1、“.....小学教研工作计划篇指导思想本学期我镇小学教研工作将以胶州市小学教研工作计划为指导,落实胶州市小学过程化管理指导意见,结合本镇实际情况,抓好新教师培训工作。在上半年教学成绩有所突破的基础上,狠抓教学质量,争取进入全市前列。工作重点落实胶州市小学教研工作计划中的各项工作,使胶州市中小学过程化管理指导意见落到实处,积极配合市教研室开展好各项工作。抓好新教师培训工作。本学期我镇新分配来十名新教师,这给我们铺集镇的教育注入了新的活力,同时,也给我们提出了如何充分调动这些教师的积极性和怎样促进他们专业成长,尽快进入教师角色的新课题,因此,本学期我镇制定专门的新教师培训计划,努力搭建教师自我发展平台。而努力奋斗。具体工作安排月制定镇教研工作计划,各学校上报校教研工作计划。搞好新教师岗前培训和第次岗位培训。检查各校开学情况,包括计划制定备课作业设臵课题立项等......”。

2、“.....十月组织参加胶州市学校中层干部培训活动。参加中高年级阅读教学研讨会。参加市教师硬笔书法比赛。参加市学科公开课活动。参加市名师课堂观摩与教研员示范课。组织全镇年级数学英语学科竞赛。参加市年级数学竞赛。组织新教师岗位培训。十月进行全镇期中统考试。组织参加市小学教师基本功比赛。迎接市局教学过程化管理检查。参加农村小学英语教学研讨会。参加青岛市作文教学研讨会。突出重点,确定教研课题。本期重点推广探究式教学法情境教学法小组合作教学法,教研员要确定好教改课题,写出实验计划,拿出堂教改示范课,年终写出实验总结。各科任教师要确定好教改思路,有计划有步骤地开展教学研究,学期末要求每人写出份高质量的教学论文或经验总结。扎实开展教法交流,互相促神,以课程改革为发展契机,以新课程标准为教育导向,紧紧围绕以课程实施中的问题而展开,不断研究总结推广教学经验,探索英语教学规律。在课改实践中......”。

3、“.....不断提升英语教师的教学水平,从而全面提高我校小学英语教学的质量,为学生的终身学习和发展打下良好的基础。学习教育教学理论,转变教育观众。,系统的学习有关教学改革的经验文章,将素质教育的要求真正落实到学科教学中。英语课程标准,适应新的教学评价机制。引导校本教研,提高教研质量学习英语学科课程标准,改进课堂教学学术研讨会。以教育科研为先导,从课题研究为着手,深化教育教学改革。改革评价方式完善评价系。组织多元活动,促进教师专业成长。活动日程安排月份。区组织的教材分析。月份比赛。月份年级进行英语分项测试月份。以上为我组制定的详细的教研计划。如有不到之处,请领导给予批评指正。我们将虚心接受。作为支年轻的队伍,我们坚信在校领导的关心与帮助下,我们阅读中,启智怡神,丰富人文素养,从而增长学生的课外知识,开阔学生的视野。办好手抄报,根据年级不同由年级语文老师设计好模板......”。

4、“.....并按表实施。各教研组每周进行集体备课听评课活动组织本教研组青年教师组内赛课,自愿报名及推荐相结合参加经开区教师基本功大赛。月检十月份举行新教师教学汇报课对教师进行跟踪听课各教研组每周进行集体备课听评课活动月检十月份学生阅读笔记展评单元测试质量分析反馈。高年级现场作文比赛。月检十月份学生硬笔书法比赛优秀教案设计每位老师至少篇各教研组每周进行集体备课听评课活动中高年级学生古诗文诵读汇报。月检元月份制订复习计划。学校除组织教师到校外观摩,听专家讲座外,还将继续发挥网络资源的作用,为教师创设良好的教研环境。教师们能够透过教育网站虚拟教研活动,与全国各地实验教师零距离小学教研工作计划汇编九篇网络版品质的社会主义和社会主义合格公民奠定基础为目的,扎扎实实上好道德与法治课,开展好各项活动......”。

