1、“.....在全体教师的共同努力下,定会团结协作开拓进取,圆满完成本学期的各项工作任务,篇指导思想根分发挥个人主观能动性和创新精神,集体研究,备课组长把关,做到统即统教学目的统重难点统课时统教学进度,做到课前认真准备,写好教案课间向分钟要效益课后及时反思成败得失。本教研组老师各项常规教学工作,主要围绕着备课上课作业辅导和质量检测这个环节来展开,注重考试质量和试卷分析。定期组织备课组的教学实际中,不断的充实自己博客的内容,及时上传资源,以达到资源共享。篇指导思想本学期坚持贯彻何校长提出的先学后教,以学定教,精讲精练的教育理念,围绕本学期历史教学工作的中心任务聚焦有效课堂,提升教学品质,本教研组将做以下工作日常工作实施细则每位教师必须认真研究课程标准教学大纲,明确本学统课时统教学进度,做到课前认真准备,写好教案课间向分钟要效益课后及时反思成败得失。加强教研组课题研究,各级部确定自己的教研课题......”。

2、“.....力争使教研从教学中来并最终推动教学的有效进行。针对各年级的特点进行有特色的教研活动,开展教学工作。高年级抓学习习惯的培养,历史教研组个人工作计划打印版,重视青年教师的培养,提高自身的业务水平。全组老师抓紧课余时间多读有关书籍,扩大知识面,尤其是随着新教材的出现,更要不断学习和钻研,不断吸收学术界的些新观点新理论,多学有关课改的文章,不断更新教学观念。随着教学形势的变化,教学手段要尽量多样化,掌握熟练的现代教育教学技术是提高教学效果的重学期坚持贯彻何校长提出的先学后教,以学定教,精讲精练的教育理念,围绕本学期历史教学工作的中心任务聚焦有效课堂,提升教学品质,本教研组将做以下工作日常工作实施细则每位教师必须认真研究课程标准教学大纲,明确本学期的教学任务,制定适合本学期的教学工作计划,在各年级备课组长的带领下,确定各章节的,重点抓好学校教研教学工作......”。

3、“.....全面提高学生素质,狠抓重点,常查环节,努力完成学校制定的教学目标。具体工作安排本学期工作的重点是课程改革创设高效课堂,全面提高历史教学及教研质量加强中考研究,重视信息交流,不断提高我校历史学科中考水平,配合学校做好各方面工作。加强业务学中完善,让历史教学从课堂到课后都成为历史教师和学生互动融合为个整体,着实提高教学质量。并配合学校的教学工作,积极参与月的观摩课。组织本组教师听课平课。高年级第学期时间紧任务重。而历史学科的知识点多而杂学生学习能力基础都不理想。在这种形势下,本学期教研组的另项工作就是配合高学年教师工作,集,全面提高历史教学及教研质量加强中考研究,重视信息交流,不断提高我校历史学科中考水平,配合学校做好各方面工作。本教研组老师各项常规教学工作,主要围绕着备课上课作业辅导和质量检测这个环节来展开,注重考试质量和试卷分析。定期组织备课组教师进行学情分析,发现问题,寻找对策......”。

4、“.....确保本备研究学习高考动向学生学习效果。为学生减少复习的盲目性用最短的时间取得效果。历史教研组个人工作计划打印版。密切注意差生优生的流向。通过测试发现差生,重点进行原因分析方法指导。进步完善网络教研活动。在日常的教学实际中,不断的充实自己博客的内容,及时上传资源,以达到资源共享。篇指导思想继续加强对青年教师的指导和落实师徒结对子工作。通过听课评课,传帮带,提高历史组的整体教学水平。开展次全组教师的读书交流活动,形成组内专业发展的良好氛围。新的学期已经开始,历史教研室在学校的正确领导下,在全体教师的共同努力下,定会团结协作开拓进取,圆满完成本学期的各项工作任务,篇指导思想根籍,扩大知识面,尤其是随着新教材的出现,更要不断学习和钻研,不断吸收学术界的些新观点新理论,多学有关课改的文章,不断更新教学观念。随着教学形势的变化,教学手段要尽量多样化......”。

