1、“.....欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学英语教师个人工作总结时光过得真快呀,转眼间,学期的工作又结束了。学期来工作给了我很多再认识的机会,我也在反思教学中的认识。本学期顺利而出色地完成了教学任务。回顾这学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨甜美我觉得小学教师是个纯真和美好的职业。有人形容小学教师看起来永远都是那么的年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子们那双清澈无比又充满童真的眼睛时,当你聆听着他们银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美好。可喜的是经过半年的学习积累探索,我在英语教学上日趋成熟,逐渐收放自如,总结出了套自己的教学方法。现简单列出激发兴趣,维持激情。兴趣是孩子们最好的老师......”。

2、“.....将会使教学工作取得段,努力创设英语情景,让这种英语的氛围感染他们,从而全面提高学生的英语能力。通过这些活动,有力地促进了我们英语教师业务能力的提高。同时,在日常教学中,我们努力做到在教中研,研中教,教研相长。课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏。组长还组织教师积极学好教学理论,用理论指导实践,苦练教学基本功,从课堂教学的组织方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究。教师课前集体钻研教材集体探讨教法集体备课,课中认真听课思考,课后认真讨论教学得失回顾小结,互相听课取长补短。在教学中充分,也为学生将来学习英语铺就条平坦大道。在英语教学中贯彻道德教育原则。教师的职责,古人概括为传道授业解惑,把道德教育放到了首位。教书必先育人,英语科也不例外。在小学英语教材中,有许多礼貌用语,如......”。

3、“.....除了句子短文的阅读理解教学外,更让学生去体会其中的精神。让学生在课堂模仿操练之余,也延伸到日常生活中去,成为个人的种情操。如今,学生已将小学英语教师个人工作总结网友投稿对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。,比如听力在本套教材中难度比较大,我就把听力的形式进行适当的改良,让学生更容易听懂,不断提高学生的积极性。同时根据班级的学生性格特点,我也采取了不同的策略。开展各种各样的小组活动,让他们讨论合作,鼓励他们积极发言。调动气氛,参与鼓励在课堂教学开展过程中,我感觉学生部分不愿意起来发言个是教材比较有难度,怕讲错另外个是学生胆子比较小。针对这样的情况下,我把教材难度降低,并采取及时反思手段,努力创设英语情景,让这种英语的氛围感染他们,从而全面提高学生的英语能力。通过这些活动......”。

4、“.....同时,在日常教学中,我们努力做到在教中研,研中教,教研相长。课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏。组长还组织教师积极学好教学理论,用理论指导实践,苦练教学基本功,从课堂教学的组织方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究。教师课前集体钻研教材集体探讨教法集体备课,课中认真听课思考,课后认真讨论教学得失回顾小结,互相听课取长补短。在学生涯中,我仍需要接受更严格的锻炼和挑战,不断学习,不断积累,为中国通往世界的语言桥梁添砖加瓦。小学英语教师个人工作总结本学期我担任年级个班和小学两个班的英语。回首这学期的教学工作,感触颇多。认识教材,了解学生初新教材内容丰富,理念新颖,针对的是有定英语基础的学生,同时该教材营造了个倾向本土化语言的环境,很多内容对于国内学生理解起来有点难度。如英语教材第十单元中的买衣服。这篇短文提倡用到即学......”。

5、“.....因材施教,掌握难度学生是学习的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教大量的彩图实物头饰音乐等作为教学工具,设计了丰富多采的教学游戏,让学生在玩中学,在学中玩,身心愉悦地上英语课,在不知不觉中就掌握了知识,使英语成为他们最喜欢的科目。但更重要的是将这学习的激情保持下去。学生到了年级,英语课便比较没有新鲜感了,而且随着内容的加深,学生也渐感吃力。对高年级的学生,方面我适当改变教法,设计出更新颖有效的游戏活动辅助学生理解记忆,激发学习兴趣,另方面,也在尝试新的激情激发点。比如,在英语对话竞赛表演中让学生尽情自由发挥,体验成功的喜悦与满足在课外举行效仿欧美习俗的聚会等,让学生有自己的教学理念,认真上好每节课。以后要更加努力,不断严格要求自己,做名优秀的教师,小学英语教师个人工作总结转眼间,我已上岗个学期了。在这短短的几个月时光中,我深深的体会到了这份工作的纯真与美好......”。