5、“.....教研目标本学期道德与法治教研工作的重点是认真学习先进的教育教学理念,以作业设计的研究为主要内容,以立德树人为目的,逐步成熟于自主合作探究的学习方式,使道德与法治课程,真正起到优化学生的品德与行为的作用。活动安排平时工作中注意加强道德与法治的备课工作,以提高课堂教学效果为目标,上好每节道德与法治课。教学中,教师依据教材提供的范例,积极开发综合的教学内容。注重与学生生活和社会的联系,把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来消除学科界限,与其它学科教学内容紧密结合积极开发和利用课程资源,尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合,丰富课程资源。教学要面向学生的生活实际,采取丰富的直观的灵活的开放的教学方式,给学生大量动手动脑动口的机会,使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性发展。活动诵读这特色,开展古诗文背诵大比拼活动......”。

6、“.....加强对课程标准的基本理念,课程目标,内容标准,实施建议等内容的认知理解和应用。树立先进的语文课程理念。重点是处理好语文学科工具性和人文性的关系,实现维目标的融合,倡导自主合作探究的学习方式。继续抓好教材培训工作。在积极参加区市各种教材培训活动基础上,各备课组要认真组织再学习,进行内化反思。继续执行人堂研究课骨干教师示范课制度,认真组织听课评课,做好课堂即时指导。积极参加经开区教师基本功大赛,以赛促教,促进课堂教学研究,促进教师的发展。加强教研论文撰写工作。以有效教学为主题,各年级根据年段实际特点进行专题研究,写好有质量的经验论文,多写实践中有自己思考做法的文章,加强对课堂教学行为的反思,同时认真撰写教学反思。以提升教学质量为目标,加强质量。有效利用学校网络资源的优势,人人参与。鼓励学生和老师将自己的习作作品发表在网因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣......”。

7、“.....及时进行单元检测,做好检测分析查漏补缺工作。听课本学期各教师每学期参加听课总节数不少于节,要边听边思,及时评注。实施推门听课制度。扎实开展教研活动,努力提高教研效率。根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教研组工作。每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做好详细记录。小学教研工作计划汇编九篇网络版。小学教研工作计划汇编篇小学教研工作计划汇编篇时间稍纵即逝,我们又有了新的工作,先做份工作计划,开个好头吧。那么如何做出份高质量的工作计划呢下面是小编为大家整理的小学教研工作计划篇,欢迎阅读与收藏。小学教研工作计划篇工作指导思想紧紧围绕县教研室教研计划的精神和学校教学计划的要求,以促进学生良好品德的形成和发展,为学生认识社会参与社会适应社会,成为具有爱心责任心良好的行为习惯和个性学工作计划和学部关于执行学年工作计划的方案教学计划......”。

8、“.....提高教育教学基本技能和驾驭教育教学能力,强化教师专业化发展,扎实推进有效教学,奋力打造语文优质课堂,积极稳妥有效地深化语文教学改革,进步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究服务指导等功能,充分挖掘校本资源及学校特色建设的机遇,把弘扬中华经典诵读的特色建设渗透到语文学科的教育教学中。努力探索条科学有效低负高质的语文教学新路,继续围绕构建学生主动发展型课堂教学模式这个课堂改革的总课题深入研究。积极开展专题研究,重点拓宽自主学习合作学习在活动中学习的内涵,不断更新教学观念,端正教师的教学行为和学生的学习方式。以活动促发展,使教研工作更好地促进学生和教师的成长,全面提高教学质量,提高学生语文综合素养。教研组成员概况本教研组共有位老师,大家在工作中要相互配合,彼此的取长补短,共同研究,共同提高。工作目全国各地实验教师零距离接触......”。

9、“.....拓宽了校本教研的渠道,丰富教研资料,使教研活动更具实效。加强校本教研的管理。校本教研要加强管理。校本教研管理主要有个层次是校级决策层,校长是第职责人,把握校本教研的方向,带给人财物时等方面的条件是中坚执行层主任教研组长,主要职责是在校长的领导下,组织和开展校本培训活动,并透过管理扩大参与面,提高研训水平。具体做好项工作建立相应的规章制度师资队伍建设组织培训负责培训效果测评档案建设。是教研组基础层,教研组长主要职责是动员组织本组教师参加培训主持以组为单位的教科研活动。总之,我们要以新课程师资培训为重点,以提高教师专业素质和提高教学质量为主线,进步加大教师继续教育和校本教研的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校校本教研工作新局面。小学教研工作计划篇在学校领导及各科教师的关心和重视下,我们英语学科组已初步取得了定的成绩。本学期英语教研工作要继续认真教学成绩合格率,优秀率......”。