1、“.....帮助学生把书看薄,沉淀知识,形成能力,完善知识结构。总之,不管在课堂教学,还是课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用。任劳任怨,完成学校其他工作。本学期我校开展了系列的比较大型的教学活动,青年教师说课比赛活动,大型新教师招聘我让学生自己先去采集,学生兴趣盎然。在讲水中的植物时,学生到池塘里捞点水绵放在显微镜下观察,藻类植物的结构也就目了然了。生物教师工作总结篇本学期我担任高生物学科教学,作为毕业班的教师,我继续努力钻研新课程标准和高考考纲,深入研究教法,根据学情不断调整教学思路。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上层楼。创造机会让学生想参与,能参与,最后主动学习。没有学生积极参与的教学应该是失败的......”。

2、“.....春和活力。直以来我都积极学习教育教学理论。认真学习党的方针政策,遵纪守法,忠诚人民的教育事业,积极参与教学改革实验探索教育教学规律,以满腔的教育热情献身于这光辉的职业。遵守学校各项规章制度,团结同志,真诚合作,关心同学,做合格的人民教师。以尽我所能,甘为人梯为座右铭,以坦诚做人,认真读书为班训严格要求学生。模范地遵守中小学教师职业道德规范,严格要求自己的言行,培养良好的师德,树立自己教书育人为人师表的形象。本学期,结合学校教学处确立的学习重点是新课程标准及相关理论。因为做到了以上几点,所以我在后进生富的教师请教讨论教学问题。不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们集体备课,吸取他人长处,弥补自己的不足之处。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,为学生服务......”。

3、“.....与许多学员进行交流共同探讨数学教学存在的问题,写日记写作业写学习总结等。本人通过多方面的学习,受益匪浅,为今后的新课程教学工作指确方向。回顾过去的年,我所任教的班级,生物取得了不错的成生物教师工作总结四篇网络版做得不够细和实,没有达到自己心中的目标生物教学中有特色有创意的东西还不够多,本来想在生物辅导课开设生态环境调查兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出些生物教学的特色点,为开创我校生物教学工作的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精,以极大的热情和顽强的毅力,更加兢兢业业,让生物教学工作具有更加蓬勃的生命力。作业量整体上适中略有不足,同时对学困生作业降低了要求,力争让他们也能看到自己的进步与提高,获得成功的体验。我任教高年级的两个生化班的生物课,共计节课,在迎接综合考试前的复习识点何愁解决不了啊,讲述花的结构时......”。

4、“.....这样学生对雌蕊和雄蕊的结构目了然。讲述苔藓植物植物时我让学生自己先去采集,学生兴趣盎然。在讲水中的植物时,学生到池塘里捞点水绵放在显微镜下观察,藻类植物的结构也就目了然了。生物教师工作总结篇本学期我担任高生物学科教学,作为毕业班的教师,我继续努力钻研新课程标准和高考考纲,深入研究教法,根据学情不断调整教学思路。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验涉及到很多的课外时间和精力,有的更是需要我们全程积极参与指导活动。对于学校布臵下来的每项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨优质高效。加强反思,及时总结教学得失。反思本学年来的教育教学工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。主要的不足有以下几点对于生物新课程标准的学习还不够深入......”。

5、“.....不能及时将些教学想法和问题记录下来,进行反思教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究工联系生活实际。高中生物虽然抽象但与生活实际联系紧密。在现实世界中寻找生物题材,激发学生学习兴趣,让教学贴近生活,让学生在生活中看到生物学习的重要性。开展讨论与互评活动,培养学生的创新和合作精神。让每个学生都有参与活动的机会,使学生在互评中学习,在讨论中思维,让学生在讨论思维的过程中探索。认真制作符合学情贴近生活的课件,提高课堂学习气氛,学生积极性高,效果好,寓教于乐。热门生物教师工作总结篇相关文章热门小学音乐教师工作总结篇实用生物教师工作总结篇精选生物教师工作总结篇热门课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将些教学想法和问题记录下来,进行反思教科研方面本学年加大了学习的力度......”。

6、“.....但在教学实践中的应用还不到位,研究工作做得不够细和实,没有达到自己心中的目标生物教学中有特色有创意的东西还不够多,本来想在生物辅导课开设生态环境调查兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出些生物教学的特色点,为开创我校生物教学工作的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精,以极大的热情和顽强的毅力,更加兢兢数学教师工作总结篇热门音乐教师工作总结篇精华生物教师工作总结篇。生物教师工作总结四篇网络版。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。心得体会现在的学生不怎么爱上生物课。这的确是我们要思考的个问题。但是,我们生物老师也并不是完全束手无策无所作为的。我觉得,变通不失为吸引学生的个好办法。我们生物老师不要受中考功利的影响,课该怎么上就怎么上我在想,要是能到野外上生物课才好呢。至少,适当用点实物,把大自然的美展现在学生面前,学生不喜欢生物课才怪呢......”。

7、“.....就那么几条知高的生物课的集体备课活动,按时开展取得实效,我采用系统性阶段性相结合的原则,做到定时间定地点定内容,讨论上课复习思路考查的重点难点练习的选用阶段性测试与周练的编写等,写出具有实效的体化教学案,使每堂课都能让学生有收获,帮助学生把书看薄,沉淀知识,形成能力,完善知识结构。总之,不管在课堂教学,还是课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用。任劳任怨,完成学校其他工作。本学期我校开展了系列的比较大型的教学活动,青年教师说课比赛活动,大型新教师招聘综合考试前的复习阶段,每周课时都在节以上,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学认真。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课......”。

8、“.....使学生对生物更有兴趣,同时提高每位学生的文化成绩。认真反思,及时总结,提高教育教学水平。授课后根据得失及时写些教后感教学反思,从短短几句到长长篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法陈旧单脱离学生实际等问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了现代生物技术生物工程物种入侵专题生态学禽流感专题设计题型神奇的微生物微生物专题等个高考热点专题内容,让学有余力的学生吃的饱消化得了,以提高学生对高考新题型的适应能力,激发学生学习生物学的兴趣,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。在及时总结教学工作的同时,积极撰写教育教学论文,本学期有篇文章在省级以上报刊发表,其中新课程理念下的高中生物集体备课发表在国家核心期刊生物学教学年第期。研究教法,提高效益,发挥集体备课优势。在作业批改上教训,以促进教学工作更上层楼。创造机会让学生想参与......”。

9、“.....没有学生积极参与的教学应该是失败的。教师在关注学生的同时,要积极创设机会让学生体验成功快乐的感觉。教师要抓住学生心理特点,组织提问帮助回答和鼓励性点评相结合生动活泼的学习氛围,学生即使回答不要立即指出而应该通过引导启发促成其回答正确,经过多次机会学生参与的激情就有了,运用多种手段呈现学习内容。自身素质提升方面坚持参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿,及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。经常向经验数学教师工作总结篇热门音乐教师工作总结篇精华生物教师工作总结篇。生物教师工作总结四篇网络版。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。心得体会现在的学生不怎么爱上生物课。这的确是我们要思考的个问题。但是,我们生物老师也并不是完全束手无策无所作为的。我觉得,变通不失为吸引学生的个好办法。我们生物老师不要受中考功利的影响......”。