1、“.....学生有节制地进入网吧,控制不良侵害。注意交通安全,小心防范为主。抓好学生矛盾化解工作。抓好学生防水防电防火防盗的管理工作。主要活动安排月新生入学教育活动。新生军训及入学教育活动。暑期社会实践活动总结。开学典礼。制订班级工作计划。卫生大扫除评比。班级教室布臵评比。十月国庆专刊。体操比赛。班会晚讲公开课活动。心理健康教育活动辅导老师值班个别辅导等。班级事务承包制经验交流活动。十月期中考试。田径运动会。内务整进比赛活动及安全文明寝室评比活动。演讲比赛准备工作。班级活动创新工作。申报观摩评比心理健康教育活动。加强养成教育进步贯彻落实中学生守则中小学生日常行为规范,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。继续加强对学生的行为下,健全科任教师集体组织机构根据教师特长和班级需要......”。

2、“.....建立家长委员会,明确班级共同目标及达标要求依靠家长帮助,优选和组建校外辅导员队伍,建立校外实践基地组织家长参与班级管理,包括推行班级家长日记组织家长听课举办家长报告会等。完善教研会制度操作原因科任教师确认班级共同目标,协调教学行为,有利于形成共向合力,提高班级教育教学和管理效能加强教师对于班级教学工作的共同研究,有利于增加彼此协作和交往的机会,增强交往频率,使交往主导内容积极化,促进教师集体的形成发展和巩固操作要求全体科任教师每学期至少在期初和期中开次教研会。班主任和语文数学外语教师周或每月开次教研会会前各科教师划分每个学生学科学习的类别并分析原因,寻找每个学生学科学习的最近发展区,提出最近目标及达标建议会上由各科教师汇报交流后制定班级发展水平,认同班级共同目标及达标要求,统筹安常详细的班级日周及月常规,使事情具体化详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理......”。

3、“.....为今后的工作开展打下基础。班级工作计划篇班级存在的主要问题及原因问题从上学期末测试的情况归纳,班级存在的主要问题是学生为实现目标而努力的程度不够。对学生干部的满意程度不够。班级学生遵守纪律不够。些学生学习态度不够端正,方法不够科学。原因学生对集体目标管理的参与度不够小学时当过,而今未当主要干部者有失落感自卑感学生参与管理的成功体验不够。学生干部以身作则不够。自律程度不够科任教师纪律要求宽严不致,课堂纪律表现不有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,自修课又感到无事可做,不认真自修学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习预习,也放松纪律有的学生尊师不够。学习方法不够科学,些学生缺乏追求巧学的思想,预复习工作较差。些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志学习满足于完成作业,完成作业后就不认真自修和复习预习锻炼耐力时怕苦畏难,训练不够。科任教师在纪律要胸怀会使我们的班级集体变得融洽......”。

4、“.....注意,教养并不是个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么他会回答因为没有警察,好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此,经常看到学生在检查中写到我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,可惜的是我们有许多教师看到学生以上的检查,可能就以为学生真的已经悔改了,像这样的学生和老师都属于没有教养的范围,那么什么是有能力呢有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,因为他们的高分低能被暴露的览无余有计划很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划......”。

5、“.....我说那是理想,班级工作计划汇编篇网络版,只有学生从思想上有正确的态度去学习去认识,才能保证全面的工作的有序进行。努力目标为实际的预期目标,保证全班工作的顺利进行作为班主任将努力做好如下工作加强学生的思想教育工作对学生的思想教育,是学校教育的重要环,是搞好各项工作的重要前提条件,针对学生特点,采取相应的教育措施,加之灵活多样的教育活动方法,抓根治本的对症下药,与学生家长密切配合搞好班级工作。努力提高教育教学质量由于学生基础的差异,学生成绩不均衡,且有较大差异,本学期努力转化差生,在全班掀起个先进更先进,后进赶先进,优生帮差生,努力奔成功的学习风气,大面积提高教学质量,使学生地到全面的提高。开展个各方面有益的活动,全面提高班级工作。组织实施对于本班的学生,我准备本着以下个原则来执行我的切计划和任务尊重信任共情关注记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第条就是尊重和信任......”。

