,这是说的什么季节的事呀夏季你们知道现在是什么季节了吗夏季你们是怎么知道夏季来到了,夏天有什么感觉呀夏天比起春天秋天冬天有什么不同自由讨论论小结夏季十分炎热,穿的衣服比以前少了,吃的水果的种类比以前多了,昆虫多了,树叶也更茂密了。,人们在这么热的天该怎么办。如果我们现在出去跑圈,就会满头大汗的,夏天这么热,我们该怎么办呀谁能想出些好办法,让我们在外面玩的时候不会这么热小结在户外时要注意防晒,不在烈日下玩耍,外出长时间在烈日下行走要打太阳伞,下午点钟太阳最热,在很热的夏天,小朋友们讨论下,应该怎样设计才能又快又漂亮的完成幼儿讨论,交流。师小朋友们想出来很多办法,都很好。现在请你们去找好朋友,人组起去做夏天衣服。老师在桌子上准备了各种材料,你们需要什么自己去挑选。我看哪组把夏天衣服做的又快又漂亮。幼儿设计制作。教师巡回指导。请幼儿代表介绍自己组设计的夏季服装。师请每组选个代表介绍下自己设计的夏天衣服。小小时装现在是什么季节夏天小朋友们喜欢夏天吗夏天的衣服有什么特点请小朋友们带着老师的问题看段录像。感知夏季服装的特征。师小朋友,今天宋老师给你们带来了许多衣服。可是这些衣服有冬天的有春秋的,你们能不能帮宋老师把夏天的衣服找出来请你们每人找件夏天的衣服。师现在请小朋友来介绍下你找到的夏天衣服。说说,你找到的是什么衣服为什么说这件衣服是夏天的幼儿园夏天主题活动方案优秀方案集合仅供参考要躺在空调的出风口或电风扇下睡觉,勤洗澡洗手,主动多喝白开水,保持充足的睡眠,多吃清淡易消化的食物,不要用饮料解暑等。玩棋类游戏防暑降温我知道。教师交代游戏规则幼儿两人组,掷骰子看点数,遇到,后退旁边的数字格数,遇到↑,直接过桥,先到达终点者为胜利者。幼儿玩棋类游戏。教师也可以参与到游戏中,帮助幼儿理解游戏的内容,同时增加幼儿参与游戏的积极作纸人手份每组桌子的中间放好只篮子活动重点和难点重点认识常见的夏季用品,了解它们的用途难点按照作用对夏季用品进行分类活动过程今天老师带来了许多的东西,请你仔细的去看看,然后说说它们分别是些什么东西,有什么用,最后想想哪些东西是夏天用的就将图片插在操作纸上,将不是夏天用的东西放在中间的盒子里。幼儿操作幼儿依次介绍自己收集来的夏季用品,说说收集天不能吃过多的冷饮,要用正确的办法来降温。引导幼儿结合生活经验讲述夏天天气热了我们可以怎样做鼓励幼儿说出各种防暑降温的方法。教师小结夏天天气热了,我们可以扇扇子开空调开风扇吃适量的冷饮吃干净的瓜果喝绿豆汤穿短袖衣衫勤洗澡等来防暑降温。组织幼儿讨论夏天我们应该注意什么教育幼儿夏季注意饮食卫生习惯,如,不要吃过多的冷饮,不要在高温下活动,不时装秀。音乐磁带活动过程观看录象。师小朋友,现在是什么季节夏天小朋友们喜欢夏天吗夏天的衣服有什么特点请小朋友们带着老师的问题看段录像。感知夏季服装的特征。师小朋友,今天宋老师给你们带来了许多衣服。可是这些衣服有冬天的有春秋的,你们能不能帮宋老师把夏天的衣服找出来请你们每人找件夏天的衣服。师现在请小朋友来介绍下你找到的夏天衣服。说说,要尽量减少这个时间外出。有什么办法能使自己凉快小朋友们,你们有什么办法能使自己过个凉快的夏天呢比如你吃什么能凉快些你怎样做能使自己凉快些和你旁边的小朋友商量下,我们比比谁想的办法有多又好。