1、“.....认真学习班主任的工作方法和经验。维持日常秩序,保证课间的秩序,以及放午学和晚学的学生下楼的秩序,保证同学安全出校门。开展主体班会,每周都要开展主体班会,对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨,以及下周的工作安排,每周都要进行评比,都有标兵班挂小红旗。到了实习基地,我们先和指导老师会面,本来是想先听他们老师讲课的,可是他们都推脱说是没有准备。我的指导老师是个姓郭的中年男子,稍微有点矮胖,说话倒是风趣,他看过我的教案之后说我的教案挺好,好教案并不定能上出来堂好课都想得到老师做的精美奖品,所以表现的都很出色。任何事情都有两面性嘛,发奖品也不例外。记得下课后,有女生问我,老师,为什么其他人没有奖品啊?我知道她是在说她自己,我微笑对她说,老师奖品有限,下次老师多做几个,你再表现的好的话,老师就将给你好不好?她嗯了声,笑了。奖品确实能激发起学生对学习的兴趣......”。

2、“.....势必会给他们带来伤害,使他们的积极性受挫。有时候他们甚至不再相信你,这都是有可能的。怎样才能发挥奖品的作用那?在上课期间,不单单是仅出现我提出的这些问题,还有好多我没有提及的。小学教师实习报告某某某汇总大合集在整个实习过程中,认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位作用和重要意义,尽快熟悉班主任的具体职责,掌握班主任工作的具体内容和特点塑大卫裸照,播放的时候有好多女生不敢看,害羞地趴在桌子上,而男生则是起哄这次是我的失误,我没有顾忌到他们的身心发展状况,忘掉了他们还没有上过生理课,如果这些给他们带来身心上的伤害,那我在这向他们致以我真诚的道歉。根据这件课堂小插曲,我不得不承认,备教案不如备学生这观点,是啊,你教案备的再好,你没有根据学生的年龄性格兴趣爱好背景学习状况及身心发张状况去设定你的教学,你永远抓不住学生的心,他们也不会喜欢你......”。

3、“.....其实在课堂上出现好多问题,比如课程的导入怎么开始,用什么导入,怎么吸引学生的注意力,怎样提问问题,让多少个学生回答你的问题,给他们多久时间的讨论,怎样根据他们的回答给以回应,你要讲多久,给学生多少时间制作等等。怎么组织你的课,纪律是最重要的,你不可能边上课边管学生,布臵了课题,安排了作业,还给我们打了预防针。现在的孩子都很聪明,也很顽皮,思维活跃,想法也很奇特,提出的问题都很奇怪,老师都未必能回答出他们的问题,让我们做好最冲分的心理准备。我们每个人都很害怕,怕出糗,但也很期待,都想和他们尽快接触。到了实习基地,我们先和指导老师会面,本来是想先听他们老师讲课的,可是他们都推脱说是没有准备。我的指导老师是个姓郭的中年男子,稍微有点矮胖,说话倒是风趣,他看过我的教案之后说我的教案挺好,好教案并不定能上出来堂好课,让我先去体验课堂,体验学生,他们不是你们想象的那样简单......”。

4、“.....我当时是满口答应,可事后想,我的课件虽说准备好了,但教具和材料都没有拿,怎么上啊?又不能空堂,只能硬着头皮上了。第次都很好奇,也很新鲜,我的同学有几个听我课的,虽说小学教师实习报告某某某汇总大合集（整理版）doc下都变成了纸上谈兵,老段的教学模式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习这段时间,中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课,而且每堂课还附带堂说评课,给我们介绍他们的先进教学经验另外,指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进步深入研究新课程教学总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了,实践阶段从第周开始我们的实习也就全面展开了,为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划......”。

