1、“.....让孩子在幼儿园开心对家长热心,让家长对老师放心的理念,立足岗位,严格要求自己,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我坚信分耕耘,分收获,只要我努力,就定会有收获。又到了年度评新定级的时候,作为新加入这个集体的教师,我想申请中级班长的职位。首先,作为名幼儿教师,我严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习幼儿园教育指导纲要,对班级工作认真负责,有较强的事业心和责任感,积极参加园内组织的各项活动。对幼儿有不断充实自己,不断迎接挑战,才能让自己取得更大的提高。总结过去瞻望未来,在新的年里,我仍将不断努力,以愉快的身心去迎接各种挑战。幼儿教师述职报告转眼间我已从事幼教事业两年多了,在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。幼儿教师述职报告优秀篇范本整理版。我热爱幼教事业,平时各方面都能严格要求自己,认真履行岗位职责。在每个学期,我都能认真钻研业务......”。

2、“.....提高自身的水平,虚心求学大胆尝新在工作中吸取经验发挥长处,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结政治思想方面本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每位幼儿,对幼儿有颗热诚的爱心。体幼儿,教书育人,为人师表,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,学年来,认真的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面热爱并尊重每位幼儿,有了这种心境,师生之间就能处于种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼顽皮或胆怯,我都视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以热情帮助。帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则提供适合的他们的展示空间......”。

3、“.....教师的真诚学生是能感受到的。,坚持热爱尊重每位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。家长和老师,承担对外教学研究工作我既是太原市第届中小学导师团的导师,又是名教师培养对象,兼于这两种身份,力求在加强自身学习积极承担教学公开的基础上,尽可能指导好徒弟。经常与他们讨论纲要心得研究教学。同时作为名省级示范园的教学园长。年年度我在太原市骨干教师培训班太原市申报高级教师职称培训班山西省教学观摩培训班上做了专题讲座及现场点评教学。带教师胡澜及其他园所教师到尖草坪区下乡支教等。精心指导,为教师提供成长平台本年度,我园先后承担了人次同行的参观观摩。中有美国士立大学教授来访山西大学学生见习观摩次太原市教科研中心教研活动观摩太原市幼小衔接基地园教学观摩杏花岭教学观摩送教下乡到松庄幼儿园等。凡是代表我园的教学......”。

4、“.....在论文方面有篇论文获的省级以上优秀论文奖。回顾年年度取得的些成绩,我深知这与张晓红园长及全体教职工的支持分不开,我为育英有这样个团结向上的领导班子感到自豪。同时也深深体会到,作为名管理者,观念的落后,是的落后,思想的停滞是最可怕的。我深知仅仅依靠时的先进不能保持永远的光荣,而骄傲自满只能促成自己的退步。唯有不断学习,不断努力,才有可能不断前进。在年里,我将在数学领域里深入研究在班级常规幼儿常规教师常规管理中不断创新充分调动中层及年任赞誉和支持。从家长亲切的笑容信任的目光和赞许的话语中,我们相信只有和幼儿家长共同努力共同发展,才能取得更大的进步。人无完人,金无足赤,我还存在不足......”。

5、“.....在以后的工作中要努力克服自身的弱点,争取更大的提高。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在幼教的领域,我所学的还远远不够,只有不断充实自己,不断迎接挑战,才能让自己取得更大的提高。总结过去瞻望未来,在新的年里,我仍将不断努力,以愉快的身心去迎接各种挑战。幼儿教师述职报告转眼间我已从事幼教事业两年多了,在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。在努力作好分管工作的同时,我以饱满的热情积极的心态配合张晓红园长工作,时时事事以大局为重。工作中,我们位园领导分工合作,形成了支开拓创整齐奖,培养了从小幼儿爱集体的情感。丰富幼儿活动,满足幼儿需要紧密结合幼儿生活,我们对原有兴趣室做了适当调整,增设了蒙台梭利操作间发泄屋。通过利用身边资源,激发幼儿热爱大自然热爱家乡的情感。秋天组织班级采摘山楂饲养小鱼。组织幼儿和教职工观看太原老城图片展,在太原古城墙前,在太原第列火车前......”。

6、“.....萌发了爱太原的情感。家园互动交流,调动家长参与热情邀请家长参与幼儿园系列活动联欢英语教学公开幼儿画展家长会伙食开放周礼物赠送等,受到家长的欢迎,让家长更多地了解孩子在园的学习生活。不懈努力,结出丰硕成果经过年的努力,我园教师在教育教学活动中,取得了可喜成绩。其中人荣获国家十双语研究课题先进个人张晓红闫双材制作教具。工作之余,我经常阅读有关幼儿教学的书籍刊等,大胆尝试新教法,积极参加每学期园内的两次公开教研活动,由于平时努力坚持及改革创新,曾经有接公开活动课比评为园内良好课,工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。在即将结束的这学年里,我始终本着以幼儿为主体,牢记自己是个幼儿教师,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,学年来......”。

7、“.....主要工作有以下几个方面热爱并尊重每位幼儿,有了这种心境,师生之间就能处于种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿关心爱护幼儿,只要是我的是保教工作中重要的环,我根据以往的经验认真地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头。发现幼儿有不适,就马上记录在晨检本上,能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。教学方面在过去的两年里我曾经担任过的科目有语言科学数学健康美术社会等等科目,在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体......”。

8、“.....坚持多操作,生,无论活泼顽皮或胆怯,我都视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以热情帮助。帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。,坚持热爱尊重每位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,帮助幼儿纠正,让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。通过家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信幼儿教师述职报告日月如梭,光阴似箭。转眼间,我来东方双语幼儿园已经个学期了。回头看看这路走来,感慨万千......”。

9、“.....我喜爱这个职业,我把现在工作当成我生的事业来做,始终坚持对孩子有爱心,让孩子在幼儿园开心对家长热心,让家长对老师放心的理念,立足岗位,严格要求自己,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我坚信分耕耘,分收获,只要我努力,就定会有收获。又到了年度评新定级的时候,作为新加入这个集体的教师,我想申请中级班长的职位。首先,作为名幼儿教师,我严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习幼儿园教育指导纲要,对班级工作认真负责,有较强的事业心和责任感,积极参加园内组织的各项活动。对幼儿足幼儿需要紧密结合幼儿生活,我们对原有兴趣室做了适当调整,增设了蒙台梭利操作间发泄屋。通过利用身边资源,激发幼儿热爱大自然热爱家乡的情感。秋天组织班级采摘山楂饲养小鱼。组织幼儿和教职工观看太原老城图片展,在太原古城墙前,在太原第列火车前,在味斋牌匾前幼儿知道了许多老城太原的故事......”。