1、“.....培养他们良好的学习英语学习习惯。教学重点难点学会每个模块重点句型单词。在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成项任务。运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口学校听推门课的力度,了解掌握教师学生的教学学习常态,进行有效的监督,检查与指导,提高教师课堂教学效率学生学习效果。认真上好期末复习课,探索对学生科学有效的复习指导方法。进行本校优秀教师或请联校教师献课活动。开展学校校内评优课,评选校级优秀课,进行表彰。适时组织学科教学研究课,人人参与互动,研究探索学科教学模式。培养学生创新精神和实践能力。培养学生定的语感,打下良好的语音语调。情感目标遵循英加强教学常规管理,完善各种教学制度,规范教师教学行为。,重点推进,逐项贯彻落实。强化教师课堂教学常规的贯彻落实与检查,加强常态课堂教学管理。上课作业辅导等常规管理力度,辅导检查评优相结合......”。

2、“.....强化质量意识,进行严谨科学循序渐进的质量,切实保证学校教学水平学生学习质量的稳步提高。,调动学生学习英语积极性,提高英语教学质量。考务管理以保证措施得力贯彻落实到位。以提高教师的质,对教师备课实行教务处每日抽查制度,教研组对教师常规工作实行周查制度,教务处每月最后周对教研组教师工作进行抽查并及时汇总张榜公布,兑现奖惩。充分发挥教研组的职能作力,坚持每周的教研会议制度和加强常规教学检查制度。教学常规工作实行备课,作业批改周查教研组,抽查行政。切实开展好示范课探讨课汇报课评估课优质课活动,不流于形式,使其真正起到提高教师教学水平和业务能力的作用。教师要按时参加各级教研进修活教学工作计划范文精选合集大全篇仅供参考育质量再上新台阶。主要任务与方法措施突出教学中心,深入开展教育科研活动。健全教科研机构,保障活动有序进行。全校要建立健全教科研网络,学校分设小学语文数学教科研组,强化学校教研作用......”。

3、“.....要加强对学校教育科研工作的组织领导,由教导主任分别负责本单位教科研工作。各教科研活动均要做到有整体规划有目的有主题有措施有总结,从而使教学教研工作逐步走上经常化制度化规范化的轨道。加强课题研究复学学生相关手续的完善。实验教学开发与管理在两基迎国检成果的基础上,认真开展实验教学工作,确保实验开出率达标,继续完善各类资料,维护好实验室各类器材,巩固两基成果。进步规范实验表卡册及仪器的管理确保学生实验演示实验开出率达标坚持实验室开放和搞好科技活动抓好任课教师实验教学技能培训配齐各类实验器材,加强维护和管理工作。图书室的开发与管理继续做好图书室新到及各类图书的整理归类建档工作充分情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语与录音。能力目标培养学生初步运用英语进行交际的能力。培养学生的听说读写能力。教学工作计划范文大会议精神为指导,以教学为中心,坚持科学发展观,全面贯彻教育方针......”。

4、“.....改革课堂教学为手段,以落实常规教学为基础,抓好毕业班复习工作为重点深化改革,强化学校管理,加强师德师风建设,坚持教统筹,依法治校,搞好理教育,务实求真,力争使我校学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习。组织学习现代教育理论组织收看优秀教师的录像课组织教师结合教学实践,撰写教学反思教学笔记,进行业务交流教师的学习笔记论文等。加强校本培训与教研,加快提升教师素质。加强教学常规管理,完善各种教学制度,规范教师教学行为。,重点推进,逐项贯彻落实。强化教师课堂教学常规的贯彻落实与检查,加强常态课堂教学管理。上课作业辅导等常规管理力度,辅导检查评优相结合,备进行查漏补缺,弥补教学不足。数英科知识与能力的单项训练与同步验收。语文字词朗读查字典等数学口算计算应用题等英语以单词背诵为主。周周清学生跟踪记录工作。,采取措施进行宏观调控。结合课改工作,开展各种形式的专题教学研讨......”。

