1、“.....加强对我系新进学生辅导员和新任心理委员的培训与指导,透过座谈会案例交流知识讲座等形式,提升我系心理健康教育工作专业水平。加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设,围绕主题,召开朋辈辅导员经验交流会,构架沟通交流的平台,加强对新生班级心理健康教育工作的指导。进步加强班级心理委员建设,透过严格考核等形式,增强朋辈辅导员的主角归属感和职责感。月份制定本学期我系心理健康工作计划。准备系阳光心理部招新工作。上交月份心理健康月报表和心理危机排查表。做好系朋辈心理工作部招新宣从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔和牙齿,确保龋齿早发现早治疗。对于预防沙眼工作中,教育学生注意用眼卫生不与别人共用条毛巾,要经常杀菌消毒。不要用手揉搓眼睛,如果发现沙眼要及时治疗......”。

2、“.....有效制止疾病人与人直接传播及蔓延。教育学生从小养成良好卫生习惯,认真做眼保健操。做好眼保健操质量监督检查工作,提高学生做操质量。做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。督促学校对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料反馈给学校,督促学校将及时通知体育教师,注意学生运动负荷,防止意外事故的发生。继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告督促学校卫生老师,加强对学生因病缺课的统计检疫工作,以利学生常见病及传染病的动态观察,发现疾病做到早发现,早治疗,提高学生出勤率。认真做好学校治疗收集汇总工作,及时上报疾控中心。建立健全健专门成立了慢性病防治工作领导小组,负责全校慢性病综合防治工作的组织领导工作协调。开展综合防治工作,具体安排业务指导人员培训检查考核等,将慢性病防治的健康教育工作纳入学校工作计划,明确了工作职责与任务,从而建立慢性病防治网络和工作小组。广泛宣传开展教育......”。

3、“.....根据校内慢性病高危人群的特点,利用各种形式如广播讲座健康教育专栏等,有针对性的开展健康教育,普及慢性病防控知识,倡导合理膳食适量运动戒烟限酒心理平衡等健康生活方式,减少危险因素。全面落实健康教育课,保证每周节,结合地方和学校特点,保证有每学期课时的慢性病防治健康内容。并有统教案,课件。改善环境经常督促有效预防努力改善师生的学习办公环境,保证空气清新无噪音,光线充足,学具合格。要求全体教师及时督促学生良好的习惯养成,如注意读写姿势卫生习惯等。全民健身保证时间提高育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生心理健康最后要归结于此。因此,学校家长应该合力重视小学生的心理健康教育,我们的教师坚持不懈地向家长提出各种建议,指导家长开展小学生家庭心理健康教育......”。

4、“.....要使小学生知道紧张是正常的心理反应,是可以通过想象转移注意力调整呼吸体育活动听音乐唱歌阅读睡觉等方法调节放松的。与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助,在学校可以找老师心理辅导老师谈心在家里可以找长辈亲友谈心在社会上也可以有谈心的对象,如心理咨询电话等等。无论何事何时都可以与人谈话,学会与人谈心辈子受益。学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自己谈心,把心灵的轨迹用文字描绘下来,这对心理健康成长有很大的帮助。教师和家长要尊重孩子的隐私,公开日记要得到本人的允许。小学生也健康教育工作计划集合七篇网络版器械的使用和注意事项康复训练随访等开展效果评价。工作措施提高认识加强领导。健康教育是低投入,高产出,高效率的服务手段,是控制医疗费用,拉动保健需求的根本措施。各级领导要高度重视,将其纳入工作重要日程,实行目标管理。确保有专人负责,有定的工作经费,有规范的工作制度和档案......”。

5、“.....充分发挥领导小组成员的积极性,定期开展业务培训,提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动健康教育全面开展。利用医院资源推进健康教育。要建立固定的健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫,在以点带面上下功夫,加强检查指导,扩大受益面,增强吸引力,提高有效性针对性。做好评估注重质量。要针对医院存在的主要健康问题及其影响因素,制定切实可行的工作计划,认真组织实施,做好教育评价建立健全健康教育组织机构为加强对办事处的健康教育工作的领导,成立学校健康教育工作领导小组,负责健康教育工作的组织领导和协调。进步推进我乡健康教育工作的全面开展......”。

