1、“.....而不是采取强硬的态度和措施〃〃〃〃〃〃〃〃实践结果此次暑假强了自己处世的耐心,对于年龄较小的学生来说,想要让他们学有所得服从管理,就更加需要耐心和技巧还有做任何事情,对待任何人都应该学会控制自己的情绪。不要随便的发脾气,尤其对于些小孩子的问题更应该注重引导和鼓励,而不是采取强硬的态度和措施〃〃〃〃〃〃〃〃实践结果此次暑假辅导班小小老师的实践院领导指导老师实习公司给的此次机会,让我真正学到了很多专业和社会知识。就像我们指导老师刘青老师说的那样,在大学我们的理想很多都是不符合实际的。现在社会的职业目标选择性很多,只有去实践中尝试体会了,才知道我们自己适合做什么,不适合做什么。理想是暂时的,不断改变的,不改变的是我们自己奋斗的到的问题,本质是我们在大学就学过的,只是我们没有把那层屏障掀开而已。所以我们在大学读的书,不是白费的,而是有用的。我们还有年在大学......”。

2、“.....好好读书。人际关系方面我总结出你要主动迎合别人,多热情点。不管别人和你是什么关系的,都得热情点。你对待别人,人家就怎么对待你。通过这次生产暑假教学实习报告（网络版）doc,也不要伤到鱼体。受伤的黄颡鱼在这样的水质条件下极易生病,不知道为什么工作人员也不给鱼体涂抹磺胺软膏。用孵化环道来养殖成鱼提高了孵化环道的利用率,也节省了空间,举多得。在左边的车间里同样是大型的孵化环道,里面养殖的是金鱼,几个环道里挨着养着规格由大到小的金鱼。每个环道里养殖的都是规格相没有把那层屏障掀开而已。所以我们在大学读的书,不是白费的,而是有用的。我们还有年在大学,要好好把握这年,好好读书。人际关系方面我总结出你要主动迎合别人,多热情点。不管别人和你是什么关系的,都得热情点。你对待别人,人家就怎么对待你。与学生相互认识。给学生详细介绍下以后的学习流程,以及对大绿色,里面漂浮着像云朵样绿色的藻类......”。

3、“.....刚开始还以为是鱼生病了呢,后来才想起黄颡鱼为底栖型鱼类,昼伏夜出。细细观察,可以看到,黄颡鱼背部有溃烂的伤痕。黄颡鱼背脊上有突出的刺,在运输过程中,很容易挂在网上,引起擦伤刮伤,运输过程中定要倍加小心,工作人员不要被鱼刺扎伤们自己奋斗的心勇往直前的心。暑假教学实习报告实践单位实践时间实践内容为了丰富自己的暑假生活,增加社会实践经验,增加自己的耐心和责任感,更多的将自己的知识与社会实践相结合,并通过自己努力和劳动为家庭减轻定的负担,所以我决定让这个暑假过的充实而又丰富多彩。暑假教学实习报告（网络版）。实习体通过这次生产实习,才知道水产行业大概就是是这样的情况。真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多,差距还是有的,专业课知识的欠缺动手能力不足等等,我也知道这不是天两能够学会的,不过我坚信我能做到这点。这次实习对我的以后的职业方向有很大的帮助......”。

4、“.....最后技术方面经过了个多月的生产实习,学的技术蛮多的,颇有感受,想和大家分享。我们在学校学的大部分都是理论知识,就好像我们李院长说的那样,我们学的是个基础。有这个基础,在实际碰到的问题,通过自身的观察思考请教人家问题就很容易解决了。很多实际现实中碰到的问题,本质是我们在大学就学过的,只是我们实践体会在定程度上增强了自己处世的耐心,对于年龄较小的学生来说,想要让他们学有所得服从管理,就更加需要耐心和技巧还有做任何事情,对待任何人都应该学会控制自己的情绪。不要随便的发脾气,尤其对于些小孩子的问题更应该注重引导和鼓励,而不是采取强硬的态度和措施〃〃〃〃〃〃〃〃实践结果此次暑假部分完全露出水面之前,捂着管口。取出的泥样是垂直分层的,表层和底层的数据都要测。取完样品后,我跟随刘老师把水样带回学校,其他人留下开始他们的实习生涯。正式开始此次暑假课程辅导,让学生能够劳逸结合......”。

5、“.....努力做到使学生在快乐中探求真知,能够巩固旧知识又能学到新绿色。每个池塘有个取样点,进水口附近,池中央,出水口附近各个。每个取样点又要分别取表层,底层的水样。黄海亮英勇下水取样,他把取水器上的导管和取样点的导管相连,我们通过脚踩取水器的泵吸把水样吸上来。第次接触到电子的PH计和测溶氧器,刘老师说个仪器就要上万,真是贵重仪器啊。大型的养殖场,每的要求。暑假教学实习报告（网络版）。实习体会技术方面经过了个多月的生产实习,学的技术蛮多的,颇有感受,想和大家分享。我们在学校学的大部分都是理论知识,就好像我们李院长说的那样,我们学的是个基础。有这个基础,在实际碰到的问题,通过自身的观察思考请教人家问题就很容易解决了。很多实际现实中碰技术方面经过了个多月的生产实习,学的技术蛮多的,颇有感受,想和大家分享。我们在学校学的大部分都是理论知识,就好像我们李院长说的那样,我们学的是个基础。有这个基础......”。