5、“.....加强学校听推门课的力度,了解掌握教师学生的教学学习常态,进行有效的监督,检查与指导,提高教师课堂教学效率学生学习效果。认真上好期末复习课,普查抽查与复查结合。强化质量意识,进行严谨科学循序渐进的质量,切实保证学校教学水平学生学习质量的稳步提高。,调动学生学习英语积极性,提高英语教学质量。考务管理以保证措施得力贯彻落实到位。以提高教师的质量意识,促进师生协调发展。教学工作计划范文精选合集大全篇仅供参考。学籍管理抓好学生信息录入工作,完善和规范学籍管理,建立健全学生相关档案,使学生学籍管理常态化,规范化,有序化。严格转进转培养学生创新精神和实践能力。培养学生定的语感,打下良好的语音语调。情感目标遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中,促进学生良好品德的形成,努力为学生的终生发展奠定语言基础和思想基础。激发学生学习英语的兴趣,培养他们良好的学习英语学习习惯......”。

6、“.....在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成项任务。运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口生年龄心理特征和语言规律的教学方法。学生情况年级的学生整体来说都比较活泼,有部分学生学习较积极,对学习英语具有比较浓厚的兴趣,但有个别同学的学习习惯较差,不愿意学习英语,听说读写的能力都有待提高。教材总体分析新标准英语重在英语知识的整体输入与融会贯通,知识量大,课文中出现的话题涉及到生活的方方面面,很有时代感,贴近学生生活,增加了音标英文儿歌和少量的语法等,教学目标的达成较大,对学生有定难度。点带面,同时要开展新教材的观摩教学活动和教学经验交流活动,推广先进经验,提高课堂效益。为此中心校要求每位教师上好节课改研讨课每两周次教研活动,周次业务讲座,周次观摩研讨本学期学校举行次观摩研讨和次业务讲座期末进行教研总结......”。

7、“.....加强毕业班复习和升学考试的研究。学习新理念,树立新的教学观成立专题科研组进行攻关研究新动向新课题新方法,加强纵向和横向交用我校几万册藏书,开阔师生视野加大乡土教材的开发和利用准时开放图书室阅览室,为师生提供方便,提高学生的借阅率规范管理,凭卡借阅,按时归还。档案管理教学档案分类归档和完善教师个人业务档案。学科竞赛培训积极组织学生参与各学科竞赛,力争让更多学生获奖。新课程实施加强培训,让教师全面运用新课程理念进行教育教学。抓好两个生本教育课题实验班的实验工作,出成效,出特色。常规工作强化常规教学管理和督查力普查抽查与复查结合。强化质量意识,进行严谨科学循序渐进的质量,切实保证学校教学水平学生学习质量的稳步提高。,调动学生学习英语积极性,提高英语教学质量。考务管理以保证措施得力贯彻落实到位。以提高教师的质量意识,促进师生协调发展。教学工作计划范文精选合集大全篇仅供参考......”。

8、“.....完善和规范学籍管理,建立健全学生相关档案,使学生学籍管理常态化,规范化,有序化。严格转进转育质量再上新台阶。主要任务与方法措施突出教学中心,深入开展教育科研活动。健全教科研机构,保障活动有序进行。全校要建立健全教科研网络,学校分设小学语文数学教科研组,强化学校教研作用,学校要建立学科教科研组。要加强对学校教育科研工作的组织领导,由教导主任分别负责本单位教科研工作。各教科研活动均要做到有整体规划有目的有主题有措施有总结,从而使教学教研工作逐步走上经常化制度化规范化的轨道。加强课题研究生活的方方面面,很有时代感,贴近学生生活,增加了音标英文儿歌和少量的语法等,教学目标的达成较大,对学生有定难度。因此要在把握新标准英语的基本理念上灵活运用教材,不断提高教学质量。教学目标知识目标掌握本册教材的重点词汇和句型结构。学生能够理解并能口头应答单词短语和句子。能演唱以学过的英语歌曲......”。

9、“.....能运用日常交际用语,活用会句型,进行简单的交流,并做到大胆开口,发音正确。能在图片手势教学工作计划范文精选合集大全篇仅供参考此要在把握新标准英语的基本理念上灵活运用教材,不断提高教学质量。教学目标知识目标掌握本册教材的重点词汇和句型结构。学生能够理解并能口头应答单词短语和句子。能演唱以学过的英语歌曲,朗诵已学过的歌谣。能运用日常交际用语,活用会句型,进行简单的交流,并做到大胆开口,发音正确。能在图片手势,情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语与录音。能力目标培养学生初步运用英语进行交际的能力。培养学生的听说读写能育质量再上新台阶。主要任务与方法措施突出教学中心,深入开展教育科研活动。健全教科研机构,保障活动有序进行。全校要建立健全教科研网络,学校分设小学语文数学教科研组,强化学校教研作用,学校要建立学科教科研组。要加强对学校教育科研工作的组织领导......”。