1、“.....在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课认真作业下课好好休息讲文明讲礼貌的好习惯。关心爱护每个学生作为名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让个学生掉队。如我班张炎同学,每次上课发呆,不肯做作业,还说我是傻瓜。我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔提醒学生按时吃药帮学生点眼药水,甚至学生呕吐大小便在身上,我都能尽心帮助,和学生起动手弄干净。以到我们班的学生下课了,老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话,不由自主的叫我妈妈。培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,了解学生情况。争取他们对教育工作的支持和配合。到本期末,我基本实现了以不同的方式,和各学生家长通上了话......”。

2、“.....总之,在这个学期里,在学校领导的指导下,在各方面的积极配合下,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高,班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清楚的认识到存在的不足。主要措施规范早读,午休,自习课的纪律。发挥小干部的作用,师生共同管理班级。充分利用课堂分钟向学生进行教育。充分利用班会向学生进行思想教育。狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。走进学生,和每个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。小学班主任年终工作总结篇不断学习是工作的根本现在的工作都是需要先进的科学技术去完成。新课程实验搞的红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进步领悟新理念。为此,我非常重视学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程也是德育的重心......”。

3、“.....也做了大量的努力。首先,我特别看中每日早会课的时间,我确立了天个主题的德育备课工作。把安全卫生健康学习生活价值观多个方面拿入其中。选取了些具有代表性的主题,如‚生命的价值在于运动‛‚文明用语在身边‛‚礼貌待人‛‚尊重别人就是尊重自己‛‚安全牢记心头‛‚少壮不努力,老大徒伤悲‛‚冬季饮食几忌‛等。其次,班队课也是品德教育的有利时机,有教师选题并指导,学生选材加工的模式。本期比较成功开展‚展现自我‛‚我们是朋友‛等班会活动。全班学生几乎全员参与,表现积极,兴趣很高。通过他们自己从选材加工表演的深度过程,知识得到掌握,能力得以锻炼,情感得以升华,更使道德品质得以突显。再次,结合少先队工作,通过活动使学生陶冶情操。本期举行了‚愿中华巨龙永远腾飞‛的诗歌朗诵比赛,赛后在班上有以此为契机,举行了以小组为单位的‚祖国在我心中的演讲比赛‛,成绩突出效果明显。通过这几种形式......”。

4、“.....集体主义感显著提高。第,加强班级管理,培养优秀的学风班风。,就可以把更多的精力花在教学工作上。为了抓好项竞赛,每星期都由班干部来总结上周项竞赛的情况,不同的班干部讲不同方面的内容,如纪律委员讲纪律,体育委员讲两操,班长讲文明行为等等,好的进行表扬,差的批评,最后,教师适当强调几点,加深学生的印象。这些工作,不但抓好了项竞赛,也培养了班干部的能力。在以后的教学工作中,我要不断总结经验,努力向其他老师学习好的经验,相信切问题都会迎刃而解,孙志达小学班主任年终工作总结篇时间晃已有几个多月过去了,在学校领导指导下,及其课任老师的共同协作努力下,我班在多方面取得了可喜的成绩。班级风貌基本得以展现,也很欣慰就把这几个月来的情况作个简单的汇报第,走近学生,了解班级情况,树立个人形象和风格。在接班之初我分别找了多个学生进行谈话,了解家庭,学习,生活......”。

5、“.....确立了自己的管理思路关心支持家庭困难学生,如周茂林,潘林林等积极鼓励学习成绩差的学生,使之在班级中找到自己的位臵严格管理问题学生,关于小学班主任年终工作总结合集篇网络版醒学生按时吃药帮学生点眼药水,甚至学生呕吐大小便在身上,我都能尽心帮助,和学生起动手弄干净。以到我们班的学生下课了,老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话,不由自主的叫我妈妈。培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛长跑比赛献爱心等活动。每天大早,我总是跟学生差不多时间到校,到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展些跟教学有关的活动,如写字朗读口算比赛等,利用黑板报开展绘画比赛,每两周就让学生分组出黑板报......”。

6、“.....发展个性。逐步形成个健康向上团结协作的班集体。在这学期中,我与学生在起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。小学班主任年终工作总结篇学期工作概述我们班本学期从小学转来个男生,共有名孩子,实基础。平时我关心爱护每个学生,经常找学生谈心,做细致的思想教育工作。这学期班里又发现偷窃现象,经过我耐心细致的工作发现有个学生经常偷钱,连家里的钱也偷,被父母打过,但仍然没有改正,于是我就耐心教育他,现在他已经改正了自己的缺点,还与我建立了特别的友谊。我注意与家长联系,利用休息日去家访,平时就利用打电话家校联系本等及时与家长交流沟通,便于更好地教育好孩子。主要措施规范早读,午休,自习课的纪律。发挥小干部的作用,师生共同管理班级。充分利用课堂分钟向学生进行教育。充分利用班会向学生进行思想教育。狠抓课堂纪律......”。

7、“.....做早操和学校的各种大型活动中表现突出。走进学生,和每个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。小学班主任年终工作总结篇不断学习是工作的根本现在的工作都是需要先进的科学技术去完成。新课程实验搞的红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进步领悟新理念。为此,我非常重视学习有改正,于是我就耐心教育他,现在他已经改正了自己的缺点,还与我建立了特别的友谊。我注意与家长联系,利用休息日去家访,平时就利用打电话家校联系本等及时与家长交流沟通,便于更好地教育好孩子。关于小学班主任年终工作总结合集篇网络版。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样......”。

8、“.....逐渐养成认真听课认真作业下课好好休息讲文明讲礼貌的好习惯。关心爱护每个学生作为名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让个学生掉队。如我班张炎同学,每次上课发呆,不肯做作业,还说我是傻瓜。我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔提喜欢上语文课。节课分钟,往往觉得太短了,下课后还围着我讨论问题。个班级中难免有学习态度不端正接受能力差的学习困难生。对于这样的学生我循循善诱耐心辅导,特殊照顾。然而他们都没有达到我所期盼的程度。班主任工作不容懈怠作为名班主任,工作压力大关注学生的安全,任务重学习思想健康劳动样样要管,但是班主任工作却关系着名学生的成长,因此不容懈怠。我主张充分发扬民主......”。

9、“.....千方百计调动他们的积极性和创造性,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过渡,真正扮演好引路人和协调者的角色。我的班务工作主旨是让每位学生都快乐地度过在学校的每天。爱每个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实。在工作中把成功教育这思想灵活地运用到班级管理的实践中去,改变陈旧的教育模式,变埋怨责怪学生为相信每个学生,变教师对学生外压式的强制教育为学生内调式的自我教育,变片面追求分数的教育为争取每个学生多方面成功的教育。注意工作的方式方法,努力尝试尊重学生发现学生,观,但个学期下来,在音乐和品社课上被老师赶出次武还是听不懂话,但孩子的发言积极性挺高,说错了也不在意他人的态度汤和付还是不能专注地听课。工作完成情况上学期,我就通过认真观察小家伙们,委任了批班干部。这学期根据实际班情又适当做了提拔和任命新的人选。领读者改为了张......”。