1、“.....从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。狠抓安全防范,杜绝事故隐患安全重于泰山,生命高于切。我校按赵校长的指示,将安全列为长期经常性的工作要点,防范为主,定期对学校全方位检查,抓,天天讲,时时讲。值周教师升旗例会上讲,班主任班会上讲,校长大会小会讲,周个主导方式。收到较为显著效果。教师继续教育培训学习工作。关于小学工作总结报告精选两篇整理版。校本研训工作本学期的第个周相继开展了课堂教学诊断周校本研训活动。这次活动,在借鉴总结以前的经验教训的基础上,充分调动县校级骨干教师引领活动的积极性。精心组织,细化计划,严格要求。讲求实效,注重反思。收到预期效果......”。

2、“.....因而能激发学生的学习兴趣能使学生在独立学习的基础上有创造的机会。使全班的学生在趣味的活动中学到应学的知识。同时促进了学生个性思维的发展。收到显著的教学效果。又如赵永琼老师所教的年级班语文上册寨沟第课时,有效实现了维目标的整合。她在确定知识与能力目标时是这样定的结合上下文理解插入云霄金光闪闪憨态可鞠等词语。划出重要的精彩的句子并读出语感和句意。从教师确定落实教学目标的过程中不难看出教师十分谙熟课改理念,极其注重学生学习适应终身学习要求的基础知识和基本技能,特别是加强上,充分调动县校级骨干教师引领活动的积极性。精心组织,细化计划,严格要求。讲求实效,注重反思。收到预期效果......”。

3、“.....为推进我校有效教学奠定了基础。下面就本次课堂教学诊断周校本研训活动做几点肤浅的剖析。本次课堂教学诊断周校本研训活动有以下几个亮点活动亮点全员参与,共同关于小学工作总结报告精选两篇整理版,每周对矛盾比较突出,问题比较严重地个方面进行督导检查。比如,第周督导检查的是按课表上课副科备批情况候课情况。这项工作由我主抓,发现问题及时指出并帮助其改正。如果本周方面改善的不够好,下周接着抓,直到彻底改观,促使教师形成良好的行为习惯。对考核结果周小结,月总评,优秀者进行表彰。通过十多天的认真实施落实,教师的教学行为得到进步规范。教师是学生的榜样,我校教师做到了时时处处率先垂范,堪为楷模,学生就有了榜样可效仿。这项工作还需继续下去。学风建设学风建设我们是这样进行的,值周教师每周对学生的至少方面年级班语文课袋麦子第课时这节课时,李副校长针见血的指出本课中......”。

4、“.....教师是学生学习的引导者参与者这至关重要的地位。如黄老师在要求学生齐读课文第自然段时,提出问题土地爷爷给谁送麦子土地爷爷有什么愿望老师要求学生读后回答要求学生带着问题边读边思考故然很好,可是,学生刚读完老师就急于把答案说了。学生根本没有机会回答你的问题。又如师问小猪小牛小猴得到土地爷爷分给的小麦后各自是怎么做的师接着答试问学生的主体地位何在老师何为引导李副校长番发人深省的话语引起大家的共旗例会上讲,班主任班会上讲,校长大会小会讲,周个主题,讲如何防范,如何自救,讲如何防火,如何防电,发生地震时该怎么办,讲如何提防坏人,如何见义勇为,方方面面,不敢松懈。教师每天放学校门口值勤,老师送学生到校门口,夜间值班老师认真负责,做好了记录,出现意外,先自保,后保护财产。在本学期进行了次防震防火演练,提高了学生的自我保护意识安全工作责任到人。总之,安全为天,生命为本......”。

5、“.....是校风学风建设的瓶颈。我校委会研究决定,为了公平公正客观地评价每位老师,制定了教师日常规量化考核教研组至少每周听节课,进行研讨交流,至少学习篇专业文章,提高自己业务水平,理论水平和实践能力,最终形成自己独特的教学风格。邓艳平老师的品德与社会课的课堂教学经验在全校得到推广,并取得了上级领导的致好评为了上好打粮食的课,我们重点在课堂练习题的设计上下功夫,通过课堂检测,使每位教师都清楚自己本节课任务完成情况,然后自我反思,以利不断进步。在本学年的考试中,我校取得了期中第,期末第的优异成绩,这与联校的正确领导和全体师生的共同努力是密不可分的。以人为本,和谐发展在庆元旦活动中,每班个诗歌朗诵和个高质量导检查。比如,第周督导检查的是按课表上课副科备批情况候课情况。这项工作由我主抓,发现问题及时指出并帮助其改正。如果本周方面改善的不够好,下周接着抓,直到彻底改观......”。

