1、“.....希望对大家有所帮助。本学期,我校德育工作严格执行小学生守则小学生日常行为规范公民道德建设实施纲要,继续加强对学生的文明礼仪教育安全法制教育习惯养成教育和民族精神教育。确立种意识,以学生为主体抓住两条主线,养成教育,班级管理创建种品牌,诵读中华经典,打造书香校园绷紧根神经,安全教育从创新的思路和扎实的工作入手,以开展丰富多彩的体验活动为载体,努力探索以学生为主体,以实践为主线,灵魂塑造为主旨的德育工作新模式。加强班任管理,提高综合素质。帮活动和班主任校本培训,坚持每月下发次班主任学习材料,提高班主任综合素质。,交流班主任工作的经验,进步提高班主任的事业心和责任感,重点抓好班级日常学校做了倡师德树形象经验交流。萍评为大庆市优秀少先大队辅导员。工作中存在的问题。在班级德育工作中,老师对学生的教育无明确的长远目标和短期目标,导致德育缺乏系统性......”。

2、“.....在工作上出现了些失误,降低了德育工作的效能。个别中队的活动还需努力,少先队员的礼仪教育还需加强,自律能力还需提升,学生的行为习惯还需进步的养成。下步工作打算加强教师职业道德建设。进步强化师德师风管理,努力建设支业务素质高,爱岗敬业,为人师表的优秀教师队伍。行为规范和文明礼仪教育为重点的养成教育训练,通过强化学生日常行为习惯文明礼仪的训练校园文化环境的建设等,使学生学会说话学会做事当文明人。安全教育始终是学校的重要工作,学校要重视校园安全文化建设。采取多种形式,开展丰富多彩的宣传教育活动,将安全教育切实纳入教育教学实践的轨道,渗透到相关学科教育之中。采取案例分析组织安全演练开展安全知识竞赛等形式,营造浓厚的安全教育氛围。诵读中华经典,点亮智慧人生手抄报展,使孩子们享受到了读书的快乐。,做铁人好后代。为了深入贯彻落实两进工程进校园活动精神,我校组织开展了缅怀铁人丰功伟绩......”。

3、“.....铁人精神,点亮人生演讲比赛。学生们对大庆精神铁人精神了更进步的了解,铁人王进喜的优良传统和高尚品质使学生的心灵再次受到震撼。兴趣特长班,培养学生特长。本学期,继续开展英语书法绘画足球篮球个兴趣特长班,每周下午为活动时间,培养了孩子的特长。此外,我校还组织开展了我们的节日中秋系列活动,向国旗敬礼,做个有道德的人网上签名寄语活动等。,提升家长素质。本学期,我校坚持每月下发次家长学习材料,召开了期中家长会,每个月都有个年组的家长深入班级听课,开展向家长开放课堂活动。各位家长听课后及时将意见反馈给学校,学校及时进行整改,家长们很满意。加强安全教育,做到警钟长鸣。为了做好我校的安全工作,新学期开学初,召开了新期安全工作会议,下发了新学期致家继续加强对学生的文明礼仪教育安全法制教育习惯养成教育和民族精神教育。确立种意识,以学生为主体抓住两条主线,养成教育,班级管理创建种品牌......”。

4、“.....打造书香校园绷紧根神经,安全教育从创新的思路和扎实的工作入手,以开展丰富多彩的体验活动为载体,努力探索以学生为主体,以实践为主线,灵魂塑造为主旨的德育工作新模式。加强班任管理,提高综合素质。帮活动和班主任校本培训,坚持每月下发次班主任学习材料,提高班主任综合素质。,交流班主任工作的经验,进步提高班主任的事业心和责任感,重点抓好班级日常管理,后进生的转化和家访工作。,考评中力求公平合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处具体负责,周公布,月评比,考评结果存档,年终作为优秀班级优秀班主任评定的重要依据,此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行票否决。加强养成教育,培养优秀品行。,教育学生不迟到不早退不旷课,学会珍惜时间。强化课堂纪律,做到专心听德育工作的总结报告请勿照搬硬抄其中个子特别矮小的,动作始终不太熟练的。我们不以比赛成绩来评价孩子们的优劣......”。

5、“.....让他们都有在活动中成长的机会,让他们在过程中增强团队的凝聚力,集体的荣誉感。在比赛中,在学校艺术节表演中,班上的每个孩子都认真而努力,自信而快乐,这就是成长,就是收获。在区科技节艺术节十项技能大赛英语节等活动中,通过学校的倡导和组织,学生都能踊跃参加,大胆展示。在活动中学生学会了从不同的角度认识自己,锻炼自己肯定自己,学会了客观评价自己。用正能量激励学生成长正能量是近来的个热词,正能量是种健康乐观积极向上的动力和情感,这正是德育教育要传递给学生的,让学生获取正能量,转化为成长的动力。在寒假组织学生参加沙燕心理网快乐传递正能量活动之后,本学期我们在国旗下讲话中,紧紧围绕正能量的传递,让师慧杯获奖优秀教师区好学生学校优秀学生干部等将自己的正能量通过国旗下讲话传递给全体师生。在其他活动中我们也注意传递正能性实效性,扎实有效地开展学校德育工作......”。

