1、“.....是全班在学习纪律方面都开展竞赛,先进的加分,落后的减分。是大胆放权,时时指导,让学生自主管理。自习课上午下午各个时段的管理细化到班队干部,各种活动的开展等都让他们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐,家教感染,形成吸引力家庭教育既是素质教育的重要组成部分,也是学校教育的延伸和补全班在学习纪律方面都开展竞赛,先进的加分,落后的减分。是大胆放权,时时指导,让学生自主管理。自习课上午下午各个时段的管理细化到班队干部,各种活动的开展等都让他们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐,家教感染,形成吸引力家庭教育既是素质教育的重要组成部分,也是学校教育的延伸和补充,能给学校教育以强有力的支持。德育工作的顺利开展离不开家长的帮助,良好的家校联系在无形中给学生的生活织出了张无微不至的关怀之网,同时......”。

2、“.....学校的家长会给我们班主任提供了个特。爱熬夜,睡懒觉的我已经慢慢习惯了早起早睡爱挑食的我已经慢慢习惯了早餐吃粉,早餐喝粥,每天正餐冬瓜白菜青瓜拌猪肉做事冲动的我开始学会了理解,体谅,宽容与思考,合作。因为这些改变,我有时候会兴奋的睡不着觉。我能清楚感受到自己的蜕变与成熟,就像只羽翼不断丰满的小鸟。轻轻的我来了,不经意在红水中学班驻足。虽然短暂,但愿我如流星划破长空般留下我的光芒,能够在孩子们的心中留下片美丽的云彩,在红水中学的历史上留下个脚印。这些孩子个个都很可爱,让我爱他们的乖顺,听话,又让我恨他们的淘气,叛逆。我喜欢这帮孩子,只要能够让他读的时候跟班带他们读音标,读单词,读课文。还特地花了节课来给他们上词汇但还是会有部分学生不懂读单词,不会写单词。经过观察发现,那些不会写,读单词的学生大多数是比较懒散的。如何提起他们的兴趣与热情用书签奖励,在作业本上写些鼓励的话语,找他们谈心......”。

3、“.....但没过几天就又打回原样了。有时候真拿他们没有办法。接着是生活方面的琐事。因为学校领导都很关注关心我们,对我们的照顾也体贴细致。所以我们在红水中学的工作学习生活衣食无忧。我们非常感谢老师领导们对我们的关心。同时学校还免费给我们提供住宿与水电,工作日对我们免费开初中班主任工作总结三篇网络版规管理需调动全班学生的积极性,才能形成合力,共同构筑起学生自我管理机制。因此,我用自主管理的办法,给每位学生管理任务,让其服务同学锻炼自己表现自己提高自己。事实上,班主任的工作很有趣每天的两操,两读,两休,和清洁卫生工作都要跟班监督指导,还有参加班主任会议,开展班会强调纪律卫生安全学习德育等方面的问题。有时也要找些学生来做思想教育工作,如逃旷课,打架,早恋,学习成绩下降问题等。总而言之,班主任的主要任务就是教会学生如何做人,再辅佐科任教师进行教学工作。这个月以来我们都共同经历了很多有意义的事......”。

4、“.....我们房来用这位杨校长自己个人住,并在此期间于南宁学习,家里没人所以厨房空出来了,自己动手解决。这里的老师们都很热情,偶尔请上我们几个到他们家里打油茶,吃饭,聊天。初中班主任工作总结三篇网络版。认真做好普访工作。做到了学校教育和家庭教育相结合,及时了解学生在家的表现情况,并把学生在校的表现情况反馈给家长。例如通过家访,本人了解了新梅同学在家喜欢看电视以后,我就找她谈话,跟她讲明道理,使她更认真学习,成绩不断提高还有,了解到宁毅同学经常夜出以后,本人对他进行了批评教育,防止他走上不正之途。热爱学生尊重学生。对学生我收集大量资料,在课内外号召大家展开有关如何增强班级凝聚力讨论,并给他们讲述事在人为,重在参与的道理。结合学生的兴趣爱好,让同学们在班级开展丰富的班会活动,如生命在你手中交通安全教育,从小事做起,以德律已,我能行才艺展示等等......”。

