1、“.....去探寻每位老师身上的闪光点,去学习自己所缺乏的种种知识经验。另方面,从事这份工作,应该说是颇具挑战的。有了这份对事业的上进心,也让我在平时的工作中,多了份思考。为了让孩子获得进步的体验,在教室块墙面上开设了成长评比栏,将孩子在校内方面所取得的进步记录下来,以便让这种表扬式的激励促进孩子有更大的进步。同时,结合课题,我为孩子创设了个较轻松的阅读环境,并且开展了系列的绘本阅读活动。我们先后欣赏了她干的十只猫做苦工漏糖果屋方格子老虎啊蜘蛛,等,同时,我们还通过自己的努力,完成了每人本的自制绘本及若干创编故事。在这样积极的氛围中,如果点点实践的探索,能够带来孩子的发展,我想我教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究......”。

2、“.....力求把日后的工作做得更好,幼儿教师个人总结篇从挣脱母校的怀抱来到绿地工作,晃眼间,已经年多了。在这段日子里,我获得了初为人师的快乐,这种快乐是其他职业所望之莫及的。同时,我也深感骄傲,看着孩子们像株株小苗似的在实验的沃土下慢慢长大,而我,也如他们,在不断地摸索着,收获着,进而和他们起成长着。幼儿教师个人总结合集篇个人总结幼儿教师个人总结模版。能够在激烈的竞争中获得这份工作,方面,应该说是幸运的,因而我在思想上也对其高度重视,认真做好本职工作,欣然接受领导派发的任务,重视每次实践反思的机会,用颗富有责任感的心去关爱每个孩子,并且用双发现的眼睛以及份学习的心态,去探寻每位老师身摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制本幼儿观察记录......”。

3、“.....我认真地去关注每个孩子,关注孩子们发展的每个寻常时刻,通过观察来发现问题。次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。是不会搭房子吗还是什么问题呢后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。家长工作主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。使用家园联系册电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我他们的进步,让我感受到种自豪感,个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平......”。

4、“.....设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面和谐发展的同时也得到个性的发展。从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到轻即说话轻拿玩具轻玩玩具轻。每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运幼儿教师个人总结合集篇个人总结幼儿教师个人总结模版完成各项任务。在完成领导所交任务的同时,发展了幼儿的能力,也锻炼了老师,促进了幼儿园的进步发展。这每项都是展示自己,表现幼儿的机会,我们班的位教师互相配合......”。

5、“.....家长工作我以前很害怕与家长交流沟通。家长来了,我不知道该说些什么怎样说会更好经过几个学期的锻炼,我觉得与家长交流没有什么可怕的。真诚地对待家长,把她们当成朋友就好。这学期,我与家长的沟通更加密切。孩子天没来,我会电话询问,孩子生病了,我会及时问候。孩子在园的表现我会积极地向家长反馈。发现孩子的不好行为习惯我会与家长交流沟通,共同探讨孩子的教育问题。也会认真接受家长提出的宝贵意见与建议。这学期,家长能积极参加幼儿园举办的各项活动,对我的工作也给予了极大的支持。总之,本学期很忙也很辛苦,但也收获不少。我能更灵活自如地对待幼儿与家长。更加自信地上每堂课。在思想上更加坚定我爱幼教这份职业。但还有很多不足在次次的赛课,孩子,和孩子共同完成项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿......”。

6、“.....随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,互动,除了以上的这些,我还将自己平时的观察发现反思感悟,及时以教育日记博客个案跟踪的形式记录下来,并且进行专题性的思考开始撰写论文。做个有魅力的老师,将是我未来努力的方向......”。

7、“.....用心去照亮他们的生活,相信带着颗上进心,在未来的教育工作岗位上定会做得更好,幼儿教师个人总结篇转眼间,学期过去了,我班是个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨起游戏互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后年,是幼儿园与小学相互衔接的年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到日活动中,促进幼儿身心活泼健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下配合园领导,完成各项任务本学期我班积极配合园内领导表现等等。我们还积极回应家长的疑问,帮助他们了解孩子的发展情况,引导他们形成正确的教育方法。同时,充分挖掘家长资源,在主题开展前与家长共同来搜集材料,以及亲子合作完成作品等等......”。

8、“.....参与到我们主题的实施中来,形成家园和谐的互动,除了以上的这些,我还将自己平时的观察发现反思感悟,及时以教育日记博客个案跟踪的形式记录下来,并且进行专题性的思考开始撰写论文。做个有魅力的老师,将是我未来努力的方向。我要用爱去点亮孩子的生命,用心去照亮他们的生活,相信带着颗上进心,在未来的教育工作岗位上定会做得更好,幼儿教师个人总结篇转眼间,学期过去了,我班是个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨起游戏互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后年,是幼儿园与小学相互衔接的年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大点,再根据实际,设计调整好教案,做好充分的课前准备。在活动结束后,考虑目标的达成情况,分析环节的有效性,做好课后反思工作,以便让下次的活动吸取好的经验,避免重蹈覆辙。同时......”。

9、“.....如班内不爱说话的瑄瑄顺顺等,我会用专注于他们的眼神去示意他们,用微笑去鼓励他们,用赞扬的话语去引导他们,让他们获得表达的机会,得到同等的发展。同时在教学中,我也注重对本班孩子学习习惯的培养,他们的思维活跃参与的愿望强烈,但是有的时候会忘了基本的学习常规。不错的针对这个情况,我将学习习惯细化分解,将其中的个小点,作为周教学活动的学习目标,在上课的时候会不断地提醒,强化他们这方面的意识。通过周周的叠加,孩子们也在学习常规方面有了些进步,自由散漫随便插嘴,做小动作的情况也在逐渐减少,良好的学习习惯也在潜移默化中习得,除了教育教学,我深知做好家长工作也是十分重要的。与家庭建立起有效的沟通桥梁,的学习生活。通过学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到日活动中,促进幼儿身心活泼健康成长......”。