1、“.....提高课堂教学效率,期末统考平均分力争有较大幅度的提高,缩小与兄弟学校的差距。具体工作继续落实好课程标准,正常教学秩序,开设好各类必修课活动课综合实践课,安排专兼职教师任课,保证师资配备的质量。,抓好两操课,初年级开设好健康教育课程,在全体学生中普及健康知识,增强防病防近的意识,增长青春期卫生常识。完善学校卫生管理制度,保持女子排球队的优势,争创排球特色学校。,提高学生的防空观念防灾意识,掌握必要的基本的救生方法。品预防教育中小学环境教最新关于学校的学期工作计划方案五篇整理版段开展整班绘本阅读活动,中年级段开展亲子共读活动,高年级段开展师生共读本书活动,培养学生阅读的兴趣,让学生爱上阅读。是要认真开展好国学特色教育。结合我校教育实际,以进行中华民族优秀传统文化教育为核心,以诵读经典为载体,以课堂教育为主阵地,以国学校本课程建设为突破口,全面推进国学经典诵读活动,营造人人能够吟诵,班班读经典的氛围。通过各种形式诵读活动的开展,引导学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养,在文化底蕴积淀的过程中突出创新人格与现代精神的塑造。要始终把写字教学作为实施素质教育的切入口,让学生端端正正写字......”。

2、“.....要面向全体抓普及,追求卓越抓提高。通过科学有序的训练,严格规范的管理,大面积提高学生的写字质量。教师要上好每节写字课,写字课要求教师做到个到位即时间到位教师到位指导到位评改到位。,健全学籍档案。为年级新生及新插班生建好学籍,严格把好转学休学复学借读等手续的办师队伍的壮大,促进骨干教师梯队的形成。放手不放松,鼓励争先,鼓励挑重担,从思想业务生活等多方面给予关心帮助,要求青年教师争先争鸣不争利。继续做好每年度的区级优秀见习教师的评比推荐工作。,通过经验介绍专题讲座等形式履行指导教师的义务。本学期将在结对子教师中评比优秀指导教师。发展个的原则,向上级教育主管部门推荐参评学科带头人,提高我校骨干教师的知名度,创造机会推出批代表我校较高教学水平的骨干教师。加强教研组建设,发挥备课组作用,定期召开教研组长会议,根据学校教学实际布臵教学工作。,提高教师的敬业精神。,讲究实效性。教研活动要针对各组实际情况,以听课评课说课以及业务学习学习课程标准最新信息教改方法等为主,创造性地开展工作,使教研活动真正成为广大教师学习业务探究教学传递信息提高能力的重要阵地。在不影响教学的前提下......”。

3、“.....提高自身水平和可持续发展的能力。十月优缺点,提出今后改进的措施,做好培优补差工作。音体美等学科教师也要对学生进行评价,认真开展好学科质量过程考核工作。学期初召开年级学测情况通报会,期中测试后召开年级教学情况分析会,总复习期间开展年级复习研讨活动。努力使窗口年级成绩稳定在较高的水平上。任课教师对学有困难的学生要建立好转差跟踪档案,认真分析摸底,制定出针对性的辅导计划,提倡教师利用时间给学生补习,做好这些学生的思想教育工作,帮助他们树立正确的学习观理想观,从思想上重视,在方法措施提高,学生的德智体美等方面都能得到发展。中心工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标,抓细抓实学生的常规教育养成教育,爱国主义教育,心理健康教育。规范班级及中队量化考核办法,完善班级各项综合考核评比措施加强对班主任中队辅导员及政教组长的培训,促进不样层次德育工作者的专业成长。工作要点及措施严格常规管理,促进良好校风的构成卫生课间操及眼保健操卫生的检查评估工作。实行政教组长值日制度,培训好学生督查员,严格按照评估细则进行检查,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处......”。

4、“.....精确评价与模糊评价相结合,反馈到教师用分数,反馈给学生采用星级评本的德育工作体系为目标,抓细抓实学生的常规教育养成教育,爱国主义教育,心理健康教育。规范班级及中队量化考核办法,完善班级各项综合考核评比措施加强对班主任中队辅导员及政教组长的培训,促进不样层次德育工作者的专业成长。工作要点及措施严格常规管理,促进良好校风的构成卫生课间操及眼保健操卫生的检查评估工作。实行政教组长值日制度,培训好学生督查员,严格按照评估细则进行检查,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处。每月评比时采用过程评价与终结评价相结合,精确评价与模糊评价相结合,反馈到教师用分数,反馈给学生采用星级评价。要求各班级按规定的主题组织召开班队会,并对开展状况进行检查,及时上交班队会材料,每月抽查次班队会材料,并将检查状况及班队会材料检查成绩并计入班级及中队量化评估。,营造良好学习氛围。班级布臵要有主题,贴合本班实际,突出班级特色,资料丰富,营造用心向上的学习氛围在全校范围内形人讲普通话的氛围。并举办相关的活动,进步巩固我校语言文字工作。组织语文教师参加基本功竞赛钢笔字比赛......”。