6、“.....月总评,优秀者进行表彰。通过十多天的认真实施落实,教师的教学行为得到进步规范。教师是学生的榜样,我校教师做到了时时处处率先垂范,堪为楷模,学生就有了榜样可效仿。这项工作还需继续下去。学风建设学风建设我们是这样进行的,值周教师每周对学生的至少方面进行考核,发现学生的不良行为及时制止,并同班主任的节目,有大合唱,独唱,舞蹈等多种形式,充分发挥了学生的特长,培养了学生的集体主义观念,增强了学生的爱国主义精神。面对过去,我们内心充实,展望来来,我们信心百倍。我们将继往开来,努力工作,给党和人民交份满意的答卷研讨活动气氛浓郁,畅所欲言,共商共勉,有过之而无不及。创造了我校有史以来校本研训之最。活动亮点探病施药,共同成长。在活动中,我们通过现场视听,发现部分教师尚存在教育观念不正,教学满堂灌。自欺欺人,教学功倍事半。大家就存在问题较为严重的几个课进行认真而富有针对性的研讨......”。

7、“.....学习是保证。为进步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到个新的层面,本学年,我们十分重视和加强教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,提倡写学后反思,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。狠抓安全防范,杜绝事故隐患安全重于泰山,生命高于切。我校按赵校长的指示,将安全列为长期经常性的工作要点,防范为主,定期对学校全方位检查,抓,天天讲,时时讲。值周教师升旗例会上讲,班主任班会上讲,校长大会小会讲,周个主堂变为学堂。有些课的教师不但敢于探索学生自主学习的途径方法,还大胆尝试有效教学法。使课堂教学有了新的改观。为提高我校课堂教学质量奠定了基础。批改该学期,为确保各学科教学成果能得到巩固加深提高保证科任教师能按时按质按量布臵批改作业......”。

8、“.....对于勤批勤改,批改认真有创新的老师给予表扬。对个别少布臵少批或不批或批改不认真的老师要提出批评,并责令改过。确保教学质量稳步提高。听课做课评课。,有经验,大家分享有教训,全体共勉,平时,每个教研组至少每周听节课,进行研讨交流,至少学习篇专业文章,提高自己业务水平,理论水平和实践能力,最终形成自己独特的教学风格。邓艳平老师的品德与社会课的课堂教学经验在全校得到推广,并取得了上级领导的致好评为了上好打粮食的课,我们重点在课堂练习题的设计上下功夫,通过课堂检测,使每位教师都清楚自己本节课任务完成情况,然后自我反思,以利不断进步。在本学年的考试中,我校取得了期中第,期末第的优异成绩,这与联校的正确领导和全体师生的共同努力是密不可分的。以人为本,鸣。通过几个典型课例研讨后,大家深刻的认识到制约我们课堂教学质量最大的因素就是我们老师......”。

9、“.....不改变旧的教育观念,不学习课改理论,提高教学质量只是空谈。在收集教学反思材料时,我们发现年级班语文科那个黄老师也是这样写的。通过这次活动,我们从根本上摆正了教师的教育思想,端正了教师的教育观念。为教师成长奠定了基础。活动亮点规范严谨高效的说课活动。关于小学工作总结报告精选两篇整理版。校本研训工作本学期的第个周相继开展了课堂教学诊断周校本研训活动。这次活动,在借鉴总结以前的经验教训的基的节目,有大合唱,独唱,舞蹈等多种形式,充分发挥了学生的特长,培养了学生的集体主义观念,增强了学生的爱国主义精神。面对过去,我们内心充实,展望来来,我们信心百倍。我们将继往开来,努力工作,给党和人民交份满意的答卷研讨活动气氛浓郁,畅所欲言,共商共勉,有过之而无不及。创造了我校有史以来校本研训之最。活动亮点探病施药,共同成长。在活动中,我们通过现场视听,发现部分教师尚存在教育观念不正,教学满堂灌......”。