1、“.....全面提高自己的业务素质,提高教育教学质量,现将本学期的工作做个小结,借以鞭策自己促进提高。加强学习,不断提高政治思想业务素质。学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。直以来我都积极学习教育教学理论。认真学习党的方针政策,遵纪守法,忠诚人民的教育事业,积极参与教学改革实验不断查查阅资料,不断更新教学理念,并在教学中实施。为了赶上时代步伐,我在复习大学教材内容的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果新观念。取别人之长补自己之短。并注意创新,形成自己的教学风格和特色。成绩与反思在教学中,大部分的学生上课认真,学习积极,也掌握了些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课没有课本,不听课,不思考,不做作业有些同学考试不认真,成绩很差也没有羞耻感。由此,导致部分同学学习成绩很差。但本人认真备课上课听课评课,及时批改作业讲评作业,做好课后辅导工作,的心境......”。

2、“.....课堂语言尽量简洁明了,形成语言专业化,在学生有疑问的同时再以通俗的语言加以解释。克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。现在的学生爱动好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这工作惯彻到对学生的学习指导中去,课上尽量让学生将作业完成,布置的作业求精不求量,并做到及时对学生出现的进行点评,学生也就慢慢开始喜欢学习生物,掌的任何事情。本人教育思想端正关心爱护每个学生,尊重每个学生,教书育人,具有良好的职业道德认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,从不无故迟到或早退。本学期,为提高自己的教育教学水平,并能适应新时期教学工作的需要,本人从各方面都严格要求自己,勤勤恳恳,积极向各位教师请教,学习他们的优点,克服自己的不足......”。

3、“.....方面钻研教材,了解教材的基本思想基本概念了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,并能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样教才能更生物教师个人教学工作总结合集篇网络版排在前十名。本学期生物作为会考科目,目前成绩还没有出来,但我相信努力过了肯定会有收获。另外上个学期写过篇论文在生物教学中如何渗透生态环境的保护获等奖。十月份,与其他生物老师起利用课外时间指导学生的实验操作,并在省第十届中学生生物实验操作能力竞赛中获奖。下学期跟老师编写整理了年级上册的整套习题,这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解,并丰富了我们的教学资源。这学年,我作为个平凡的人,虽然没有很显著很耀眼的成果,但作为名人民教师,我尽心尽力做完我该做的,做好我该做的,我无愧于我的学生,复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作......”。

4、“.....缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这工作惯彻到对学生的学习指导中去,课上尽量让学生将作业完成,布置的作业求精不求量,并做到及时对学生出现的进行点评,学生也就慢慢开始喜欢学习生物,掌握基本的学习方法后,成绩也能得到明显提高。而高中的学生主要问题在于基础太差,在学习新知识的同时要不断注意旧知识的巩固,才训外出听课开课等使自己在教育教学方面不断进步。本学期被评为建邺区生物学科带头人。通过这些学习活动,不断充实了自己丰富了自己的知识和经验为自己更好的教学实践作好了准备。求实创新,认真开展教学教研工作。总之,博采众长,弥补自己的不足,以提高教学水平。老师随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量......”。

5、“.....教学上也取得定的成绩。上学期期末考试中我带的个班中有个班,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。通过新的课标的实施学习,充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力,提高了学生学习生物的兴趣。生物教师个人教学工作总结本学期我任教初年级,个班的生物。生物学是门实验科学,观察和实验是学习生物科学的基本方法。经过学期的实验课教学实践,现总结如下实验目的明确。学生好奇好动,对实验陌生。有的学生认为上实验课好玩,缺乏科学态度,有的学生认为升学不考章如教育的转型与教师角色的转换教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习......”。

6、“.....本学期被评为建邺区生物学科带头人。通过这些学习活动,不断充实了自己丰富了自己的知识和经验为自己更好的教学实践作好了准备。求实创新,认真开展教学教研工作。不断学习更新理念生物学知识日新月异,发展很快。在备课过程中,我在熟悉教材的基础上,不断查查阅资料学习目的不明确,这些都给实验课组织教学带来定困难。只有学生明确实验目的,自觉地产生动手实验的内部动机,实验效果就会很好。因此实验前除要求学生明确教材上的实验目的外,还要明确该实验在生产生活等方面的实际应用。掌握实验步骤的方法,规范操作。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言尽量简洁明了,形成语言专业化,在学生有疑问的同时再以通俗的语言加以解释。克服了以前重生物教师个人教学工作总结时光匆匆,转眼间......”。

7、“.....在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的各项工作。回顾这学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地总结过去,着眼未来,全面提高自己的业务素质,提高教育教学质量,现将本学期的工作做个小结,借以鞭策自己促进提高。加强学习,不断提高政治思想业务素质。学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。直以来我都积极学习教育教学理论。认真学习党的方针政策,遵纪守法,忠诚人民的教育事业,积极参与教学改革实验好学生积极主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的知识与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。总之,博采众长,弥补自己的不足,以提高教学水平。老师随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。取得的成绩及反思通过努力的工作,教学上也取得定的成绩......”。

8、“.....本学期生物作为会考科目,目前成绩还没有出来,但我相信努力过了肯定会有收获。另外上个学学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德智体美劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课上课听课评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。政治思想素质坚决拥护中国领导,坚持项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任能达到预期的教学目的。积极参与听课评课。虚心向老教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中......”。

9、“.....发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。生物教师个人教学工作总结学年结束了,对于这年的工作,有喜有忧,为了总结经验,并从经验中取得进步,现将本学期的工作总结如下教学思想方面本人思想进步,积极向上,拥护中国共产党,以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事,不做不利于学校发展或有损学校利益,学习目的不明确,这些都给实验课组织教学带来定困难。只有学生明确实验目的,自觉地产生动手实验的内部动机,实验效果就会很好。因此实验前除要求学生明确教材上的实验目的外,还要明确该实验在生产生活等方面的实际应用。掌握实验步骤的方法,规范操作。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言尽量简洁明了,形成语言专业化,在学生有疑问的同时再以通俗的语言加以解释......”。