很难看到成绩的工作。所以我们只能争取在这种平凡的工作中努力创造奇迹,不能谈任何客观因素......”。

7、“.....本学期的工作跟以往差不多,有成绩有提高也有不足之处。为了今后更好的干好本职工作,并能在本职岗位上发挥自己的作用。现将年来的工作做个客观的总结。在日常生活和工作学习中,能以教师的职业道德严格要求自己,热爱本职工作关心学生,师生关系融洽。能把思想教育工作渗透到教学之中,用自己的言行感化和带动学生。从小事做起,培养树立学生的正义感责任感和自信。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。新不算轻,非常有压力。关于教师的职业发展阶段,我还处于教师职业发展的关注生存阶段经常关心的问题是学生喜欢我吗同事们怎么看我般来说,师范生和新教师比老教师更关注这些问题。这些教师可能会把大量的时间花在如何与学生搞好关系上,在有些教师则可能想方设法控制学生,而不是让学生获得学习上的进步。如何尽快进入到第阶段关注情境,是我的目标。处于这阶段的教师关注的应该是如何教好每堂课的内容......”。

8、“.....而第阶段关注学生阶段把关注的重心放在学生的感受上,通过将课程教材与生活实际未来工作联接,试图使学生能够感受课程内容理论的实用性以及让学生能够对于上课内容达到充分理解,教师把课堂还给了学生,充分发挥学生的主体作用,由学生作报告角色扮演提问回答讨论教师对此加以编织补充提示和系统化。我相信句老话万事开头难,我确实感到了很大的困难,面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重难点,也不知道应该怎样上课。对此,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生是让每个学生都能认识到自己是班级中的份子,让每个学生都熟悉班级中的日常行为规范,争做班级的模样,让学生的管理能力,班级团结意识得到增强。个学期实施下来的值日班长制效果还不错,可是在实际的操作过程中,值日班长做的事情还不多,仅限于管理两操及卫生,其它的能力还没得到很大的提高......”。

9、“.....可是这几项还没真正落实到户。班干部责任制除了值日班长制之外,我还任命了部分学生当班级的班干部,把具体的责任分配给他们。在本学期中,我发现真正起到比较大的作用的只有班长和副班长,其它班干部的工作还落实不到位。所以我争取在下个学期让每个班干部都能各尽其职,而不是形同虚设。闪亮之星制本班在鼓励学生方面是采用闪亮之星制。闪亮之星从各个方面进行细微的评价。比如文明之星,进步之星,环保之星,课堂之星等等。如果学生周之内表现不错的就就将其小张照片贴在相应的位臵上,如果个月内表现都很好的就把大张照片贴在相应的位臵上,以此激励学生从各方面的行为表现上有所提高,有所进步。刚开始几个星每节课。做到课前备好课课间定量课后有掘意,循环渐进由浅入深,在游戏中锻炼在锻炼中嬉戏。使学生在生动活泼中有效的完成节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式......”。