1、“.....培养学生的集体荣誉感和团结进取的精神及审美意识。具体工作加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。加强班级德育环境建设。要花大力气建设好支坚强有力的班委队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。,扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对队员班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学起进步。常规教育常抓不懈抓好行为规范教育。开学第个月,要利用班会组织学生认真学习贯彻日常规子歌小学生日常行为规范,通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用育及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。,相互交流,共同配合,对学生加强心理疏导,促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台......”。

2、“.....利用小手拉大手的途径对家长进行垃圾分类宣传教育和控烟工作宣传等。根据家长参与学校管理和参与学生教育情况。德育工作计划篇工作目标强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。通过各种教育活动,使学生学做真人。工作重点常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖主题鲜明的班会课继续开展文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会演讲板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结进取的精神及审美意识。具体工作加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。加强班级德,在放弃时及时鼓励,就可以有效地激发学生兴趣,提高他们参于活动的积极性积,使他们最终能完成学习任务。关于德育工作计划汇总篇网络版。活跃校园文化,提升学校文化底蕴继续深化月主题教育活动......”。

3、“.....努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。读书节等活动为抓手,丰富学校的校园文化生活。以爱国主义为核心,全面开展理想教育爱国主义教育集体主义教育社会主义教育法制教育和禁毒教育等以坚持人人共成长为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育孝敬教育体验教育养成教育爱心教育诚信教育以坚持人与自然协调发展为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育爱护动物教育学校文化传统教育和审美教育。迎迎元旦特色主题月活动。,力求进步拓展提升。,构建学生核心价值观。针对当前小学身心成长特点,以道德形成的知情意行育学生做事要细心,要实事求是。随着学习的深入到中高年级又转向情感价值的培养上来。在物质的溶解性实验时,在这方面就落实的好了,大部分学生能够做好,养成了个比较好的道德素养。教材中不同的课例文本体现出不同的德育价值,不同单元也体现出特有的德育价值......”。

4、“.....学生在学习的前提就是参与个个探究活动。小学的科学教育是个启蒙的教育,也是个人学习科学知识的开端,它可以让名学生有个良好的学习习惯的养成。更为可贵的是能培养了学生的集体精神,因为学生参与探究活动所经历的这些活动以小组出现,或以群体活动出现。学生在活动中必然要和周围的环境和同学相处在起,互相合作,但会受到定的制约和激励,在教学同时更会增强同学们之间的合作意识,逐渐树立集体利益高于个人利益的思想,在活动展示中就会以小组为单位。这样,学生的态度情感和价值观就能在德育价值中体现出来。如如带领学关于德育工作计划汇总篇网络版心耐心开展校园生活服务,开创德育工作的新局面。全程德育。全程德育,在时间上指的是从学生入学至毕业整个教育过程,在内容上指学生的学习工作和生活等各个方面的教育环节。树立全程育人意识,要求所有的教育者对学生的教育要有整体性和贯性的观念......”。

5、“.....全方位德育理念要求加强学校家庭社区的联系,提倡家长走进学校,学校走向社会,使各个方面都能很好的联系和互动。德育教育措施落实以学生为中心德育理念的具体措施是开展以学生为中心的新德育,做到德育目标自主化。每学期开学,第节班会课,让学生展开以学期德育活动为主题的大讨论,先查找班级存在的问题,然后再看学生自己的德育水平,再最终寻求解决问题的办法,最后共同决策制定出本学期的班级德育活动计划。由于这些活动都是学生自己制定,自己参与组织策划,同学们往往都能自觉执行,从而达到德育自主化。另外,还可以让学生制订个人自主管理目安全教育,增强学生的安全防范意识,保证教育教学稳定持续发展。学校与各级负责人鉴定安全目标责任书,制定安全教育制度校内外活动安全制度等,各班要上好法制安全课,写好法制安全教案,对学生进行法制安全常识教育。德育工作计划篇指导思想作为教师......”。

