1、“.....进行教育心理疏导,降低非智力因素的干扰。每生次的学生地理问题都有详细记录问题是什么学生怎么不会或错的不会或错的原因曾错几次了等,以便对他们进行对个性辅导,共性问题上博客讨论总结。在课堂管理上,彻底摈弃般学校的分优良中差学生的方法,在我做到有心细心,时时关注每位学生的进步。注意发现学生们出现的反常情况,进行教育心理疏导,降低非智力因素的干扰。每生次的学生地理问题都有详细记录问题是什么学生怎么不会或错的不会或错的原因曾错几次了等,以便对他们进行对个性辅导,共性问题上博客讨论总结。在课堂管理上,彻底摈弃般学校的分优良中差学生的方法,在我们眼中都是孩子。他们都是可塑性的,我们还没有到给他们提早下任何结论。注意学生地理学习兴趣的培养。针对地理学科的文理综合性特点,在教学工作中探索各种激起他们学习兴理自立自信自爱自尊。引导学生做好值周班工作。积极组织学生参加各项活动......”。

2、“.....增强班级凝聚力。做好期末的总结反思工作。上交思想汇报,争取早日加入中国共产党。小学班主任年终工作总结集锦五篇网络版。认真完成上交师德稿件让爱与责任同行和影响无处不在。班级活动总结活动情况参加校课前支歌比赛获‚小孔雀‛奖。参加校大绳比赛获学年第名。参加校‚教育教学展示‛活动,班会争做环保小卫士班会向所有与会客人开放。参加年全国‚希望杯‛数学邀请赛活动余班空里和他们交流,发现他们的接受新生事物的能力分析问题的能力对各种信息统筹归类的能力处理问题时所表现处的语言表达能力有了很大程度的提高。当然,从地理教学的角度来讲,他们的学以致用综合应用能力还有待提高。相信他们通过新学期的不断努力,会克服缺点而不断长进的。小学班主任年终工作总结篇随着飘舞的雪花悄然降临,随着新年钟声的又次敲响,学期的工作也在无声无语中结束。时间就像流水样悄然逝去,似乎不留点痕迹......”。

3、“.....回顾学期的工作,好像每天都刚刚在小学班主任年终工作总结集锦五篇网络版心理已经开始倾向独立,排斥别人的不同做法。班级制度不够细致,学生容易钻空子。班纪贯彻不够彻底,执行不够坚决,坚持不够持久。班干徒有虚衔,不做实事。学生性格缺陷自我,自私,狭隘,偏见,斤斤计较,缺乏诚信。对症下药。鉴于以上种种,我采取了以下措施强化班干队伍调整班干队伍,召开班干会议,明确职责,树立管理自信,并在班级公布,提升班级威望,让学生明白班干的职责所在,并且在他们工作期间指导运用合适的管理方法和管理技巧,为他们顺利开展工作排除障碍。加强管理力度学生在教室,会上发言。承担国家级课题组组长任务,完成课题相关记录和研究工作为学校清雪写现场报道短文,被刊登在校刊中。认真参加校刊的审稿工作,班级和本人均有文章被刊登在校刊中。担任校刊编委,审阅稿件近百篇,从中认真筛选优秀稿件,圆满完成该项任务......”。

4、“.....以备迎接区领导检查。不断反思总结,充实个人博客内容,并逐步完善个人文集的内容。年级,是学生在母校的最后年。在繁忙的工作中,在每天的教学工作中,我都倍感时间过得太快。我时常告诫自己,定要把握好每个孩,将优秀教师的教法融合进自己的课堂教学,使自己的教学在原有水平的基础上有所突破。校内,依托教研组积极进行互相听课评课活动,主动听课学习,主动邀请同行听评自己的教学,指出不足,有效提高。教研组内还经常交流经验,取长补短,吸取他人之长,补充自己之短。个人博客日志上关于教育教学方面的些反思和做法贯彻国家的教育方针,丝不苟地做好自己的本职工作,把自己对学生对工作的爱都倾注到实际教育教学工作中去。这样的情况持续了个星期,我和杨阳多方观察调查,揪出原因。过完年,学生长大岁舞的雪花悄然降临,随着新年钟声的又次敲响,学期的工作也在无声无语中结束。时间就像流水样悄然逝去,似乎不留点痕迹......”。

