1、“.....下发修改。接下去修改后的作文按人小组交流,互相评判。评判要具体精彩处予以肯定赞扬,不足处予以修改。不会修改处提出商榷意见。总评要指出作文的至少两条优点和条缺点。最后,教师评价。同意学生的评判,只在认可处画浪线即可,否认处,继续发表意见,作文不理想的面批分钟,只要有进步,就给好分数,保护积极性。学期下来,明显感到学生的作文兴趣浓了,题材广了,字里行间多了些真情流露,表达也顺畅多了因为是用自己的话说平常的事。学校常规常规,就是经常实行的规矩。应该说它是工作的最低要求。只有超越常规,工作才有可能主动创新。我是这样理解的,也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度,认真扎实地做好教学常规工作,在落实常规中寻求突破。学期初制定进生的转化,就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来,使学习成为他们自我意识力度部分。在此基础上,再教给他们学习的方法......”。

2、“.....并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。培养学生的学习习惯。在课堂上,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。有个别同学学习习惯还未养成,就会在课堂上听讲注意力不集中,有的小动作太多,有的写作业太慢为了解决这系列问题,我从提高同学的学习积极性入手,根据学生的学习成绩,书写速度等些因素分成小组开展了学习竞赛活动,在学生中兴起种你追我赶的学习风气。为他们定下学习目标,时时督促他们,对于个别后进生帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,有进步,即使很总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上层楼......”。

3、“.....不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反馈,认真按搜集每课书的知识要点。教学方面增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。提高业务水平方面在教学中如有疑虑,我能虚心请教老教师及其他老师。在教学上,有疑必问......”。

4、“.....进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护关心帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面公平。全面公平的爱是指教师要热爱每个学生。学习好的要爱,学习般的要爱,学习差的也要爱活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。爱就是尊重。尊重理解信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼......”。

5、“.....只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。爱教师个人述职报告经典模板仅供参考同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性,时间,班级气氛下子活跃了起来,学习纪律各项活动都有了崭新的面貌。就这样,班级里几乎每位学生都当过干部,不仅培养了全体同学的能力,也使同学们认识到干部的真正含义。通过这项活动,同学之间的凝聚力大大增强,集体荣誉感也大大增强。同时,这也是对后进生最好的奖励。位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作,而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰种非常好的方式,他们会努力在班务管理工作中证明自己的能力。信任学生,尊重学生渴望理解,渴望信任是人们的种正常需要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难,很多留守同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长外出,自我封闭,造成了学习成绩及各方面都比较差......”。

6、“.....通过段时间的观察,我掌握了该生的些基本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰不认真听讲作业不按时完成,学习习惯孩子们开心的笑脸。教师个人述职报告经典模板祖国未来栋梁之的培育者,众多学子学海的摆渡人。下面给大家带来些关于教师个人的述职报告,希望对大家有所帮助。教师个人述职报告学期已经过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体来说,我能认真执行教育教学工作计划,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想新理念和数学课堂教学的新思路新设想结合起来,从各方面严格要求自己。结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上层楼。备课方面认真备课......”。

7、“.....根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反馈,认止境,作为名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。教师个人述职报告经典模板仅供参考。如教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为教育学生不怕脏不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前......”。

8、“.....否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。善于思考积极探索勇于实践在我任班主任这年的班主任管理工作实践中,我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数,针对有许多学生当不上干部,其能力也势必得不到培养的情况。为此,我广泛听取意见和讨论后,在班干部会议上郑重提议是否能实行轮换制制度,让每位还未养成,就会在课堂上听讲注意力不集中,有的小动作太多,有的写作业太慢为了解决这系列问题,我从提高同学的学习积极性入手,根据学生的学习成绩,书写速度等些因素分成小组开展了学习竞赛活动,在学生中兴起种你追我赶的学习风气。为他们定下学习目标,时时督促他们,对于个别后进生帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过个学期......”。

9、“.....形成了良好的学风。不足之处及今后的改进措施应调动学生更大的积极性,在教学中进步的做到精讲多练,在教学方法上形式在多样些,在教学水平上继续提高,今后我将针对工作的不足有的放矢的去改进,不断提高。教师个人述职报告回眸过去的年,我们豪情满怀迎来共和国建国周年。在校领导关心下同仁的帮助下我看到自己的问题,找到自己的不足,并不断提高的业务水平,制定切实可行的整改措施来加以改进,并以更加饱满的精体美劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。学海无涯,教无止境......”。