6、“.....小学科学课程标准中也包含着这层意思,在大力推行素质教育的背景下进行实施的,而素质教育又是把德育放在个很大的位臵上加以考量的。因此,在科学教学中渗透德育教育成为新课程下的个崭新的话题。德育渗透是基于科学课程标准的育人因素。课程标准中的情感态度价值观的目标中就体现初德育方面的目标,在科学探究和科学知识两大目标中也有具体的体现。在进行科学教学时,我们要发挥在教学中渗透德育教育的责任,更重要的是不要在科学教学中带上沉重的镣铐,偏离教学的根本。要处理好教学和德育教育的问题关系,这也是科学教学过程中德育渗透的门艺术。具体发展出谋划策,出金点子,做学校的小当家。尊重教育开展尊重自己尊重他人尊重科学尊重生命尊重自然教育活动,其中把尊重生命尊重自然是安全教育和环保教育的重要内容。合作教育活动以丰富多彩的科技文艺体育活动为途径,培养学生相互配合,相互帮助,齐心协力,通力合作的品质......”。

7、“.....感恩父母感恩老师感恩同伴感恩社会感恩祖国。常怀颗感恩之心,抛弃冷漠拥抱爱心责任。关于德育工作计划汇总篇网络版。以实践为中心的德育。就是让学生在实践中充分互动,自觉反思,德育工作更好开展,效果也会更加明显。全德育理念全德育,就是全员德育全程德育和全方位德育。全员德育。从校长到每个教职员工都要树立人人是德育工作者,处处是德育工作阵地,事事是德育工作内容和校园无空地,处处可育人校园无小事,事事可育人的新育人观,坚定不移地把学校德育工作放在首位,实施全员德育,用爱心热心平台,对家长进行环保宣传教育与家长沟通对学生校内外卫生安全教育,利用小手拉大手的途径对家长进行垃圾分类宣传教育和控烟工作宣传等。根据家长参与学校管理和参与学生教育情况。德育工作计划篇工作目标强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。通过各种教育活动,使学生学做真人......”。

8、“.....规范学生的学籍管理。以丰富多彩的活动为载体,丰富学生生活,强化学生整体素质项重点活动月份民族精神活动月中主要采取板报宣传主题班队会参观学习演讲组织学生观看教育影片等形式对学生进行忽忘国耻,振兴中华的爱国主义教育。主题班队会展示观摩。各年级年级组展示评比,由年级组向学校推荐参与学校优质班队会展示观摩。继续做好与德育报社的合作,充分利用德育报这块平台宣传学校的德育工作,提高学校的知名度,更重要的是让学生得到锻炼和提高。要求各年级组织学生踊跃投稿及时报道新人新事新风尚。低年级每级尽深化月主题教育活动。本学期要充分结合节日纪念日和上级部门的布臵等切实开展有效的主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。读书节等活动为抓手,丰富学校的校园文化生活。以爱国主义为核心,全面开展理想教育爱国主义教育集体主义教育社会主义教育法制教育和禁毒教育等以坚持人人共成长为教育主题......”。

9、“.....切实开展公德教育孝敬教育体验教育养成教育爱心教育诚信教育以坚持人与自然协调发展为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育爱护动物教育学校文化传统教育和审美教育。迎迎元旦特色主题月活动。,力求进步拓展提升。,构建学生核心价值观。针对当前小学身心成长特点,以道德形成的知情意行理论为指导,低年级继续以诵读践行弟子规字经和论语为载体,遵循知行合的原则,融入到学生日常生活和学习中去,做到潜移默化,落到实处,形成常态,教育引导学生树立正确的人生观世界完成篇,中年级组每级至少篇,高年级组每级至少篇,分校至少篇。此项工作将计入年级考核。做好学校十佳百星评选表彰活动。各级各班做好动员广泛宣传,提高认识,号召全校学生人人参与,班级年级认真做好对学生先进事迹的收集工作,通过事迹展评,评出年级百星,年级组百星,在事迹特别突出的学生中评选出校级百星和十名感动校园的十佳学生......”。