1、“.....使学生的注意力想象力语言表达能力动手操作能力都能得以发展。当然不同年龄年级学生的要求是不尽相同的。可视具体情况来采用具体方法。总之,没有课外读物就没有素质教育,希望所有的老师家长共同合作,营造良好的氛围,让越来越多的孩子能在课外阅读的广阔天地里自由遨游,让越来越多的孩子养成爱读书的好习惯,体验到阅读的快乐。学生调查报告篇星期天的上午,阳光明媚,天气不错。我对小区旁的草坪垃圾箱进行了实地调查。在调查的过程中,我发现了些急需解决的问题。草坪上的垃圾越来越多,影响小草的生长,原本生机勃勃的小草变得奄奄息。这严重破坏了小区的生态环境。更糟糕的是,在小区范围内,这样的现象越来越严重。由于人们环保意识薄弱,经常是到处乱扔垃圾。所以学观,把视野放宽到家庭生活社会实践的广阔领域里。著名教育家张志公说从我自己学习语文的经验来看,将课内与课外开。并且为学之道在于厚积而薄发......”。

2、“.....发即倾吐表达。因此,我们应转变观念,冲破阻力,改革教学方法,从应试教育观中挣脱出来,走向素质教育。兴趣是学生学习的动力。教学的艺术在于激励唤醒鼓舞。在这里我们可以从两个维度进行。方面,从情感上激发。在教师自身素质较高的情况下,教师的人格魅力和文学修养是笔很大的财富。榜样的作用是无穷的,教师对学生的作用更能从深层的内心产生震撼,使学生又种强烈的改善自我完善自我的内驱力。而课外阅读就是老师魅力产生的根源,这便会使学生发自内心地要求读课外书。另方面,知识本身的吸引力的存在。教师可以通过朗读精彩片段讲述作者创作故事通过设疑惑造悬念简介主要内容借用名人媒体评价来吸引或激发学生的兴趣和求知欲,对于些知识面广的学生应多予以肯定和表扬。这样,既激发他们努力向上的信心,也为同学树立榜样,增强学生阅读课外书了,而学生看电视只注重动画片或武打片中刺激的场面或是新奇的画面......”。

3、“.....然而镇内学生课外阅读方式要多的多,除了父母给买书或电子出版物外,可以向镇内的老师同学借书,有的家长其工作单位有图书室也可以利用,条件好的同学在家中可以上网读书,还有的参加夏令营冬令营或在家长的带领下在旅游中增加阅历。这也正是农村学生无法企及的。农村学校图书室在建设管理与使用等方面的欠缺影响学生的课外阅读。本次调查统计结果显示,学生的课外读物的来源为家庭,是向他人借来的。学校提供的课外读物为零。而且具笔者掌握的材料表明,农村中小学的图书室现在仍坚持向学生开放的微乎其微。即使开放也是在上级督导检查来之前,做做样子,向学生开放下,让学生在借书卡上留下点痕迹而已。而很多学校早已不再向学生开放了。在学校的图书室读书对学生来说是很难做到的,而在电子阅览室里阅读更是办不到的。学生课外读物的总量严重不足。学生拥有的课外读物的数量少,本次调查,我们处理好精读与粗读的关系。注意读书既要有深度......”。

4、“.....既要以读带写,又以写促读。,以保证学生的课外阅读量。教师布臵作业要精,要针对学生实际情况,分层要求,不搞刀切。同时教师也要做好家长的工作,转变家长的观念。可通过家长会家访的形式。让家长了解语言学习的社会性,认识到孩子语文能力的提高要靠广阔的知识背景的建立和丰富的课外阅读的积累,并且人的内部存储量的大小决定了人的思维是否敏捷。,营造有书可读,有好书可读的环境和氛围。帮助学生选择课外读物,经常性地为学生介绍有益书报。首先,为了让学生有选择的余地,注意配合教学进度大力介绍有益读物。其次,随着现代社会各方面信息渠道的杂广乱的形势,现代社会文化市场对学生存在着较大的负面影响,教师应有责任相机诱导,提高学生的辨别能力,引导他们吸收多方面知识,防止课外阅读过程中出现的偏食现象。教师可通过设读书角,教师带头捐书买书,学生踊跃献书,并发挥学校图书馆的作用等形式来营造良好的读书环境......”。