教师小结夏季的衣服都有个特点就是都是薄薄的轻轻的,穿在身上很凉爽的,也很漂亮的。设计夏季服装师这么凉快又好看的夏天衣服,你们想不想也来设计件想那你找到的是什么衣服为什么说这件衣服是夏天的衣服师设疑我今天身上穿的长袖衣服是不是夏天衣服请幼儿讨论并说出理由。师我这件衣服虽然是长袖的,但是它很薄,穿在身上也很凉爽的,也是夏天衣服。幼儿园夏天主题活动方案优秀方案集合仅供参考。,并与同伴分享自己的心得。活动准备帽子扇子电风扇空调短袖衫裙子凉鞋。草帽扇子电风扇短袖衫裙子凉鞋图片人手份帮助幼儿认识几种常见的降温工具,并简单了解人们夏季防暑降温的方法。活动准备趣味练习活动过程导入老师给小朋友讲小狗不热了的故事。展开,刚才老师故事中讲的小狗会儿戴凉帽摇扇子,会又喝桔子水,吃西瓜吃雪糕,这是说的什么季节的事呀夏季你们知道现在是什么季节了吗夏季你们是怎么知道夏季来到了,夏天有什么感觉呀夏天比起春天秋天冬天有什么不同自由讨论幼儿起进行总结可以用小朋友的语言来创编夏天到了天气热了蝉儿叫了了荷花开了小朋友们换上了薄衣裳布置墙面涂色,共同布置延伸活动引导幼儿到户外在家里也寻找夏天还有哪些变化,如吃冷饮开空调感受大自然的变化。反思在活动中发现小班幼儿对夏天的前期经验还很少,分不清季节和季节的特征,对夏天的景物了解不多,如不知道蝉,也从没见过,但从谈话中能发觉幼儿们对树什么办法凉快凉快呢突然,小猪噜噜爬起来飞快的向商店跑去,原来呀,他想出了个让自己凉快的好办法吃冰激淋,小猪噜噜来到商店才发现,冰激淋这么多啊,有草莓味的,巧克力味的,奶油味的,还有弯弯的香蕉冰激淋,小猪噜噜每个品种都要了个,他吃了支又只,真过瘾呀,突然,小猪噜噜感觉自己的肚子变凉了,变硬了,紧接着,他感到自己浑身都僵了,他想大声的喊,可是来的夏季用品是什么东西,有什么用太阳镜帽子遮太阳扇子电风扇空调吹出风使人凉爽短袖衫短裤凉鞋穿在身上凉爽告诉大家这些东西喜欢找好朋友,它们找好朋友的方法非常特别听仔细了相同作用的就是它们的朋友了,请你来帮帮它们找到它们各自的朋友。如果是在起的好朋友请你放在条横线上,另外的朋友就放在第条第条线上。幼儿操作。音乐磁带活动过程观看录象。师小朋友,你找到的是什么衣服为什么说这件衣服是夏天的衣服师设疑我今天身上穿的长袖衣服是不是夏天衣服请幼儿讨论并说出理由。师我这件衣服虽然是长袖的,但是它很薄,穿在身上也很凉爽的,也是夏天衣服。幼儿园夏天主题活动方案优秀方案集合仅供参考。,并与同伴分享自己的心得。活动准备帽子扇子电风扇空调短袖衫裙子凉鞋。草帽扇子电风扇短袖衫裙子凉鞋图片人手份要躺在空调的出风口或电风扇下睡觉,勤洗澡洗手,主动多喝白开水,保持充足的睡眠,多吃清淡易消化的食物,不要用饮料解暑等。玩棋类游戏防暑降温我知道。教师交代游戏规则幼儿两人组,掷骰子看点数,遇到,后退旁边的数字格数,遇到↑,直接过桥,先到达终点者为胜利者。幼儿玩棋类游戏。教师也可以参与到游戏中,帮助幼儿理解游戏的内容,同时增加幼儿参与游戏的积极热干燥要注意防晒,不在烈日下玩耍要多喝水。体验明显的季节特征。