1、“.....根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。根据上学期干部的表现,采纳民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。班上开展比学,互助活动。采纳人与人,组与组比赛立新的班委,明确分工,各负其职。开展比学互助活动,形成浓厚的学习氛围。增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。积极配合学校开展各项活动。三年级班主任工作计划年度年度整理版。开展比学互助活动,形成浓厚的学习风围。增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。积极配合学校开展各项活动。方法措施开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,如既往地搞好日常规工作。根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面......”。

2、“.....自觉遵进的班集体。三年级班主任工作计划年度年度整理版。年级班主任工作计划年度年度本学期,我班将以学校德育教育的工作思路为指导,以学校少先队的中心工作为重心,结合年级学生的实际情况和年龄特点,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励自我教育自我管理的能力,使我班具有勤学守纪团结向上的班风,使学生的各方面的能力和素养得到进步的发展和提高。学生情况分析年级有学生人,其中男生人,女生人。大部分孩子活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们清纯善良,好奇心强,求知欲高。经准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳扎实地上升。家教结合经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成盘棋,真正成为个团结向上的班集体......”。

3、“.....针对他们在工作中呈现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注重班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成股绳,竭力在同学之间树立他们的威信,创新机会,锻炼和培养他们的能三年级班主任工作计划年度年度整理版也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定年级班主任工作计划如下指导思想以课堂教学和教育活动为载体,坚持以学生发展为本的教育理念,发挥生本管理和学习小组的独特作用,努力构建学校家庭社会结合的素养教育环境。培养学生良好的道德品质,树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识,形成良好的学习习惯和行为习惯,努力使学生的思想道德文化科学劳动技能身体心理素养得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。班级概况本班由名女生,名男生组成。大部分学生有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到尊敬师长,积极参加学校的各项活动......”。

4、“.....不管上什么课,假如老师每来或者有事出去了,班长就应该自动担起管理义务简单的布置些课堂作业,使教室保持肃静。其他所有的班干部有事也直接向班长反映,由班长解决。坚持每星期次班会的召开,做到及时了解情况及时反馈处理。做到严格要求。加强学生各方面习惯的培养。加强对学生行为规范的教育,力争逐步做到自我发明自我管理自我纠正自我养成自我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手,使学生在日常生活中,逐渐养成良好的行为习惯。根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学使其把心收到学习上。制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。成立新的班委,明确分工,各负其职。三年级班主任工作计划年度年度整理版。年级班主任工作计划年度年度参考,我们起来看看吧,年级班主任工作计划年度年度新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是年级的班主任......”。

5、“.....可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成盘棋,真正成为个团结向上的班集体。培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中呈现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注重班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成股绳,竭力在同学之间树立他们的威信,创新机会,锻炼和培养他们的能力。重视关怀教育要关怀学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生男生人,女生人。大部分孩子活泼可爱......”。

6、“.....好奇心强,求知欲高。经过上学期的教育管理,大部分学生已经养成了良好的学习生活习惯课堂上能够认真听讲,积极回答问题,生活中尊敬师长,热爱劳动,能够主动帮助有艰难的同学,为班级建设出自己的份力。学生的养成教育已初见成效。由于年龄小,自制能力差,仍有少数学生没有养成良好的行为习惯,存在着上课时爱随便说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不按时完成等现象。这有待于在今后的班主任工作进步加强。本学期将采取合理的措施,使每个孩子都在原有基础上有所进的知心朋友,使班主任工作做的更好。抓好少先队工作班级工作的个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。新的学期,新的班级,新的开始......”。

7、“.....我们年班会成为个阳光健康积极上进的班集体。树立有影响力的勤奋的孩子的形象,严肃制止违纪现象。放手让班干部管理,如同学们发生的小摩擦向班长报告,开展比学互助活动,形成浓厚的学习风围。增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。积极配合学校开展各项活动。方法措施开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,如既往地搞好日常规工作。根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。根据上学期干部的表现,采纳民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。班上开展比学,互助活动。采纳人与人,组与组比赛上的学习风气。在提高成绩的同时,班级的管理工作也得有条不紊的进行。针对上学期的班级状况,这学期我又有了新的目标......”。

8、“.....努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。惟独在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才干收到较好效果。特殊是年级,比较特殊,些学生还处于朦胧阶段,因此更要注重做好引导工作。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手指导思想端正学习态度,改变懒汉作风,建立个团结文明守纪刻苦勤奋互助的班集体。使学生全面健康的发展。情况分析我班有学生人,通过上学期的要求,培养。此班学生思想素养比较为规范养成教育将习惯的培养作为行为规范养成教育的抓手,以日我会为内容,开展日常行为规范练习,填写好日我会手册。加强学习小组建设。以新学期,新挑战为行动口号,以班级日常工作为切入口,明确小组奋斗目标和成员具体职责,形成团结互助共同进步的小组氛围,充分发挥学生的自主能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实现学生自主管理......”。

9、“.....大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信激励干部大胆工作,指点他们工作方法的习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。班上开展比学互助活动。采纳人与人,组与组比赛,采纳优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。针对上学期测试中存在的问题,大力培养学生的阅读爱好。开展读书读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯做到有借有还,有损必赔。加强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀爱护学生的角度出发,了解关怀学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。及时了解学情的知心朋友,使班主任工作做的更好。抓好少先队工作班级工作的个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动......”。