5、“.....首先我们要先明白我们大学生为什么要增强道德意识,使自己做个守道德的人,从青年大学生自身发展状况看,青年大学生正处在世界观人生观价值观形成和发展的重要时期,这个时期的大学生思想道德和心理等方面有了定的发展,但总的来说,社会生活还不够丰富,思想还不够成熟,还存在有明显的知行脱节的现象。比如成才问题上,方面具有强烈的成才愿望,另方面又缺乏勤奋的决心和恒心。这就需要在学校的教育和引导下,不断学习,加强思想道德修养,完善自己。从青年大学生所处的社会环境看,当代大学生正处在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下,正臵身于利益主体多元思想道德多元和价值取向多元的历史条件中。方面,西方敌对势力对我国西化分化之心不死,极力通过多种途径加紧进行思想和文化渗透,在对我国大量输出的书刊影视电子游戏电脑软件等精神文化产品中,宣扬资本主义价值观,同我们争夺青少年代......”。

6、“.....目前社会上出现的拜金主义享乐主义个人主义等资产阶级腐朽思想及各种社会丑告汇总篇实用学生调查报告汇总篇调查报告汇总精华销售述职报告汇总篇。学生调查报告汇总五篇网络版。兴趣是最好的老师,调查发现学生阅读兴趣的形成与以下因素有关家长喜爱阅读,有个良好的家庭氛围老师重视,有个良好的班级氛围自己从阅读中获得了乐趣。课外阅读的重要性几乎是不言而喻的,然而,要养成良好的阅读习惯却不容易。调查发现学生都喜欢课外书,但主动阅读的却很少。每周两小时的课外阅读时间已经算较多的,并且这些课外读物大多是老师要求做读书笔记时才去阅读,且读得囫囵吞枣。针对当前小学课外阅读现状的思考。转变教学观念,要正确认识课外阅读的作用。要树立种大语文教学观,把视野放宽到家庭生活社会实践的广阔领域里。著名教育家张志公说从我自己学习语文的经验来看,将课内与课外开。并且为学之道在于厚积而薄发,积即吸收积累,发即倾吐表达。因此......”。

7、“.....冲破阻力,改革教学方法,从应试教育观中挣脱出来,走向素质教育。兴趣是学生学习的动力。教学的艺术在于激励唤醒体现对于现存于校园中的道德现象进行调查,了解目前大学内存在的不道德现象,目前大学生对于不道德现象的看法及个人的理解,从而对大学生的道德素质作出进步的分析。使我们也可以认识到自身的不足,更好的改善自我,提升自己的个人素质。性别男女你认为学校大学生整体文明程度如何你认为大学生期间的人生目标是什么你认为大学期间最重要的事情是什么你认为大学生的历史使命是什么实的挑战你认为大学生成才目标是你觉得当代大学生的崭新形象是你认为大学生立志应该你认为大学生爱国的重点你认为中华民族精神内涵最重要的是你认为和谐处事应该遵循什么原则你觉得当代大学生的公共道德形象应该是私奉献你觉得当代大学生的公共生活特征是你觉得你将来的职业形象是谢谢您的参与,统计表及统计图略总结道德观在我们的生活中占有很大的部分......”。

8、“.....然而随着我国经济的发展,人们生活水平的迅速提高,人们的道德观念却在下降,尤其体现在我们当代大学生身上作为知识青年的我们应增强我们的道德意,不断学习,加强思想道德修养,完善自己。从青年大学生所处的社会环境看,当代大学生正处在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下,正臵身于利益主体多元思想道德多元和价值取向多元的历史条件中。方面,西方敌对势力对我国西化分化之心不死,极力通过多种途径加紧进行思想和文化渗透,在对我国大量输出的书刊影视电子游戏电脑软件等精神文化产品中,宣扬资本主义价值观,同我们争夺青少年代。另方面,目前社会上出现的拜金主义享乐主义个人主义等资产阶级腐朽思想及各种社会丑恶现象和封建迷信思想都对青少年的健康成长带来了许多负面影响。尤其是在电子信息网络广泛覆盖的今天,些的思想观念以网络为载体,具有传播速度快覆盖范围广声势大难于控制的特点,对青少年影响极大......”。

9、“.....对此我们要有个清醒的认识,不仅要从治理社会大环境入手,为大学生的健康成长提供个良好的社会环境。以上就是大学生树立道德意识的原因,接下来我来出下意见,当代大学生应该怎样去树立良好的大学内存在的道德现象,目前大学生对于道德现象的看法及个人的理解,从而对大学生的道德素质作出进步的分析。使我们也可以认识到自身的不足,更好的改善自我,提升自己的个人素质。对象商学院计电学院全体学生。调查形式问卷形式。发放问卷份,回收有效问卷份。调查内容简介调查大学生对道德行为的看法与做法。目前校园内的道德现象还存在着较大的却像,对于校园来说,我们的生活环境,我们应该学会这保护它对于身为大学生的我们来说,道德现象也正是我们自身道德素质不足的最好体现对于现存于校园中的道德现象进行调查,了解目前大学内存在的不道德现象,目前大学生对于不道德现象的看法及个人的理解......”。