1、“.....使我们能够共享教学资源,更好适应课改的需要。我们全组教师要立足于网络平台,通过学习交流探讨,形成研讨氛围,促进学习实践反思相结合。小学英语教研组计划指导思想本学期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据以搞好常态化教学,提高课堂教学效率为中心,以提高课堂教学效率为重点,进步深化课程改革,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学教育工作中,让学找解决问题的对策,转变学生的学习方式,积极推进课堂教学改革,提升教师的质量观,为进步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。工作目标提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项指标。继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规。与信息技术整合,运用白板技术辅助教学。加强理论学习,推动教学改革。积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量。开展课外活动,激发学生学习兴趣,培养能力。工作措施加强理论学习......”。

2、“.....充分认识课程改革的重要意义,关心并参与当前的课程改革研究要认识到英语教学在整个素质教育中的重要地位和作用并努力将这些正确的问题新情况,寻找解决问题的对策,转变学生的学习方式,积极推进课堂教学改革,提升教师的质量观,为进步提高我校英语教学质量而扎实开展教学。教学目标,确保完成学校提出的各项指标。,抓实英语学科教学常规。,运用白板技术辅助教学。,推动教学改革。小学英语教研组计划篇精选集锦大全仅供参考。目标进行课题研究,深化期改革,提高教研活动质量。措施,并以市级课题为指导,继续探讨提高学生在校生活质量。目标课内学习与课外活动结合,扩大英语输入量,注重英语综合技能培养和英语学习习惯的培养,让学生在以人为本的教学氛围中,个性得到充分的发展,提高英语学习的质量。措施,在竞赛中获得学习的快乐和成划为依据继续以课程改革为中心,以新课程理念课程纲要指导教研工作......”。

3、“.....深入研究课堂实施过程中出现的新问题新情况,寻找解决问题的对策,转变学生的学习方式,积极推进课堂教学改革,提升教师的质量观,为进步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。工作目标提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项指标。拓宽发展渠道,促进学科建设继续提高对英语学科的重视程度。我们英语教师要正确面对现在的英语教学实际,确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。些家长对英语教学要求还不甚了解,我们要多与家长联系,通过告家长书或家长会等些渠道与家长交流沟通,发挥家长在学生英语学习小学英语教研组计划篇精选集锦大全仅供参考相听课,及时发现和反思教学过程中存在的薄弱环节和实际问题,研究对策,共同解决,并写好课文反思,小结,做到让上课者有进步,听课者有启发,形成集体备课,资源共享,教后反思的教研风气。具体活动安排集体学习......”。

4、“.....为教学服务研讨利用网络资源与实际教学服务的方式方法围绕本学期教学主题,开展听评课活动期中考试总结,分析期中考试准备参加教学能手讲座讲课研讨年级毕业复习要点研讨低年级英语口语教学的措施方法研究复习方法,制定复习计划做好复习工作,努力提高统考成绩教研组工作总结小学英语学习研究融为体。明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,建立学习英语的自信心,培养学生定的语感和良好的语音语调基础使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为终身发展服务。落实常规教学,提高教学效率开展以实施有效教学和常规内容为主题的校本教研。以落实课标用好教材为基础,以实施有效课堂教学为重点,让教师立足实践,提出问题分析问题不断反思。小学英语教研组计划篇精选集锦大全仅供参考。目标进行课题研究,深化期改革,提高教研活动质量。措施......”。

5、“.....继续探讨提高学生在校生活质量。目标课内学习与课外活动结合,扩大英语输入量策略分析教学过程的设计中要包括教学方法的选择媒体的使用和活动形式的设计,以形成个性化的设计方案。坚决杜绝随意加快教学进度拔高教学要求的现象,力求轻负优质,练习设计要注意科学性针对性和有效性,作业杜绝过重,无效。提倡针对不同能力层次学生弹性作业,有做必批,有错必究。关爱学困生,制订切实有效的帮困措施并落到实处,避免两极分化的过早出现,做好后进生的转化工作,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯,尽最大努力提高教学质量。加强研究,以科研促教学。开展听,评课活动,通过备课,资源共享,教后反思的教研风气。具体活动安排集体学习......”。

