1、“.....并及时发现解决课改中的问题,以教研促教改。扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于广大学生。以下是本学期的教研教改计划做好自己教师角色的定位明确教师角色是人的生发展的引领者,决不仅仅是知识的填充者。尊重学生人格,关注学生的健康全面发展,尤其是健康心理,情感与正确的价值观,我们不是在流水线上制造产品,我们在培养快乐的人,在帮助造就成功的人生。认识到农村教师所担负的艰巨使命。制定本学期教研课题把这些思路设想和课题渗透到了平时的教育教学工作中。本学期的教研课题是激发阅读兴趣,形成阅读策略。多读书,康。具体措施多贴近学生,用颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好众人齐心,其力断金。班集体的凝聚力就是班级中学生之间班干与学生之间班主任与学生之间的团结友爱同心协力携手并进的表现力......”。

2、“.....如果每个同学都心向班集体,关心爱护班集体,时时处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因此,增强班集体的凝聚力是班主任的项重要工作。加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成股强大的内聚力,使整个班的同学拧成股绳。因此,这学期的个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。集体荣誉感,使学生以班级为荣,愿意为班级服务。逐个交流做好思想工作。利用午自习的时间,初步设想从中段学生开始逐个进行面对面的谈心。在上学期了解的基础上,结合日常的观察找准机会面谈,在过程中掌握其学习思想动态。发现情况勤于与家长联系。在师生沟通的基础上,在学生的成长发展中的困惑和出现的问题,及时取得家长的配合与支持,班级的发展寻求家长的合力多与家长沟通,家校合力,进步了解学生......”。

3、“.....面向班级发展的目标,在努力过程中总结出共性问题,精心设计好主题班会,对全班同学进行教育。找到解决问题的办法,树立实现目标的信心。在发现教育赏识教育的理念下开展教育,让学生在赢得尊重获得自信的同时,争取既能获得知识,又能健康快乐的成长。班主任工作计划篇学年度第学期我班继续在第学期的基础上重点抓好班风学力,使整个班的同学拧成股绳。因此,这学期的个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用。做好劳动卫生和安全教育。争创卫生文明示范班。要求走读的学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍干净,保持衣服整洁,养成讲卫生的好习惯教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁利用班会,教育学生增强安全意识......”。

4、“.....班主任工作计划汇总篇网络版。开展法制监督员值日活动。让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在些师生之间同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。继续做好后进生工作,稳定激发同学们的集体班主任工作计划汇总篇网络版好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入优秀行列,同时做好差生的工作,采用正面教育安排尖优生帮的方法进行转化。主要工作建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建支工作能力强实践经验足的新届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。班主任工作计划汇总篇网络版。班主任工作计划汇总篇必备班主任工作计划范文汇总篇日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,何不好好地做个工作计划呢说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪内心崩溃的状态吧......”。

5、“.....欢迎阅读与收藏。班主任工作计划篇学生知识现状的分析本班现有学生人,其中男生人,女生人。大多数学生对语文学习比较感兴趣,乐于自信的同时,争取既能获得知识,又能健康快乐的成长。班主任工作计划篇学年度第学期我班继续在第学期的基础上重点抓好班风学风的建设,落实以德为先,以育人为主的工作纲要,努力培养学生德智体美劳全面发展。班级基本情况新学期我班共有名学生,男生人,女生人。本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼......”。

6、“.....全体同学都能树立明确的学习目的,形成良主任工作中存在的问题和本学期的工作特点,结合本班实际情况,以实现教育教学管理目标为宗旨,在此制定本学期班主任工作计划班上基本情况本学期全班共有学生人,其中男生人,女生人,通过高上学期的学习,学生在纪律卫生上都有不少的进步,班级凝聚力增强。不过也有部分学生相对比较调皮较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。班级尖子生培养不够,后进生学习动力不足,处理学生上方法不够灵活。班级奋斗目标培优转差我班是唯个普通理科班,班上学生都很懂事,也很热爱学习,并且又十分有自尊心,但是由于基础较差,他们的成绩都不是特别理想,学生的学习兴趣也有所受挫。在这学期我将加强对学生的心理辅导,对每次考试成绩做好跟踪,把边缘生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋支持学生积极参加学校班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力......”。

7、“.....建立各种生动活泼的评比栏,促进学生,使学生在潜移默化中积极向上,受到教育。开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。针对上述情况,转化措施如下班集体内形成比学赶帮超的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长同把孩子教的是明天的辉煌。加强学习与交流同伴协作加强交流,与教师互助学习探讨彼此支持资源共享。现代社会谁善于合作,谁就离成功更近分。教研中做到勤勤听勤思勤写勤说勤评......”。

8、“.....从提高自己的教学水平出发,积极参与公开课观摩课和集体备课活动。班主任工作计划篇针对上学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点,结合本班实际情况,以实现教育教学管理目标为宗旨,在此制定本学期班主任工作计划班上基本情况本学期全班共有学生人,其中男生人,女生人,通过高上学期的学习,学生在纪律卫生上都有不少的进步,班级凝聚力增强。不过也有部分学生相对比较调皮较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。班级尖子生培养不够,后进生学习动力不足,处理学生上方法不够灵活。班级奋斗目标好。,让班级学生结队,以学科为基础,个师傅带到两个徒弟争取在各方面的活动中有更出色的表现,培养学生的自信心,增强学生的集体荣誉感,使学生以班级为荣,愿意为班级服务。逐个交流做好思想工作。利用午自习的时间,初步设想从中段学生开始逐个进行面对面的谈心......”。

9、“.....结合日常的观察找准机会面谈,在过程中掌握其学习思想动态。发现情况勤于与家长联系。在师生沟通的基础上,在学生的成长发展中的困惑和出现的问题,及时取得家长的配合与支持,班级的发展寻求家长的合力多与家长沟通,家校合力,进步了解学生,达到真正教育好学生的目的。面向班级发展的目标,在努力过程中总结出共性问题,精心设计好主题班会,对全班同学进行教育。找到解决问题的办法,树立实现目标的信心。在发现教育赏识教育的理念下开展教育,让学生在赢得尊重获得要十分重视阅读教学与作文教学的有机结合,正确处理读与写的关系,坚持写日记,为学生的作文起步打好基础。本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现解决课改中的问题,以教研促教改。扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于广大学生......”。