5、“.....从那以后,班级但凡有点小摩擦,只要提到这个作业,就都会主动承认自己的,也宽容了他人的过错。通过这些活动,学生的各方面能力都得到了锻炼和提高,同时也增强了班级的凝聚力。完善制度,形成约束力班级常这帮孩子,只要能够让他们健康成长,再苦再累我都不怕。初中班主任工作总结篇本人年月大学毕业以后,于同年月分配到敦厚中学,担任初班的班主任工作。按照德智体美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育管理指导学生,努力使他们成有理想有道德有文化有纪律体魄健康的好中学生。现对本学期开展的班主任工作总结如下调查研究全面了解学生,建设好班团组织机构。但是,也有毕业论文个非常严重的问题,很多同学的单词不过关,听写几乎听不出来,音标不懂度,更加不懂得怎么拼读单词。根据他们的情况,我们经常在早晚读的时候跟班带他们读音标,读单词,读舞。,从而促进了学生在学习上的快速进步......”。

6、“.....本学期我班的德育工作取得了点点收获。在今后听工作中,我会取他人之长,补自己之短,不断优化德育这项艰巨而具有长远意义的工作。初中班主任工作总结三篇网络版。生活上没什么大问题,基本上都得到很好的及时的解决了,因此我们也很安心的投身工作。希望用我们的努力工作来回报这里的师生领导们对我们的关爱,最后,我想谈谈我的感受。虽然这里很冷,很偏远,很贫困,很多很多地方都比不上我的家乡贵港,更比不上南宁。但是我不后悔来到这里。俗话说,吃得苦中苦,方为人上人。越是艰苦文。还特地花了节课来给他们上词汇但还是会有部分学生不懂读单词,不会写单词。经过观察发现,那些不会写,读单词的学生大多数是比较懒散的。如何提起他们的兴趣与热情用书签奖励,在作业本上写些鼓励的话语,找他们谈心,开始是管用,但没过几天就又打回原样了。有时候真拿他们没有办法。接着是生活方面的琐事。因为学校领导都很关注关心我们......”。

7、“.....我们非常感谢老师领导们对我们的关心。同时学校还免费给我们提供住宿与水电,工作日对我们免费开放餐。而周末给我们安排了位副校长家的厨本学期我班用的方法是是建立值周班长制度,按学号轮流执政,是对班上纪律管理,实行小组长负责制,时时总结评比。经过近学期来的教育管理,班上学生的自我管理能力明显增强,学生的纪律大大改观。是民主改选班干部。是全班在学习纪律方面都开展竞赛,先进的加分,落后的减分。是大胆放权,时时指导,让学生自主管理。自习课上午下午各个时段的管理细化到班队干部,各种活动的开展等都让他们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐,家教感染,形成吸引力家庭教育既是素质教育的重要组成部分,也是学校教育的延伸和补开比赛。由于目标明确,个人任务具体,调动了全班学生学习积极性。成绩好的学生利用下课休息时间给成绩差的学生补课......”。

8、“.....同学请教。各小组经常召开学习交流,检查学习情况,帮助释疑解难,出现了人人为实现学习目标而奋斗的热潮。在集体目标的激励和教育下个体目标也因此得到了有效的强化。展开活动,形成凝聚力对于刚入初的学生来说,常常有自顾自的现象。面对这个问题,我收集大量资料,在课内外号召大家展开有关如何增强班级凝聚力讨论,并给他们讲述事在人为,重在参与的道理。结合学生的兴趣爱好,让同学们在班级开展丰富的班会和他们起听课,指导他们写作业练习。但是,班主任工作也有不顺利的时候。对于那些喜欢逃旷课,早恋,打架,上课捣乱的学生,我真的是没辙。尽管我苦口婆心的教育,说大道理,但他们根本就不理解,自然是没有什么转变,依然我行我素。仅仅用爱来教育能行的通吗如果可以,这需要多久才能真正感化他们我很茫然,个是因为我的经验不足,另个是因为些不良思想在学生的脑中早已根深蒂固了,很难下子根除......”。

9、“.....过去这段时间的辛苦拼搏,定让你在工作中有了更多的提升,该好好格要求,耐心帮助,热情关怀。对班上的学生视同仁,不但在学习上关心他们,而且在生活上关心照顾他们,做到日为师,终身为父。对学生提出的意见和建议都认真考虑,对于好的有利本班的就接受,对于不利的或无意义的也向提意见的学生讲明道理。例如开学初,有位同学向我提出,班上要实行值日制度,对违纪行为的学生每天给专人记录并汇报老师,我马上采纳了此建议,并收到了良好的效果。以身作则言传身教。但是,也有毕业论文个非常严重的问题,很多同学的单词不过关,听写几乎听不出来,音标不懂度,更加不懂得怎么拼读单词。根据他们的情况,我们经常在早晚文。还特地花了节课来给他们上词汇但还是会有部分学生不懂读单词,不会写单词。经过观察发现,那些不会写,读单词的学生大多数是比较懒散的。如何提起他们的兴趣与热情用书签奖励......”。