1、“.....班中的学风班风由他们带领着,使班的班务工作能顺利开展,并获得定的成绩,如每次的文明墙报评比都获前名,每周的文明班评比,共获次,文明课室评经获次,还有其他的活动,如广播操比赛获等奖校运会获校第名等佳绩。不足之处及存在问题班中仍有少部分学生自觉差自率性低。班中的学习风气较为沉闷,尖子生少差生多。部分学生学习的目的不够明确。班主任工作总结篇本学期,我接受学校安排,担任了初年级班班主任。为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期主要工透。我的思想教育核心就是要他们上进向善真诚。班主任工作总结集合篇网络版。班干部培养确定班班干部团队,主要有班长卫浩宇,副班长何奕骏,学习委员闫岩,纪律委员何丁丁,体育委员孙瑞启,文艺委员刘艺娜,路队长王永坤。班干部每天下午大课间到我办公室开短会。对于班干部的培养,我做的核心工作就是给他们灌输正能量。班主任个人的力量还有点微薄......”。

2、“.....我发现,大部分班干部已经开始按我培养的方向发展了,开始变得有心,开始变得能够超越我的心理期待。但是个别班委,我还没有培养到位,还需要继续努力。问题生转化有方法有实例我担任班主任这个学期以来,最典型的问题生转化案例是赵神杰同学的转化案例,在此我做简单的介绍。赵神杰这个同学在班里很不起划,这样对培养学生正确的人生观价值观世界观有着积极的影响。首先,我的管理实施学生自主管理,从效果上看,锻炼了学生的组织管理能力。其次,学生上台表演,心理承受能力得到了次锻炼。就有这样个学生。他平时性格内向,缺乏自信。令人想不到的是,在这次班会的个活动中他出演了个重要角色,而且,演出也得到其他同学的肯定。看着他灿烂的笑容我从心底也替他高兴。两次获得卫生流动红旗,两次获得纪律流动红旗。乒乓球比赛初中部第名。生活区女生宿舍获得文明宿舍小红旗。男生宿舍获得文明宿舍小红旗......”。

3、“.....班级口号,班级宣誓誓词制度班风学风建设班风学风建设方面,我有个观点,就是在班里树立强有力的榜样,同时班主任要以个强硬有魄力机会。同时我也积极参与学生的训练当中,组织学生早锻炼,虽然很辛苦但是值得。事实也证明我的想法是正确的,我们班在校运会中取得了较好的成绩。再次是就是主题班会活动,我刚到学校的第周正好赶上教师节,所以我就组织了次感恩教师节的主题班会。开始筹备这次主题班会的时候,我采用了全程指导的模式,对每项流程我都亲力亲为,具体到和每个活动项目的人员安排,活动所需要的时间,主持人的名单确定,会场布臵以及活动材料的采购等等,后来发现学生对我过多的干预显得积极性下降,他们直接把任务丢给我做,我失去了学生积极的配合,指导工作进度变得非常的缓慢,效果也不好,而且也把自己搞得很累。后来我觉得这样做不妥,就组织了我们班的班干开了个小会,转变思路,采用新的管理模式......”。

4、“.....以上几点就是我本次报告会的心得体会,虽然笔拙,但是也算有感而发。班主任工作总结篇眨眼间,担任班班主任工作又个学期了,在工作开始时总觉得这份差使压力很大,因为班务工作开展得成功与否,关键是能将学生的集体荣誉感聚集起来,现在回顾下这个学期来的工作心德加强思想教育,前途理想教育。年级的学生思想处于个危险的状态,他们对是非的分辨,对美丑的分辨能力不够精明果断,初阶段是整个初中阶段的重要时期,故此,在班会课或其他教育当中,教育学生认清当前形势,打好良好根基,为初的升学考试作好铺垫,教育他们树立远大理想,确定奋斗目标,力求做到有理想有文化有纪律有道德的有新人。为社会为人民作出贡献。班主任工作总结集合篇网络版。班主任工作总结篇。份内的工作首先要认真完成,但主动请缨却能为你赢得更多的机会,只要勤问勤学勤做,就会有意想不到的收获。首先要想成为名优秀的班主任......”。