5、“.....要求老师要重视电脑课件制作的掌握与学习。有电脑技术优势的老师多帮堂新模式。多与兄弟学校优秀教师联系,学习他们的教学经验,尽量争取资源共享。抓好课堂教学,活跃课堂气氛,提高课堂效率本学期将紧紧围绕素质教育,着重提高课堂即时效率。充分利用好班班通进行日常的教学,采取开设研究课与随堂听课等形式,从严精活实高方面来优化教学过程,使学生堂堂有收获,节节见成效。难点,并在认真研究之上,结合学生的实际情况,寻找到适合学生的教学方法,认真保质保量地完成本学期的教学任务,将教学计划落到实处。加强各年级组的集体备课。个年级的历史备课组认真落实教导处的要求,在集体备课过程中充分发挥个人主观能动性和创新精神,集体研究,备课组长把关,做到统即统教学目的统重难研究学习高考动向学生学习效果。为学生减少复习的盲目性用最短的时间取得效果。历史教研组个人工作计划打印版。密切注意差生优生的流向。通过测试发现差生......”。

6、“.....进步完善网络教研活动。在日常的教学实际中,不断的充实自己博客的内容,及时上传资源,以达到资源共享。篇指导思想,重视青年教师的培养,提高自身的业务水平。全组老师抓紧课余时间多读有关书籍,扩大知识面,尤其是随着新教材的出现,更要不断学习和钻研,不断吸收学术界的些新观点新理论,多学有关课改的文章,不断更新教学观念。随着教学形势的变化,教学手段要尽量多样化,掌握熟练的现代教育教学技术是提高教学效果的重动,形成组内专业发展的良好氛围。新的学期已经开始,历史教研室在学校的正确领导下,在全体教师的共同努力下,定会团结协作开拓进取,圆满完成本学期的各项工作任务,篇指导思想根据今年区教研室工作会议精神,以面向全体学生,注重素质教育,加强教育教学管理,深化教育教学改革,转变观念为主线,结合中考模历史教研组个人工作计划打印版组内其他老师。充分利用校际和组内活动的机会,相互学习交流,取长补短......”。

7、“.....做到人人参与课改。高高老师多听高老师的课,研究新课程下应对高考的课堂模式。高老师多听高高老师的课,明确课改新形势,探讨素质教育的课堂新模式。多与兄弟学校优秀教师联系,学习他们的教学经验,尽量争取资源共,重视青年教师的培养,提高自身的业务水平。全组老师抓紧课余时间多读有关书籍,扩大知识面,尤其是随着新教材的出现,更要不断学习和钻研,不断吸收学术界的些新观点新理论,多学有关课改的文章,不断更新教学观念。随着教学形势的变化,教学手段要尽量多样化,掌握熟练的现代教育教学技术是提高教学效果的重分工,分阶段按计划实施。在过程将对阶段性研究进行总结,发现问题,及时研究并解决,适当调整研究计划。学期中或结束时,针对课题研究进行经验交流总结。为课题的结题做好充分的准备。历史教研组个人工作计划打印版。加强业务学习,重视青年教师的培养,提高自身的业务水平。全组老师抓紧课余时间多读有关......”。

8、“.....在实践中完善,让历史教学从课堂到课后都成为历史教师和学生互动融合为个整体,着实提高教学质量。并配合学校的教学工作,积极参与月的观摩课。组织本组教师听课平课。高年级第学期时间紧任务重。而历史学科的知识点多而杂学生学习能力基础都不理想。在这使课堂效率得到提高。开设年级历史复习研讨课。从能力角度出发,将基础知识与能力培养相结合,培养学生的解题能力和分析问题能力。结合学校的日赛课,有计划的进行教学研讨。展开课题研究,深化教育教学改革教研组将继续展开对先学后教当堂训练课题的深层次研究。在实际教学进步进行探讨,同时落实细节,明确各研究学习高考动向学生学习效果。为学生减少复习的盲目性用最短的时间取得效果。历史教研组个人工作计划打印版。密切注意差生优生的流向。通过测试发现差生,重点进行原因分析方法指导。进步完善网络教研活动。在日常的教学实际中......”。

9、“.....及时上传资源,以达到资源共享。篇指导思想途径,要求老师要重视电脑课件制作的掌握与学习。有电脑技术优势的老师多帮助组内其他老师。充分利用校际和组内活动的机会,相互学习交流,取长补短。提倡跨年级听课学习,做到人人参与课改。高高老师多听高老师的课,研究新课程下应对高考的课堂模式。高老师多听高高老师的课,明确课改新形势,探讨素质教育的,重点抓好学校教研教学工作,努力提高教育教学质量,全面提高学生素质,狠抓重点,常查环节,努力完成学校制定的教学目标。具体工作安排本学期工作的重点是课程改革创设高效课堂,全面提高历史教学及教研质量加强中考研究,重视信息交流,不断提高我校历史学科中考水平,配合学校做好各方面工作。加强业务学根据今年区教研室工作会议精神,以面向全体学生,注重素质教育,加强教育教学管理,深化教育教学改革,转变观念为主线,结合中考模式,重点抓好学校教研教学工作,努力提高教育教学质量......”。