1、“.....认真制定社区健康促进规划及实施计划,在街道办事处的积极配合下,每月至少举办次健康教育讲座,根据卫生宣传日和突发性公共卫生事件确定宣传主题,提供有针对性的科学健康信息。社区常住人口的预防保健主要指标处于良好水平。法定传染病报告率计划免疫接种率不低于岁以下儿童保健管理率逐年上升孕产妇保健管理率逐年上升岁以上患者首诊测血压比例不低于周岁以上的老年人高血压规范化管理不低于,并建立专项健康管理档案。为居民提供方便快捷高质量的医疗服务。全科医生熟练掌握相关基本理论和基本技能知识,正确处理社区常见健康问题。及时提供家庭出诊家庭访视等家庭卫生服务。对特殊人群实行动态服务。录播放小结等。开展居民喜闻乐见的活动计划上半年下半年各开展次居民喜欢的健康知识竞赛,专干提前认真组织,设计试题配备奖品,让居民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识......”。

2、“.....将季节多发病常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。发挥取阅架的作用中心大厅设健康教育取阅架,每月定期整理,将居民需要的健康教育材料摆放其中,供居民免费索取。健康教育效果评估对辖区的人口科学规范的进行次健康知识知晓技能掌握行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。健康教育专干主要负责设计调查方案调查问卷评估总结等工作。健康教育覆盖计划于开展的健康教育讲座公众健康咨询活动健康知识竞赛播放健康教育光盘发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的以上,争取让更多的居民学习到需要的健康知识,从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力,促进人们养成良好的卫生行为习宣传栏按季度定期对中心的个健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识......”。

3、“.....每月定期整理,将居民需要的健康教育材料摆放其中,供居民免费索取。健康教育效果评估对辖区的人口科学规范的进行次健康知识知晓技能掌握行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。健康教育专干主要负责设计调查方案调查问卷评估总结等工作。健康教育覆盖计划于开展的健康教育讲座公众健康咨询活动健康知识竞赛播放健康教育光盘发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的以上,争取让更多的居民学习到需要的健康知识,从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力,促进人们养成良好的卫生行为习惯。社区健康教育工作计划篇健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和人群掌握卫生保健知识,树立正确的健康观念,自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。社区健康教育日主题开展宣传活动。特别是积极开展世界结核病日世界卫生日全国预防接种日防治碘缺乏病日世界无烟日世界艾滋病日等各种卫生主题日宣传活动......”。

4、“.....根据突发性公共卫生事件应急预案,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。主要工作措施健全组织机构,完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,年我们将结合本社区实际情况,调整充实健康教育志愿者队伍,加强健康教育志愿者培训组织人员积极参加市区疾控部门组织的各类培训,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平将健康教育工作列入中心工作计划,把健康教育工作真正落到实处。加大经费投入计划年购臵新的照相机电脑打印机等设备,印制健康教育宣传材料,保障健康教育工作顺利开展关于社区健康教育工作计划九篇网络版与评价。发挥家庭作用,实施健康教育家庭是构成社会的细胞,是社区生活中最为普遍和最基本的群体......”。

5、“.....与每成员的健康息息相关。因此,家庭既是社区健康教育的基本对象,也是社区组织与动员的重要力量。家庭妇女,在家庭健康教育中起着主导作用。培训家庭保健员开展评选卫生文明家庭等活动,是家庭动员的较好形式。广泛动员群众,促使人人参与人人参与是社区健康教育的基础,是健康教育成败的因素。社区人人参与,方面是指社区领导和群众代表共同参与社区健康教育规划的设计执行与评价的全过程,包括确定社区主要健康问题和危险因素,评估社区资源,研究活动策略及具体活动的实施与评价另方面是指社区的成员把参加健康教育活动作为维护自身和社区健康的行动。形人关心社区健康,个个参与健康教育的风气。必须科普化,用居民能理解的语言,尽量不用术语,多用比喻,尽可能形象化,比如要让居民明白细菌感染与发热的机制,可以这样比喻红血球好比个国版,对于规范内的个类别,严格按照要求规范管理。积极开展国内外学术交流活动......”。