6、“.....也要尽可能多的尊重每个人。在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和。班级工作计划篇指导思想围绕学校年工作要点,紧扣学校培养目标,强化班风,严抓学风,争创特色,为把我校建设成为全国千所示范重点职校而作出应有贡献。工作目标及任务强化班干队伍的建设,努力建设支负责任有能力的班干队伍。严抓学生的操行考核制度。抓好班级文明礼仪教育活动。提升班级养成教育的质量,创造优美的学习生活环境。强化后进生的转化与教育工作。重视班级学生心理健康教育。重视班级活动开展,争创校级活动之星。工作措施注重班干的培养与教育,建设支工作责任心强工作能力突出学生干部队伍。班干选拔采取民主与集中的原则,坚持工作学习交流活动。严格班干考核制度,使班干能够率先垂范。加强班干的培训与指导工作。抓好班级后进生的教育与转化工作。建立后进生的教育档案。注重后进生的心理健康教育......”。

7、“.....搭建家校教育平台。举办后进生教育培训班,强化整体转化提高。走进学生心灵,关注后进生的成长与进步。抓好文明礼仪系列教育活动。起草并制订班级文明礼仪实施方案。组织学习与落实学校名,来自周边十几个村庄,学生精神面貌良好,学生的学习卫生等各方面都很好,在学校中各项活动中都能取地良好的成绩,总之本班在各方面都能均衡的发展。有较大的潜力,然而对事物都是分为的,学生多班额大,总有几个顽皮的学生,在其中组织纪律方面,尚待提高,个人卫生和集体卫生也是也是个难题,学生自制力差,认真完成作业情况也不乐观,面对多方面的问题,特制定本计划学期目标由本班概况,从而可知学生状况,参差不齐,针对本班的不足与长处,制度预期的目标学生思想品质方面,思想进步具有良好的道德品质和良好的情操。学生文化素质方面,在思想基础上加强学生的智力开发,挖掘学生智能潜力,面向全体因材施教使每个学生都达到最佳发展状态。体育方面......”。

8、“.....定期了解学生体育发展的情况,使之认真锻炼身体掌握定的体育知识,或者为德智体全面发展的好学生。劳动教育,具有定的劳动知识掌握些劳动技术,培养学生的思想观,人生观。工作的重点难点结合本班实际,我认为思想教育是达到预期目标的重大通道的是工作之园生活的快乐。形成较好的饮食睡眠盥洗入厕等个人生活卫生习惯,有基本的生活自理能力。学习按顺序脱穿衣服和鞋袜较有秩序地整理和摆放物品等。不玩危险物品和危险游戏,在活动中会保护自己不受伤害,并注意不伤及他人,遇到危险时,知道躲避和呼救。不挑食常喝水气温变化时知道增减衣服不将手或其他异物放进嘴鼻耳里不用手或脏毛巾擦揉眼睛。能主动愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼,走跑跳钻爬攀等动作比较到位灵敏协调。措施开展我会保护自己小主题活动,帮助幼儿建立初步的自我保护意识。建立喝水记录,我进步了等小环境,帮助幼儿自觉行为习惯的养成。学习新的早操,开展新的体育游戏......”。

9、“.....帮助幼儿养成坚持每天锻炼身体的好习惯,促进体能的协调发展。社会领域任务快乐主动地参与幼儿园的各项活动,逐步增强自信心。乐于与人交往与合作,有初步的合作互助分享谦让意识,逐步体验与人交往与合作的乐趣。学习使用问好道别谦让道谢等文明礼貌用语。能遵守幼儿园班级的规则,知道和遵守些简单的社会规则。知道明工作责任心强工作能力突出学生干部队伍。班干选拔采取民主与集中的原则,坚持工作学习交流活动。严格班干考核制度,使班干能够率先垂范。加强班干的培训与指导工作。抓好班级后进生的教育与转化工作。建立后进生的教育档案。注重后进生的心理健康教育。建立后进生家校联动的机制,搭建家校教育平台。举办后进生教育培训班,强化整体转化提高。走进学生心灵,关注后进生的成长与进步。抓好文明礼仪系列教育活动。起草并制订班级文明礼仪实施方案。组织学习与落实学校文明礼仪考核制度。开展文明礼仪晚讲教育活动......”。