6、“.....组织教师学习了中小学教师十不准教师职业道德规范等,树立人人都是德育工作者,要求教师以身作则,为人师表。定期召开班主任例会。每月利用例会组织班主任经验交流,组织班主任在班级常规管理班风学风建设上相互交流,各抒己见,相互借鉴,促进了班级的管理抓好副班主任队伍建设,人人参与班级管理,协调班主任和副班主任之间的关系,确保班主任不在时,班级的各项工作得以正常开展开展文明班级的评选活动。天公布,周评奖,月总结,每周颁发流动牌。本学期共评选出了个班级为校文明班,名老师评为校优秀班主任。调动班主任和学生的积极性,促进班级管理。,精心打造学校德育工作特色月份我校举行年级新生入队仪式,邀请新生家长同参加,受到家长的肯定和好评。另外还开展了年级班队主题观摩我向国旗敬个礼,做文明道德好少年活动。在这活动中增强了学生对待值周工作,做到公平公正......”。

7、“.....班主任带领班委,通过十项评比得分情况,分析班级常规管理存在的不足,及时加以改进。学期下来,各班发展稳定,没有出现重大纪律问题。丰富学生活动,充实生命体验,为学生成长提供多元平台。学生德育教育不是种生硬的说教,而要通过丰富的德育活动,让学生在体验中成长,体验中感悟。这也是我校生命教育特色建设所需要达成的教育目标。工作实际中我们不断将生命教育理念融入德育教育中,从认识生命意义充实生命体验,激扬生命活力等角度设计德育活动。学校层面我们坚持每月有活动,活动形式丰富多彩。月女生节活动,月年级小型体育项目比赛,月艺术节,月环保时装秀,活动给学生提供了广阔的展示平台,让学生充分展示自己的才能,去收获自信,肯定自我。我们鼓励学生积极参加各级活动比赛,锻炼能力,培养自信。初班花了近月时间利用课余时间排练了校园集体舞,参加区艺术节比赛。这个班上所有的孩子都参加比赛,包括舞台。学习传统经典文化......”。

8、“.....以为主要学习内容,开展了中华民族传统文化教育活动,发挥校园文化的育人作用,营造和谐文明的文化氛围,创建和谐校园。学期初,高中学年及初学年召开了学习启动大会,掀起了全校性的学习热潮。通过主题班会诵读与竞诵等活动,运用行之有效的教育形式,对学生进行传统文化教育。政教处对各学年和班级经典文化学习进展进行了督导检查,并组织高中学年班主任和任课教师参加了高班组织的竞诵展示活动。利用广播站黑板报橱窗等媒介加强了经典文化的学习和教育,如黑板报分别以音频诵读,营建了经典学习氛围,使经典学习深入师生内心。本学期期中阶段,政教处组织了经典文化学习诵读展示,部分班级和教师参与了展示活动,期末阶段,经过紧张的筹备,举行了全校性的经典学习歌咏大赛,取得了良好的教育效果。存在的问题与设想班主任还存在教育意识育人能力不强,主动性,创新性不够,影响了德育工作实效性......”。

9、“.....提高学生能力。,开展助学活动。本学期,我校继续与农垦大学合作,开展将班助的阳光撒向孩子心灵深处的救助贫困学生活动,本学期,农大共救助我校贫困学生名,救助金额达元,解决我校贫困学生学业上困难,给他们带来了温暖。,享爱读书快乐。继续开展晨午读活动,加强字经弟子规诵读活动,举行了诵读经典诗文,传承中华文明经典读读比赛,诵读中华经典,点亮智慧人生手抄报展,使孩子们享受到了读书的快乐。,做铁人好后代。为了深入贯彻落实两进工程进校园活动精神,我校组织开展了缅怀铁人丰功伟绩,争做铁人式好后代学习铁人故事会,铁人精神,点亮人生演讲比赛。学生们对大庆精神铁人精神了更进步的了解,铁人王进喜的优良传统和高尚品质使学生的心灵再次受到震撼。兴趣特长班,培养学生特长。本学期,继续开展英语书法绘画足球篮球个兴趣特长班,每周下午为活动时间,培养了孩子的特长。举行德育教育活动,促进校园文化建设在活动中教育......”。