1、“.....用个字来概括虽然辛苦,但很充实。古人云纸上得来终觉浅,要知此事必躬行。这是次理论与实践相结合的实习,让我把理论知识应用到实践当中,并在实践中积累更加丰富的理论知识,在幼儿园老师的帮助下,我从个什么都不懂的实习老师逐步走向了名了解幼儿的老师,这为我以后的工作打下了坚实的基础。实习对我们来说真的是个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不样的知识面。园长根据我的实际情况和幼儿园的实际情况,把我安排在中班,由中班的班长张慧老师带我个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了个幼儿教师的工作,更深刻地了解和掌握了中班这年龄阶段的幼儿的身心发严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为美好的明天奉献自己的力量。幼师个人总结篇转眼瞬,幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富......”。

2、“.....我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识些理论的东西,缺乏实践经验。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能切从头开始。活泼大方的我直很喜欢小孩子,是孩子堆的老大,十分有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人样,记得我第天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,常常面临无人问津的窘况。失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心定要让每个孩子都喜欢我。每天我都会早握点让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣那就是童年的乐趣。这切都很值得,因为我的付出,得到的将是个美丽的童年。幼师个人总结优秀集锦。在教育教学的实施中......”。

3、“.....组织形式方式的采用上,都力求突破,以人文教育为出发点。发挥职业潜能,营造健康向上的浓厚氛围在做好保教工作的同时,我还积极积极参加园内外组织的各类活动。月份我的班级博客在山东学前教育网组织的博客大赛中获奖同时月份我还被市托幼办评为优秀网络管理员月份在县教育局组织的幼儿素质展示活动中我指导的幼儿独唱我是奥运幸福娃和故事狐狸送枕头同时获得等奖月份我还参加了市县教育局组织的自制玩教具比赛,并获得等奖和等奖的好成绩元旦节前夕我班幼儿还参加了荣耻主题教育暨迎新年歌咏比赛,并获得了等奖的好成绩。另外十月份和年元月我们还组织的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的言行及教育质量,将直接影响到今后小学中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是园丁那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说......”。

4、“.....育人之本,关键在于师德。教育教学方面我年毕业于湛江市幼儿师范学校,年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流探索研究新方法,新方案生活中,我和孩子们打成片,成为孩子们的好朋友。在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。为做好教学工作,我认真制定教案,幼师个人总结优秀集锦仅供参考乐于参与音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁音乐表演形式,音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,我曾以节奏为主题让们来到操场上开展节奏接龙的音乐活动,实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达......”。

5、“.....从而引导创新思维的发展。每堂课安排分钟的时间进行节奏问好及练习,这个项目非常喜欢。我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由互相启发评价,最后由教师讲解,授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识在歌曲教学中,常会遇到些标记,如反复记号升降记号上滑音下滑音休止符倚音等,它们的作用对于小来说比较深,我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学起来就不会如食鸡肋般索然行因材施教,因人施教,同家长在起纠正幼儿不良的习惯。我觉得名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要,家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道,起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子天天在进步......”。

6、“.....幼儿的天性是好模仿好奇好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导。作为个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢所以作为名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好,同时要喜欢思考问题,且要有自己的见解。以上是我的实习工作总结,这次实习对我来说是次非常有益的磨练和尝试。这段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每天,幼师个人总结篇时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了年,从走出学校进行教学。如年级由于年龄较小,新课程教材内容灵活涉及面广,如果教师不进行有效筛选的话,本学期教学时间这么短,肯定不能完成。于是我充分听取的意见,先让他们选出自己喜欢的课程,然后进行讨论,最后由教师根据教材特点,重点定下来本学期所需学习的内容,删去些不太喜欢和相对离生活实际有定距离的内容。低年级由于年龄较小好动,在备课时......”。

7、“.....比如在新授歌曲时,本届年级灵性较好,音乐水平不错,首新歌用不了几分钟就能学会。为了更好的让他们理解歌词,感受歌曲情绪,我便通过表演比赛配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识,而且兴趣倍增,课堂气氛灵活多样,学的非常轻松。同时在让动脑筋,编动作节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。年级的,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须幼儿素质展示活动中我指导的幼儿独唱我是奥运幸福娃和故事狐狸送枕头同时获得等奖月份我还参加了市县教育局组织的自制玩教具比赛,并获得等奖和等奖的好成绩元旦节前夕我班幼儿还参加了荣耻主题教育暨迎新年歌咏比赛,并获得了等奖的好成绩。另外十月份和年元月我们还组织了期中及期末教育活动效果展示,取得了好的效果。同时这些活动也为下步做好家园工作奠定了基础......”。

8、“.....加强家园沟通教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励家长的满意,是对我工作的肯定。真诚地对待每位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家起解决。当问题出现第时间与家长联络很无聊,但也是件很幸福的事。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为美好的明天奉献自己的力量。幼师个人总结篇转眼瞬,幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜......”。

9、“.....刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识些理论的东西,缺乏实践经验。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能切从头开始。活泼大方的我直很喜欢小孩子,是孩子堆的老大,十分有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人样,记得我第天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,常常面临无人问津的窘况。失落感向我不要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。在平时工作中,我经常主动与家长联系,通过设置家园之窗,家园联系册,等形式,及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况,以便更好地教育好幼儿。幼师个人总结优秀集锦仅供参考。户外活动时,孩子热了,马上给孩子垫毛巾,增减衣物回到教室里,督促孩子去洗手喝水的时候,提醒孩子不要说话,并放好听的钢琴曲给孩子听......”。