6、“.....为教学服务研讨利用网络资源与实际教学服务的方式方法围绕本学期教学主题,开展听评课活动期中考试总结,分析期中考试准备参加教学能手讲座讲课研讨年级毕业复习要点研讨低年级英语口语教学的措施方法研究复习方法,制定复习计划做好复习工作,努力提高统考成绩教研组工作总结小学英语教研组计划篇精选集锦大全。继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规。与信息技术整合,运用白板技术辅助教学。加强理论学习,推动教学改革。积极开展反,特别是英语语言专业素质,为提高英语教学质量奠定基础。同时要求教师学习并熟练掌握电脑技术多媒体教学和网络教学手段,并适当地运用到英语教学中来,丰富和改进教学内容和方法,提高教学质量和效果。规范英语教学常规管理。规范和加强教学认真管理。钻研教材,精心备课,要做到了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系确立单元教学目标合理划分课时,初步确定每课时的教学内容分课时备课......”。

7、“.....以形成个性化的设计方案。坚决杜绝随意加快教学进度拔高教学要求的现象型教研活动,提高课堂教学质量。开展课外活动,激发学生学习兴趣,培养能力。工作措施加强理论学习,提高教师专业素养组织教师继续学习英语课程标准英语课程纲要等精神,充分认识课程改革的重要意义,关心并参与当前的课程改革研究要认识到英语教学在整个素质教育中的重要地位和作用并努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。以课堂为主要阵地,积极开展教学改革实践,根据小学生的学习特点探讨小学英语教学,并用这些理念来指导平时的课堂教学,努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记,对学习心得体会能及时小结,能联系实际积极撰写教育教学论文和案例,从实践上升到理论。将教重点是年级......”。

8、“.....容易造成学生学习脱节或重复,使学生造成畏惧或厌倦的心理,以致影响学生的英语学习。所以中小学之间有必要加强联系,增进了解,互相借鉴。网络给我们提供了交流的平台,使我们能够共享教学资源,更好适应课改的需要。我们全组教师要立足于网络平台,通过学习交流探讨,形成研讨氛围,促进学习实践反思相结合。小学英语教研组计划指导思想本学期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据以搞好常态化教学,提高课堂教学效率为中心,以提高课堂教学效率为重点,进步深化课程改革,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学教育工作中,让学际中理解模仿和运用语言充分运用实物图片手势直观教具和表演等方法,生动活泼地进行英语教学。采用以活动课为主的教学模式,突出在活动中学练用,强调用语言做事,每个活动的展开要有情景,有语言,有过程,有结果。任务型的活动可以适当渗透其中......”。

9、“.....创造机会引导学生全员参与全程参与,突出学生的主体地位,促进学生的积极情感体验。加强教研组建设,提升教师水平督查教学,带领本组教师扎扎实实地进行教研,切实提高教研活动的实效性。通过听课评课,学习交流等多种活动形式,提高教研组长自身的教学水平和教研组的管理能力,以促进英语教研组建设。进步加强指导综合学科教果。任务型的活动可以适当渗透其中。课堂教学中采用集体个人小组等多种活动形式,创造机会引导学生全员参与全程参与,突出学生的主体地位,促进学生的积极情感体验。加强教研组建设,提升教师水平督查教学,带领本组教师扎扎实实地进行教研,切实提高教研活动的实效性。通过听课评课,学习交流等多种活动形式,提高教研组长自身的教学水平和教研组的管理能力,以促进英语教研组建设。进步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进步转移到研究课堂研究学生上,促进学生主动全面充分地发展。帮带的作用,促进青年教师成长......”。