5、“.....回顾学期的工作,好像每天都刚刚在眼前闪过,亲切而真实。尽管如此,我还是在流逝的光阴中,找到了自己路走来的点滴痕迹。德育工作认真学习教师道德规范的相关内容,并在实际工作中严格要求自己,做有职业道德的教师。按时参加每次政治学习,认真学习,用心领会。详实记录,时刻进行自我反思。时刻严于律己,规范自己的言行,处处以身示范,不说严而有爱又有度的工作出发点。博客日志推出固定话题‚地理之最‛‚不讲理的地理沙龙系列‛‚迎战‚小高考‛湘版地理模块解读系列‛‚时事地理系列‛‚博客闲言碎语系列‛‚启迪慧想系列‛以及‚以地为生‛‚天地生杂谈‛‚地理教与学‛‚学子作品地理研究性地理小论文‛‚驴游天下‛‚艺术人生‛‚高考信息‛‚模拟考试‛等专题,基本做到与教育教学同步,与学生网上交流共享教学相长。认真完成上交师德稿件让爱与责任同行和影响无处不在......”。

6、“.....参该说的话,不做不该做的事。谦虚像老教师学习,团结同事,主动承担组内的工作任务。做好班级的管理工作,坚持不懈地引导学生成为学校的主人班级的主人学习的主人。努力实现学生的自制自强自理自立自信自爱自尊。引导学生做好值周班工作。积极组织学生参加各项活动,正确引导学生积极参加活动的主观意识,增强班级凝聚力。做好期末的总结反思工作。上交思想汇报,争取早日加入中国共产党。小学班主任年终工作总结集锦五篇网络版。计划外工作参加吉林地区‚校本教研展示会‛的教师论坛环节,并在大不断学习,通过学习媒体教育教学信息和理论,同同事交流争论,通过博客与同行博友们交流,从理念方法和态度不同方面使自己有全方位大幅度理论和实践水平的提高。教学工作中做到有心细心,时时关注每位学生的进步。注意发现学生们出现的反常情况,进行教育心理疏导,降低非智力因素的干扰......”。

7、“.....以便对他们进行对个性辅导,共性问题上博客讨论总结。在课堂管理上,彻底摈弃般学校的分优良中差学生的方法,在我‛的效应。如果学生不喜欢不热爱任课老师,对所学课没有兴趣,他们就不可能有积极的主动的高效率的思维活动。微笑进课堂。教师进课堂,甩开切烦恼,集中精力,精神饱满,进入角色,事事处处站在学生的角度思考问题与学生平等对话,用和蔼慈详的目光覆盖全体学生,以微笑面对学生,让他们感到自己是被重视关注的,从而也愉快地进入自己的角色。积极参加学校等各级部门组织的教研活动,学习最新课改思想和精神,用先进的理念武装自己的头脑,指导自己课堂实践。不错过任何次外出听课机会,认真记录,仔用班纪约束学生的不良行为也就顺水推舟。做人,学习从进入年级的第天我就告诉学生‚我眼中的好学生并不是单指学习好的学生,我眼中的坏学生也并不是指学习成绩不好的学生。好与坏的评价上......”。

8、“.....所以,学会做人是最重要的,‛而这个学期,我又把这番话重复了遍,并且利用语文课,读报堂,读书课,班会课有针对性地给他们讲故事,引导他们联系实际,领会其中做人道理。狼来了,有关苏格拉底的最简单的事,童话故事翅膀等等都是我经常讲的,学生也从中明白了不子的今天,也谋划好每个孩子的明天。工作中的失误和不足,我会铭记于心。在不断自新与自强中,愿学生与我共同成长。小学班主任年终工作总结篇伴随着新年的临近,本学期的工作也顺利结束。在过去非常的年度第学期,严格贯彻国家大力推进素质教育的基本要求,遵循新课改理念,在各项教学工作中精益求精,永不言弃,教师和学生们求和谐同进步,能达到了每节课后有定教学反思要求。尽管学生在学习上各有差异,但他们追求学业上的进步和自身综合素质的整体不断提高,很令我们做老师的时时感动。通过在该说的话,不做不该做的事。谦虚像老教师学习,团结同事,主动承担组内的工作任务......”。

9、“.....坚持不懈地引导学生成为学校的主人班级的主人学习的主人。努力实现学生的自制自强自理自立自信自爱自尊。引导学生做好值周班工作。积极组织学生参加各项活动,正确引导学生积极参加活动的主观意识,增强班级凝聚力。做好期末的总结反思工作。上交思想汇报,争取早日加入中国共产党。小学班主任年终工作总结集锦五篇网络版。计划外工作参加吉林地区‚校本教研展示会‛的教师论坛环节,并在大心理已经开始倾向独立,排斥别人的不同做法。班级制度不够细致,学生容易钻空子。班纪贯彻不够彻底,执行不够坚决,坚持不够持久。班干徒有虚衔,不做实事。学生性格缺陷自我,自私,狭隘,偏见,斤斤计较,缺乏诚信。对症下药。鉴于以上种种,我采取了以下措施强化班干队伍调整班干队伍,召开班干会议,明确职责,树立管理自信,并在班级公布,提升班级威望,让学生明白班干的职责所在,并且在他们工作期间指导运用合适的管理方法和管理技巧......”。