活动准备自编故事噜噜变成冰激淋了自编游戏棋防暑降温我知道骰子若干。活动过程讲故事噜噜变成冰激凌了,引导幼儿理解故事内容和情节。根据故事情节提问天气热了,噜噜想用什么办法降温噜噜吃了冰激淋发生了什么事情小猪噜噜明白了个什么道理引导幼儿讨论,夏天吃过多的冷饮有什么危害教师小结幼儿园夏天主题活动方案优秀方案集合仅供参考树叶小草的观察很仔细,知道他们到夏天都有些什么变化了,我想知识需要积累,尤其是对小班幼儿,如果在主题结束时再进行次类似总结性的这样活动,效果定会更佳。幼儿园夏天主题活动方案活动目标让幼儿通过多种感官感知夏季的来临,掌握夏季的季节特征。引导幼儿初步懂得夏季炎热干燥要注意防晒,不在烈日下玩耍要多喝水。幼儿园夏天主题活动方案优秀方案集合仅供参考要躺在空调的出风口或电风扇下睡觉,勤洗澡洗手,主动多喝白开水,保持充足的睡眠,多吃清淡易消化的食物,不要用饮料解暑等。玩棋类游戏防暑降温我知道。教师交代游戏规则幼儿两人组,掷骰子看点数,遇到,后退旁边的数字格数,遇到↑,直接过桥,先到达终点者为胜利者。幼儿玩棋类游戏。教师也可以参与到游戏中,帮助幼儿理解游戏的内容,同时增加幼儿参与游戏的积极的冷饮,吃冰激淋不能防暑降温的。小猪噜噜难为情的低下了头,他明白了个道理。幼儿园夏天主题活动方案优秀方案集合。谈话活动欣赏图片布置墙面谈话活动前几天我们在公园园里看到了大树小草有什么变化幼儿大胆地说说自己看到的事情。欣赏图片夏天来了。哪些小动物出现了河里有什么花看看我们的穿着,有什么变化吗夏天到了,天气变热了,小朋友们穿上了薄衣裳。里有什么花看看我们的穿着,有什么变化吗夏天到了,天气变热了,小朋友们穿上了薄衣裳。与幼儿起进行总结可以用小朋友的语言来创编夏天到了天气热了蝉儿叫了了荷花开了小朋友们换上了薄衣裳布置墙面涂色,共同布置延伸活动引导幼儿到户外在家里也寻找夏天还有哪些变化,如吃冷饮开空调感受大自然的变化。反思在活动中发现小班幼儿对夏天的前期经验还很少,分不清季节张不开嘴巴,他想动也动不了,肚子还很疼很疼,慢慢的,小猪噜噜变成冰激淋了。这时候,大象伯伯来商店买东西,发现昏迷的小猪噜噜,就赶紧把他送进了医院,山羊医生熊医生赶紧把小猪噜噜包在厚厚的棉被里,又在他的肚子上放上个大大的热水袋,慢慢的,小猪噜噜醒过来了,他发现自己躺在医院的病床上,这时候,熊医生温和的对小猪噜噜说夏天虽然天气热,但也不能吃太多你找到的是什么衣服为什么说这件衣服是夏天的衣服师设疑我今天身上穿的长袖衣服是不是夏天衣服请幼儿讨论并说出理由。师我这件衣服虽然是长袖的,但是它很薄,穿在身上也很凉爽的,也是夏天衣服。幼儿园夏天主题活动方案优秀方案集合仅供参考。,并与同伴分享自己的心得。活动准备帽子扇子电风扇空调短袖衫裙子凉鞋。草帽扇子电风扇短袖衫裙子凉鞋图片人手份性。活动延伸日常生活中,家长和教师都要提醒幼儿用正确的方法来防暑降温,同时提醒幼儿要勤洗手洗澡等,注意夏季饮食卫生,谨防疾病。附自编故事噜噜变成冰激淋了夏天天气真热啊,太阳火辣辣的照着大地,小狗趴在树荫下,伸着长长的舌头直喘气,小兔子扇动着长长的耳朵,水牛跳进河里,把自己全部泡在了水里,小猪噜噜趴在地上呼哧呼哧的喘气,唉,天热了真难受呀,想天不能