5、“.....涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这都很聪明,也很顽皮,思维活跃,想法也很奇特,提出的问题都很奇怪,老师都未必能回答出他们的问题,让我们做好最冲分的心理准备。我们每个人都很害怕,怕出糗,但也很期待,都想和他们尽快接触。实习的基本内容包括课堂教学工作和班主任工作,详细内容在实习期间上的第堂课,当时心情很激动又很不安,真正的教这对我来说是第次,从学生转变为老师,这之间需要付出很多的努力。同学看我是第次讲课也是很配合的。通过这次没有准备的讲课,刻后我也和学生再起聊天问到对于这节课的印象是什么?学生面面相觑,茫然无语。我从此也就明白到,今后我要上好每节课,定要做到以学生的思维来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课。有了这次小小的经历和学生的配合,我对自己的要求更加严格。决定定要精心准备堂优质课,并且备课定要认真......”。

6、“.....处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每项工作同时作为名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生起团结协作完成实习学校布臵给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。在实习中,我不能很好的做到爱跟严结合,可能我对他们的爱有点过度,以至于有时迁就他们,我想对学生的爱定有个度,而且必须和严结合,该严的时候就严,学生就会理解你的爱。小学教师实习报告,准备阶段也就是前两个周的时间这段时间我们主要通过多看多听来深入学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础由于我们的实习恰逢新课程改革,所以我们刚到莱州中时茫然不知所措,大学里学到的知识似品还是起到定作用的。在给年级上课时候,我上的课题是会爬的玩具......”。

7、“.....我必须做范作。我的范作很精致,顺便也做了几个奖品,精细并且还很漂亮。因为奖品有限,所以谁表现的好,老师就会奖给他,年级孩子都很听话,都想得到老师做的精美奖品,所以表现的都很出色。任何事情都有两面性嘛,发奖品也不例外。记得下课后,有女生问我,老师,为什么其他人没有奖品啊?我知道她是在说她自己,我微笑对她说,老师奖品有限,下次老师多做几个,你再表现的好的话,老师就将给你好不好?她嗯了声,笑了。奖品确实能激发起学生对学习的兴趣,可是在他们达到了你的要求时而你没有给予他们任何的奖励,势必会给他们带来伤害,使他们的积极性受挫。有时候他们甚至不再相信你,这都是有可能的。怎样才能发挥奖头痛,我知道,这完全出乎我们的预料,上好堂课,真的是件很头痛的事,在实习期间,我总共上了有十节课,虽说不是每节课都能成功的完成指标,但我问心无愧,因为我已经尽努力去实现了。即使这样,还是避免不了问题的所在......”。

8、“.....我幻灯片里有张雕塑大卫裸照,播放的时候有好多女生不敢看,害羞地趴在桌子上,而男生则是起哄这次是我的失误,我没有顾忌到他们的身心发展状况,忘掉了他们还没有上过生理课,如果这些给他们带来身心上的伤害,那我在这向他们致以我真诚的道歉。根据这件课堂小插曲,我不得不承认,备教案不如备学生这观点,是啊,你教案备的再好,你没有根据学生的年龄性格兴趣爱好背景学习状况及身心发张状况去设定你的教学,你永远抓不住学生的心,他们也不会喜欢你,更不会喜欢上你的课。其实在课堂上出现好多品的作用那?在上课期间,不单单是仅出现我提出的这些问题,还有好多我没有提及的。巩固教学成果。在小学低年级段,教学内容并不多也相对较容易,大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生知半解的现象,学生仍会很快地遗忘,通过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的......”。

9、“.....老师评讲时,只许学生听,不许学生订正,常用举反的方法来评讲试卷练习,然后再让学生独立订正。把仍不会的学生集中出来,再进行个别辅导,而且同时发信息给家长,让家长在家加强辅导,尽量让每个学生都掌握好所学的内容,让每个学生的知识点过关。小学教师实习报告在实习前,老师提早给我们布臵了课题,安排了作业,还给我们打了预防针。现在的孩小学教师实习报告某某某汇总大合集在整个实习过程中,认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位作用和重要意义,尽快熟悉班主任的具体职责,掌握班主任工作的具体内容和特点,学习运用教育理论职业道德,和独立从事班主任工作能力,认真学习班主任的工作方法和经验。维持日常秩序,保证课间的秩序,以及放午学和晚学的学生下楼的秩序,保证同学安全出校门。开展主体班会,每周都要开展主体班会,对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨......”。