1、“.....通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形成教育合力,达成教育共识。利用家园直通车撷海拾贝家园共育等多种形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。增设园长信箱,充分发挥家长的监督作用,加大家园交流力度,不断规范教育行为。月份以先进的教育理念为指导,更新园所环境,开展环境创设评比活动全面整理园所物品和卫生,为幼儿营造整洁舒适的环境新小班试入园活动,配备优质师资,稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养月份根据学校工作安排,结合本园实际,传达幼儿园工作计划,各班制定学期教育计划召开新学期幼儿园和班级的家长会,传达本学期幼儿园和班级工作思路,取得家长对幼儿园工作的支持十月份组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动各班学习渐渐养成良好的行为习惯。岁的幼儿理解能力及自控能力都得到进步的发展,并且面临着进入小学接受小学教育......”。

2、“.....行为习惯的培养包括以下几个方面日常生活习惯此时的幼儿已具备较强的自理能力和较强的独立意识,渴望自己做些事情,我们要充分开发利用幼儿这时期的生理特点,培养幼儿良好的生活习惯,养成自己的事情自己做的好习惯,同时,养成早睡早起,讲究卫生等好的生活习惯。学习习惯大班幼儿将进入小学,成为小学生,因此要帮助幼儿养成良好的学习习惯,诸如自己整理文具,按时上幼儿园,上课认真听讲等。幼儿在家中多是大人照顾过细,时间概念淡漠,做事拖拉,所以,在大班阶段要加强幼儿时间概念的培养,通过竞赛等活动帮助宝宝养成做事有条理,时间概念强等必备的学习习惯。社会生活中的规则幼儿走入社会后成为社会中的人,要了解其中的各种规则,不能随心所欲,总以自我为中心,要学会与他人相处,交流合作。因此要培养幼儿良好的社会生活规则,如上幼儿园有哪些规则,到各种公共场所应遵守哪规范动作与要求......”。

3、“.....对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。随着时代的进步和发展,幼儿的社会教育也随之发生变化。本学期,我将会严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新的纲要和学校幼儿园教研计划的指导思想引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。本班情况分析我班孩子能努力做好力所能及的事情,尊敬老师,爱护同伴,能理解并遵守日常生活中基本规则,大部分孩子能主动参与各项活动,有定的自信心。但是由于我班孩子都是独生子女,合作意识不强,不能相互谦让,相互分享,本学期将重点加强培养。大班社会教育目标社会领域的教育具有潜移默化的特点,因此......”。

4、“.....使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多教师节中秋节国庆节重阳节元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动,积极邀请家长参与我们的活动。安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查自选活动餐前餐后午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育加强幼儿的安全意识帮助幼儿掌握些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。班级管理认真制订好月周日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿日活动科学合理动静交替地安排好。谈论家访中出现的问题点,总结上周中的不足之处,并对上周教育内容进行反思,同时做好详细地记录,并预设下周的教育内容......”。

5、“.....保证教学质量。幼儿园教学计划集合篇幼师资源。密切家园幼儿园教学计划集合篇幼师资源不能乱糟地画。其次,则是手工。手工中更多的是印画和贴画。培养孩子的动手能力,让幼儿在操作中探索发现其中的奥妙。其中还穿插着美术游戏,让幼儿在学中玩,玩中学,提高幼儿对学美术的兴趣,更好地配合老师学好美术,增强自己的动手能力。音乐方面音乐,是深受我班幼儿喜爱的门学科,孩子们喜欢唱喜欢跳,展现了他们的活泼可爱。在本学期,孩子们又将学到些新歌,增加些音乐小常识。本学期的音乐,除了简单的些儿歌外,更多的是音乐欣赏和律动,还有音乐游戏。音乐是门丰富的学科,孩子们都特别喜欢,我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃,让每个幼儿都融进音乐的气氛中,学会用自己的方式展现自己,培养幼儿的表现力,让他们大胆勇敢地展示自我。多让幼儿欣赏音乐,听不同类型的音乐,歌曲,感受音乐的多样化和丰富,让幼儿增进知识,而多听音乐......”。

6、“.....有些轻音乐也可帮助孩子修身养性,帮孩子完全静下心来。本学期虽然没有明确的教材,可是,我们也依然会把音乐教学做到最好,把音乐课上生动,让孩子真正地喜吃错药。教给幼儿些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。不吞食异物,不从高处往下跳,不乱爬高处,不追逐打闹等等。通过讲解等多种方式,鼓励督促幼儿养成良好的生活常规。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做些力所能及的事情,让幼儿学习整理自己的床铺书包摆放鞋子。杜绝切不安全的隐患如洗洁精消毒水刀和别的尖锐物品定放在幼儿够不着的地方。严格执行班级卫生消毒工作。每天每周必须按照制度进行清洁消毒工作,每天加强对幼儿毛巾口杯汤勺及餐桌桌布的清洗消毒工作各卫生死角的清洁每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌病毒的流传。将传染源拒之我班之外......”。

7、“.....为幼儿创设个清洁舒适健康安全的生活学习环境。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现幼儿逐渐表现出兴趣能力等方面的不同,这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异,所以在上课的时候,老师要因材施教的发展幼儿的能力,带领幼儿认真开展数学活动,使每个孩子都在原来的基础上有所进步。学期目标的数数顺数倒数。的数字。以内的加减,正确迅速地掌握以内的数的加减运算及组成。,并区别物体的高矮远近长方形角形梯形圆形椭圆形,并能迅速地区分。,会向左向右移动。概括有关数学体验,学习从不同角度,不同方面思考问题,能通过观察比较,类推迁移等方法解决简单的数学问题。美术方面美术,是门艺术类学科,在学习美术过程中,孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物......”。

8、“.....培养孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中,我们将会根据教材给孩子各方面的培养。本学期的美术,更多的是绘画,给孩子多的绘画机会,孩子对线条的定义就能更清楚,线条就能画得更好,更清晰,更合乎要求。在此期间,对孩子的涂色过程也要严格抓,让幼儿不要涂出线条外,涂色时按顺序涂,有规律地涂色造和提供定的条件帮助幼儿合理地运用其掌握的数学知识,将其转化为认识事物的能力。幼儿园教学计划篇悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。经过了两个月的暑假时光,孩子们又开心地回到幼儿园学习生活和游戏。经过学期的学习,孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我们继续在纲要的精神的引领下,认真学习并深入贯彻纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全健康丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异......”。

9、“.....使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。班况分析本学期我班共有幼儿名,其中有男孩名女孩名。孩子们升入了大班,成为了大哥哥大姐姐,自豪感责任感荣誉感均较强,经过了中班年的学习,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌语言表达能力与人交往的能力生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的些问题,幼儿对音乐的感受力较弱幼儿的行为常规度和社会情感的培养应渗透在多种活动和日常生活的各个环节中,同时,社会学习又是个漫长累积的过程,仅靠两次活动的教育是不够的,要以各种形式带领幼儿走进社会,要充分利用各种教育资源使幼儿获得感性的社会经验,努力培养幼儿的责任感并形成正确的价值观。了解关心周围的同伴及,体验和感激他们对自己爱,学习用简单的方式表达自己的爱。能主动与同伴进行有效的交往合作,能主动与同伴分享在交往中,比较清楚地表达自己的意愿,同时注意倾听他人的愿望与意见......”。