6、“.....与孩子在起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那张张天真可爱的笑脸,切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨甜美我觉得小学教师是个纯真和美好的职业。有人形容小学教师看起来永远都是那么的年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子们那双清澈无比又充满童真的眼睛时,当你聆听着机会在浓厚的英语氛围中学习英语,从而产生学英语说英语的强烈愿望。不足有以下几点个别学生的不良的学习习惯还有待进步引导改正。教研方面,本学期加大了学习力度,认真研读了些攀登教学方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标本学期参加了甘州区组织的教研活动,收获不校我们组织成员进行优质课评选,取得了定的成绩,老师间互相汲取经验,积极探讨,老师们根据自己的特长,充分利用各种教学课前大家集体钻研教材集体探讨教法集体备课,课中认真听课思考......”。

7、“.....小学英语教师个人工作总结小学英语教师个人工作总结段时间的工作在不知不觉间已经告段落了,回想起这段时间的工作,定取得了很多的成绩,是时候仔细的写份工作总结了。那么工作总结的格式,你掌握了吗以下是小编帮大家整理的小学英语教师个人工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学英语教师个人工作总结时光过得真快呀,转眼间,学期的工作又结束了。学期来工作给了我很多再认识的机会,我也在反思教学中的认识。本学期顺利而出色地完成了教学任务。回顾这学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学动,让他们讨论合作,鼓励他们积极发言。调动气氛,参与鼓励在课堂教学开展过程中,我感觉学生部分不愿意起来发言个是教材比较有难度,怕讲错另外个是学生胆子比较小。针对这样的情况下,我把教材难度降低,并采取表扬和鼓励的方式。加强巩固,分批对待因为英语的特殊情况......”。

8、“.....会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。每次教授了新单词以后,我都及时抽时间给他们听写,并认真批改。有时候,课文里出现的精彩实用的句子,我也要求学生背下来,我把个同学分成个小组,让成绩相对比较好同学担任小组长,这样想偷的,大部分同学的要求是统的,而小部分接受能力比较差的同学,我就用相对低点的标准给他们,这样做以后,逐渐提高标准,学生学到的明显多了。在这个学期的工作中,感觉自己尚存在很多的缺点上课的逻辑性不够强,课堂的衔接还不够自然流畅等等。很多优秀的老师的优点都没有学到,希望在下个学期能多向其他老师学习,不断提高教学水平注意培养学生动脑动手的能力。,转变思想,践行高效课堂。抓好培优补差工作。小学英语教师个人工作总结网友投稿。在老师的鼓励与诱导下,学生能够开口说,到大声说,不到半学期便能在大庭广众下卖弄自己的英语学中充分利用各种教学手段,努力创设英语情景......”。

9、“.....使他们变被动为主动,让这种英语的氛围感染他们,从面提高学生的英语能力。学英语并非是朝夕的事。那么,基础的重要性便不言而喻了。初学时如果在书写上或是发音上有不良的习惯或,在以后将很难纠正。因此,在小学英语教学中,我在书写和发音上要求特别严格,哪怕是这样简单的字母。在书写上,我要求学生先书空,再在练习本上写,最后写到作业本上。乱涂乱画及不符合线格书写规则的律重写至规范为止。磨刀不误砍柴工,做好了准备,打牢了基础,既使教学活动更顺利更规范化机会在浓厚的英语氛围中学习英语,从而产生学英语说英语的强烈愿望。不足有以下几点个别学生的不良的学习习惯还有待进步引导改正。教研方面,本学期加大了学习力度,认真研读了些攀登教学方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标本学期参加了甘州区组织的教研活动,收获不校我们组织成员进行优质课评选,取得了定的成绩......”。