5、“.....很多时候我们的个笑容,个课余诚恳的交谈,句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响。既在教育的过程中做学生的导师,也要学会做学生的朋友。扮演导师的角色时要学仁为师,身正为范,而扮演朋友的角色时就应该近距离的接触学生,聆听学生的心声。有时候与学生交往的过程中,些学生就自以为和老师关系好,有些肆无忌惮,这种时候,惩罚也是爱的种手段。当然,惩罚特别要慎重,要做到方法得当,我认为应该注意以下几点个是要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自尊心,虽然对是对错是错,但是要考虑到学生脆弱的心灵,不要全盘否话万年太久,只争朝夕,惰性不仅仅体现在拈轻怕重,还体现在事情的延误。我想学点东西,但是现在太忙了,我想对班级进行改革,但是现在太忙了,推来推去,推到万年,东西学不会,改革也没进行。事先计划有序进行如果在学生时代,计划似乎也没有那么重要,因为生活还是比较简单,吃吃睡睡学学......”。

6、“.....学生的事,班级的事,教学的事,像我这种根筋,还真的没办法处理,这个时候计划就显得尤为重要。长期的教学计划至少个月之内,短期的班级周内计划,甚至是天的计划,样样都要做,否则就是失败。遇事不急条理清晰这个观点可真是直中了我的要害,我就是个头脑容易发热的人,遇到大事小事,都喜欢急匆匆,没多大的事就慌了。魏老师说得对,急有什么用啊,急只能让情况更坏,不可能更好。所地方发展。学风呢,也要树立个学霸的典型,而且这个学霸必须在成绩好的同时,为人处世也得搞得不错,这样大家才会信服他。很欣慰的是我在班找到了这样的典型人物和学霸。学生思想教育我当班主任时间不长,但是,我是个特别重视思想教育的班主任,我直认为,能把正确思想正能量灌输到孩子们的脑子里,能影响他们生的成长,是件特别幸福的事情,纵然思想教育见效很慢。教育不是快餐,我相信我教过的学生,只要能听进去我话的孩子,最终都会特别的向善真诚上进......”。

7、“.....我每天进班几乎都会对孩子们进行简短的思想教育,历史课上我也会有思想教育的渗透。我的思想教育核心就是要他们上进向善真诚。班主任工作总结集合篇精华班主任工作总结范文集合篇光阴似箭,岁月无痕,段时间的工作已么调皮,就是上课闲话比较多,我特别关注到他是通过两件事。第件事情他刚进班时成绩很不好,不是考进来的,是通过种渠道进来的。第件事情赵神杰有次犯了,我问为什么这样做,他说自己成绩不好,但是想引起我的注意。自此,我觉得这孩子尽管起点低,但是他是很有希望的。因此我通过让他做班委,鼓励他,让他找到自信,结果他的表现越来越好。家校沟通具体措施与效果,有实例在家校沟通方面,我有自己的想法,我不太喜欢直给家长发短信沟通,有时候短信表达不了班主任的真实情感。我则喜欢和家长聊天,或是从天气说起,或是从生活琐事说起,但最终话题确定到为了孩子终身发展上面,当然这也是聊天的最精彩部分......”。

8、“.....抓住重点,言两语切中要害,最关键的是要站在家长的立经结束了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的班主任工作总结篇,欢迎阅读与收藏。班主任工作总结篇班主任作为班级工作的组织者管理者和策划者,对良好班风形成起到举足轻重的作用。之前曾提到过,班主任工作是个与学生进行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导。同时班主任的工作也是相当繁琐的,每天早上检查班级卫生以及出勤情况,还要检查班级的两操和课堂纪律。刚来的第天,我主动找班主任了解了我们班学生的基本情况,也与班级的部分班干做了沟通,接下来的几天,我跟班里的同学混了个脸熟,以便我开展接下来的工作加强日常行为规范教育,促进纪律管理纪律是课堂教学质量的保证,是形成良好班风的前提......”。

9、“.....在平时的课堂课间都经常对学生进行日常行为规范教育。齐抓工管,携手前进班风的建设好与坏,其实最大功劳是班中得力的班干部,班中的学风班风由他们带领着,使班的班务工作能顺利开展,并获得定的成绩,如每次的文明墙报评比都获前名,每周的文明班评比,共获次,文明课室评经获次,还有其他的活动,如广播操比赛获等奖校运会获校第名等佳绩。不足之处及存在问题班中仍有少部分学生自觉差自率性低。班中的学习风气较为沉闷,尖子生少差生多。部分学生学习的目的不够明确。班主任工作总结篇本学期,我接受学校安排,担任了初年级班班主任。为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期主要工大徒伤悲,年轻的时候懒,以后都会还回来。最近常常想到句话万年太久,只争朝夕,惰性不仅仅体现在拈轻怕重,还体现在事情的延误。我想学点东西,但是现在太忙了,我想对班级进行改革,但是现在太忙了,推来推去,推到万年,东西学不会,改革也没进行......”。