6、“.....依托省立友谊医院,邀请知名专家到本中心长年指导工作。贯彻落实社区卫生服务方针政策贯彻落实上级卫生主管部门有关社区卫生服务的方针政策,吃透上级下达的每份文件精神,认真规划实施。继续加强妇幼保健和健康教育工作,促进落实基本公共卫生服务逐步均等化的各项措施。完善组织管理提升服务能力进步完善社区卫生服务中心的组织管理和制度建设,提升服务能力。今年将继续为辖区常住人口建立统规范的居民健康档案,重点做好岁以上老人妇女儿童慢性病人残疾人等重点人群的建档工作。已建立的健康档案通过规范化管理,发挥健康档案的实质性作用。在更新辖区居民健康档案的基础上,建档覆盖率计划达到。同时加强对慢性病老人进行健康管理。积极探索实行首诊在中心大病去医院双向转诊分级负责的管理模式。努力提高社区卫生服务队伍水平加强社区卫生服务人员培训,未经培训的人员继续康促进的核心是把社会的健康目标转化为社会的行动......”。

7、“.....其范围和内容极其广泛,涉及个人家庭群体身心健康,贯穿于社区医疗保健服务的各个方面。因此,她是项多部门合作的综合体现。搞好社区健康教育的关键是取得社区决策者的重视和支持,争取社区卫生机构社会团体及各单位的协作,动员社区每个家庭和群众的积极参与。动员社会力量,建立健全网络社区健康教育组织网络分两类是以健康教育专业机构为骨干,以社区医疗保健机构为主体的社区健康教育纵向网络是动员社区各单位协同参加,由社区领导牵头,教育卫生新闻财政环保社区群众团体等共同组成的社区健康教育横向网络。网络实行双轨管理靠各级卫生行政部门的领导组织和业务指导靠各级政府部门的协调和干预。两条渠道,对口管理。建立健康教育目标岗位责任制,纳入有关工作的考核内容。社区健康教育所是两轨的结合点,负责全区健康教育工作的总体规划指导监健康教育工作计划九篇网络版......”。

8、“.....开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。向居民播放健康教育光盘在输液室设电视及,每周定期播放健康教育光盘,光盘内容以居民的需要为原则,做好播放记录播放小结等。开展居民喜闻乐见的活动计划上半年下半年各开展次居民喜欢的健康知识竞赛,专干提前认真组织,设计试题配备奖品,让居民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。办好健康教育宣传栏按季度定期对中心的个健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。发挥取阅架的作用中心大厅设健康教育取阅架,每月定期整理,将居民需要的健康教育材料摆放其中,供居民免费索取。健康教育效果评估对辖区的人口科学规范的进行次健康知识知晓技能掌握行为形成情能性等来分析考虑......”。

9、“.....把计划设计得过于洋化,也不能凭经验行事,不讲求科学性。社区组织与动员健康促进的核心是把社会的健康目标转化为社会的行动。社区健康教育与健康促进是从整体上对社区群众的健康相关行为和生活方式进行干预。其范围和内容极其广泛,涉及个人家庭群体身心健康,贯穿于社区医疗保健服务的各个方面。因此,她是项多部门合作的综合体现。搞好社区健康教育的关键是取得社区决策者的重视和支持,争取社区卫生机构社会团体及各单位的协作,动员社区每个家庭和群众的积极参与。动员社会力量,建立健全网络社区健康教育组织网络分两类是以健康教育专业机构为骨干,以社区医疗保健机构为主体的社区健康教育纵向网络是动员社区各单位协同参加,由社区领导牵头,教育卫生新闻财政环保社区群众团体等共同组成的社区健康教育横向网络。网络实行双轨管理靠各级卫生行政部门的领导组织和业务指导靠各级政府部门的协调和干预。两条渠道......”。