5、“.....利用学校网络资源开展周际性的活动如读书剪报活动周演讲话剧活动周古诗文欣赏周等等。加大青年教师培养力度,形成我校骨干教师梯队,使结对子工作成为促进青年教师尽快成长成熟的途径,成为促进指导教师不断更新业务知识,提高业务水平的重要手段,成为优化我校教师智能结构,发挥功用的有效方法。在上学期优质课评定的基础上,评审出我校的教学能手和学科带头人,为下学期确定校级名教师作好准备。以此来促进骨干教师队伍的壮大,促进骨干教师梯队的形成。放手不放松,鼓励争先,鼓励挑重担,从思想业务生活等多方面给予关心帮助,要求青年教师争先争鸣不争利。继续做好每年度的区级优秀见习教师的评比推荐工作。,通过经验介绍专题讲座等形式履行指导教师的义务。本学期将在结对子教师中评息技术与学科的整合,促进教师队伍的建设,努力提高全校的教学水平,使我校的教务工作和教学工作再上新的台阶。奋斗目标提高教学质量,提高教师队伍水平,进步推进课堂教学改革,全校成绩较上学期有明显进步。毕业班跟踪平均分跟踪全科合格率,确保全区前名初初期末跟踪平均分合格率力争进入全区前名,在现有基础上要做好尖子生的培养......”。

6、“.....目前的校讯通,确实让老师与家长的交流联系简单密切了许多,使班主任工作更好地开展。班主任工作,尤其是小学班主任工作,突发事情很多琐碎事情很多小问题很多,并不轻松,需要有计划地完成,需要有耐心细致地做,确定做好每件小事情,处理好每个小问题,班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作,有了小小的体会,如何去做好,却仍需要在以后的实践中改善。教学工作基本情况完成语文新授课节。由于各种原因,客观的主观的,实习期间,在教学工作方面,我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获,都让我深刻地明白到教学工作容不得马虎,要善于学习,要乐于学习,要认真对待,也让我深刻体会到了什么是教学相长的真正意义。以前罚措施,让学生从小就养成良好的生活习惯。赏罚分明,恩威并重,说到做到奖赏分明,恩威并重,是我从老师作为名班主任身上感悟最深的。无论是学习上,还是生活上,老师对学生都有明确的要求,做得好的大力地表扬,没按要求做的严肃地批评,赏罚分明,说到做到,让学生清楚地知道什么是对的什么是错的。善于培养有能力的班干部人人有份的班干部,孩子们并不稀罕,有竞争力的有挑战性的......”。

7、“.....在班,老师根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力,让学生担任不同的职位,但是如果违反纪律,或工作没尽责,就会马上被替换,使班干部的工作有了定的挑战性。从这个角度而言,担任班主任,又成了种奖励的措施,同时也让每个孩子都有机会发挥自己的能力,在种程度上,从小培养孩子们在各方面的能力。善于培养有能力的班干部,把班级交给孩子们自己管理,也减轻了班主任的工作负担。与家长的沟通交流很重要孩子的成长,离不开家长的教导,做好班主任工作,离充满了生机,张张稚气的小脸庞给予人种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍,也让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的最终初,老师总是刻意地提醒孩子,我的存在,在我仍未正式站上讲台之前,在平时的课堂练习讲解与批改中,让我参与到课堂中,参与到孩子中,让我少了几分局促少了几分隔阂,很快地融入到这个班级。实习第天,跟班听课批改作业,开始了我的实习之旅。实习的主要内容包括课堂教学班主任工作和教育调查研究。实习期间,课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。班主任工作在班主任工作方面,通过实习,我对班主任工作有了个初步的了解和认识......”。

8、“.....这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习,让我们收获,让我们成长,更让我们明白成为名老师,名合格优秀的老师,我们仍需不断地学习不断地努力。个班级就像个大家庭,班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣,直接影响到这个班级的课堂教学质量班干部,把班级交给孩子们自己管理,也减轻了班主任的工作负担。深化辅导。课后辅导是提高学生成绩的重要环,尤其对后进生来说具有更重要的意义,我们针对学生的学情,主动找学生交流,把工作做到学生心里,把学习任务落到实处。狠抓薄弱环节,挖掘新的增长点现状,提高课堂教学效率,期末统考平均分力争有较大幅度的提高,缩小与兄弟学校的差距。具体工作继续落实好课程标准,正常教学秩序,开设好各类必修课活动课综合实践课,安排专兼职教师任课,保证师资配备的质量。,抓好两操课,初年级开设好健康教育课程,在全体学生中普及健康知识,增强防病防近的意识,增长青春期卫生常识。完善学校卫生管理制度,保持女子排球队的优势,争创排球特色学校。,提高学生的防空观念防灾意识,掌握必要的基本的救生方法......”。

9、“.....中年级段开展亲子共读活动,高年级段开展师生共读本书活动,培养学生阅读的兴趣,让学生爱上阅读。是要认真开展好国学特色教育。结合我校教育实际,以进行中华民族优秀传统文化教育为核心,以诵读经典为载体,以课堂教育为主阵地,以国学校本课程建设为突破口,全面推进国学经典诵读活动,营造人人能够吟诵,班班读经典的氛围。通过各种形式诵读活动的开展,引导学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养,在文化底蕴积淀的过程中突出创新人格与现代精神的塑造。要始终把写字教学作为实施素质教育的切入口,让学生端端正正写字,踏踏实实做人。要面向全体抓普及,追求卓越抓提高。通过科学有序的训练,严格规范的管理,大面积提高学生的写字质量。教师要上好每节写字课,写字课要求教师做到个到位即时间到位教师到位指导到位评改到位。,健全学籍档案。为年级新生及新插班生建好学籍,严格把好转学休学复学借读等手续的办师队伍的壮大,促进骨干教师梯队的形成。放手不放松,鼓励争先,鼓励挑重担,从思想业务生活等多方面给予关心帮助,要求青年教师争先争鸣不争利。继续做好每年度的区级优秀见习教师的评比推荐工作。,通过经验介绍专题讲座等形式履行指导教师的义务......”。