6、“.....对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。具体做法学校心理健康教育队伍建设我校有国家级心理咨询教师名,有经过教育局培训的国家心理健康辅导教师名负责学校的心理健康教育工作,但是学校心理健康教育不是心理健康教师个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校成立以心理健康教师为主,班主教育,督促医护人员在门诊过程中开展健康教育。门诊医护人员以口头讲解和健康教育处方等形式,对病人的行为和生活方式给予指导及时向病人或其家属发放健康教育宣传品。住院健康教育各临床业务科室主任必须重视并主管住院健康教育,将此项工作纳入岗位责任制召开医患或家属座谈会或咨询会,举办健康教育讲座等。督促检查医护人员对病人入院住院和出院过程中的健康教育工作。医生利用查房和值班时间......”。

7、“.....把指导内容和行为目标提供给责任护士,由护士督促实施开展和指导护士开展本科室健康教育效果评价。责任护士按护理程序系统搜集资料,评估病人的健康状况,了解其心理需求,进行心理护理和遵医行为教育,及时向主治医生反馈病人信息协助医生开展综合性的健康教育,督促和指导病人实现行为目标为病人提供出院指导和康复指导,如疾病复发的预防和护理方法,辅助证时间提高免疫力深入开展全民健康运动,认真组织阳光体育小时活动,保证足够的时间,保证活动项目,要有检查要有成效。重视学校体育工作,上好体育课,组织好晨锻课间活动及冬季的长跑,有效提高全体师生的免疫力,预防各种慢性疾病的发生。定期体检及早发现有效控制师生定期体检,发现疾病及时治疗有效控制进步的发展,对于学生中常见病慢性病定期开展检查和治疗工作......”。

8、“.....根据有关部门规定,学校应做好体质监测即体检提前准备工作,要求班主任做好学生体检思想准备工作及通知工作,让大家了解体检的重要意义,配合医生顺利完成体检工作。体检结束后做好体检结果统计工作,及时准确上报相关表格。积极开展学生常见病防治工作,增强学生体质。在此项工作中,本中心始终坚持预防为主,治疗为辅,积极开展病防治工作,预防龋齿沙眼近视为重点。主要开展工作关于预防龋没有责任盲区。进步上好健康教育课。做到教材人手册,课时安排符合标准两周课时,教师认真备课,合理使用教具,学期结束后要有考核,要有分析。健加大健康教育的宣传力度。充分利用广播黑板报主题班会多媒体等传媒开展健康教育。开展视力保护宣传周月爱耳日月学生营养日月爱眼日等有关卫生知识宣传。用讲座参观图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育心理卫生教育及饮食卫生考前保健等教育。利用墙报宣传窗卫生委员培训班队课等多种形式......”。

9、“.....提高师生对传染病的认识,增强自我防病意识,学会保护自己的能力。加强心理健康教育。继续开展以学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。创造条件开展心理咨询和心理辅导,提高学生心理素质。充分发挥主题班会课的主阵地作用,要求各班每周开设节有关心理卫生健康教育的主题班会课。建立组织完善网络落实责任为加强对慢性病的综合防治工作的齿教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔和牙齿,确保龋齿早发现早治疗。对于预防沙眼工作中,教育学生注意用眼卫生不与别人共用条毛巾,要经常杀菌消毒。不要用手揉搓眼睛,如果发现沙眼要及时治疗。特别要发现人患病全家预防,有效制止疾病人与人直接传播及蔓延。教育学生从小养成良好卫生习惯,认真做眼保健操。做好眼保健操质量监督检查工作,提高学生做操质量。做好视力检查和防近工作,严格控制近视率......”。