6、“.....通过自身的观察思考请教人家问题就很容易解决了。很多实际现实中碰到的问题,本质是我们在大学就学过的,只是我们,也不要伤到鱼体。受伤的黄颡鱼在这样的水质条件下极易生病,不知道为什么工作人员也不给鱼体涂抹磺胺软膏。用孵化环道来养殖成鱼提高了孵化环道的利用率,也节省了空间,举多得。在左边的车间里同样是大型的孵化环道,里面养殖的是金鱼,几个环道里挨着养着规格由大到小的金鱼。每个环道里养殖的都是规格相,保温效果真是很好,室外温度十摄氏度左右,车间内将近十摄氏度。大同地处塞外,常年温度偏低,养殖对温度适应性狭窄的鱼类有天然的缺陷,建立这样个塑料大棚,很有效的解决了温度问题。车间进门左右手各有门房,作为会客室和工具室。再往里走,车间分为,左手边偏小,有数个孵化环道,里面养着黄颡鱼,水呈暑假教学实习报告（网络版）doc知识,对位求知者多好啊,在辅导接近尾声的阶段,对不同年级的学生进行测试......”。

7、“.....并将真实情况适当的反映给学生家长,以帮助孩子以后的学习中更好的取得进步。应该对此暑假培训进行总结,并让学生们自我思考从中学到什么?收获了多少?并鼓励学生们在以后的学习中更加努,也不要伤到鱼体。受伤的黄颡鱼在这样的水质条件下极易生病,不知道为什么工作人员也不给鱼体涂抹磺胺软膏。用孵化环道来养殖成鱼提高了孵化环道的利用率,也节省了空间,举多得。在左边的车间里同样是大型的孵化环道,里面养殖的是金鱼,几个环道里挨着养着规格由大到小的金鱼。每个环道里养殖的都是规格相,不过刘老师提醒说,我们不能迷信仪器,虽然昂贵的仪器数据会精准些,可是还是比不上实验室数据可靠。取泥样是个麻烦的活,我们采用的是柱状采泥器柱状采泥器是将地面或水体底部沉积物以柱状形采出的装臵浮在水面的黄海亮需要把采泥器深深地插入池底,旋转后,排除采泥器中的空气,取出池底的淤泥,还要在柱......”。

8、“.....适当合理的安排课程的种类顺序数量,努力做到使学生在快乐中探求真知,能够巩固旧知识又能学到新知识,对位求知者多好啊,在辅导接近尾声的阶段,对不同年级的学生进行测试,了解学生在整个暑假辅导过程中的收获所得,并将真实情况适当的反映给学生家长,以帮助孩子以后的学习中更好的都要测水样的各种数据,溶解氧,PH,重金属离子,氨氮含量,推广站的技术水平还有限,不能达到这种规格。刘老师说,水样的各种数据当然是当场测更加准确,特别是溶解氧,可是技术条件达不到,就要到实验室再测。用电子的PH计和溶氧器操作真是简单便捷,把插头插入水样,摇动水样,待示数稳定后读取就行了技术方面经过了个多月的生产实习,学的技术蛮多的,颇有感受,想和大家分享。我们在学校学的大部分都是理论知识,就好像我们李院长说的那样,我们学的是个基础。有这个基础,在实际碰到的问题,通过自身的观察思考请教人家问题就很容易解决了......”。

9、“.....本质是我们在大学就学过的,只是我们的金鱼,养殖的金鱼多为文种。和养殖黄颡鱼不同,养金鱼的环道里面的水很深,金鱼大多浮在水面,特别警觉,陌生人出现,全池金鱼立马沉底,场面极为壮观。下午我们到室外池塘取水样泥样,第次使用采泥器,第次自己采水样。推广站有个室外池塘,养殖的鱼类有草鱼,鲤鱼。各个池塘水质颜色各有差异,从黄色到浅绿色,里面漂浮着像云朵样绿色的藻类,黄颡鱼伏在水底,静伏不动,刚开始还以为是鱼生病了呢,后来才想起黄颡鱼为底栖型鱼类,昼伏夜出。细细观察,可以看到,黄颡鱼背部有溃烂的伤痕。黄颡鱼背脊上有突出的刺,在运输过程中,很容易挂在网上,引起擦伤刮伤,运输过程中定要倍加小心,工作人员不要被鱼刺扎伤假辅导班小小老师的实践使自己的生活非常充实,丰富多彩,没有虚度光阴。经过这短暂的个月,学到了不少东西,像市场许多潜规则,经过社会的洗礼以后,慢慢从稚嫩走向成熟,慢慢的蜕变......”。